Somos un grupo de mamás y papás que buscamos mejores condiciones sociales y educativas para las infancias, niñez y adolescencias Sordas.
24/02/2026
Hice todo como me dijeron los especialistas pero aún así mi mi hija/o sorda/o no habla ¿Qué hice mal?
En el cuarto día de "las especialistas responden", la Doctora Miroslava Cruz-Aldrete, comparte la visión científica desde la lingüística en este tema que muchas mamás y papás de infancias y juventudes sordas, llegan a vivir.
Mamá y papá, si tú hijo aún no habla a pesar de cumplir las indicaciones, no es tu culpa, hay muchos factores que influyen, lo estás haciendo bien, aprende Lengua de Señas nunca está demás y no le hace ningún daño a tu hijo/a.
En el marco del Día Internacional del implante coclear, el Día internacional de la Lengua Materna y la Semana de la Salud Auditiva, deseamos que esta información sea un "cachito" de paz.
Agradecemos la Interpretación en Lengua de Señas Mexicana a Danny Vite y Fernanda Ramírez.
Los derechos sobre las imágenes y voz son de los titulares de quiénes se trate. Las personas que participan en los videos, han brindado su tiempo y conocimiento sin fines de lucro.
Por favor compartan para que llegue a las personas indicadas.
Dejamos una recomendación de lectura.
[Rodríguez Jiménez, M. D. C. (2014). El implante coclear en niños: su eficacia funcional desde la perspectiva de las familias y los profesionales. Universidad de La Laguna, Servicio de Publicaciones. Obtenido de https://riull.ull.es/xmlui/handle/915/85
Esta tesis Doctoral afirma "El recurso visual y la fuerza de información visual es un aspecto que debe ser considerado como estrategia educativa en cualquier circunstancia en la que se encuentre el niño sordo, si bien podríamos pensar que tras la implantación la fuerza de la información visual sería menor, vemos que esto no sucede de esta manera en nuestro caso." Pág. 487
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