Psict. César Ruiz

Psict. César Ruiz Soy César Ruiz, Psicoterapeuta, supervisor y formador de terapeutas. Sé que el camino del terapeuta es un reto constante. Conecta y descubre más en: caepsic.com
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Psicoterapia avanzada y Formador experto de Terapeutas en Psicoterapias de última generación (ACT, DBT, PBT) con profundidad científica y humana | +16 años exp. | ¡Da el siguiente paso en tu evolución profesional! | Formaciones: https://caepsic.com Buscamos herramientas efectivas, basadas en ciencia, pero sin perder nuestra humanidad y autenticidad. Mi misión es inspirarte y darte la estructura para que domines las Psicoterapias de última generación (ACT, DBT, PBT, entre otras) y transformes tu práctica clínica. Mi enfoque no es solo teórico, también es vivencial y está respaldado por:

Más de 16 años de experiencia clínica trabajando con niños, adolescentes y adultos. Mis formaciones en:
- Master en Psicoterapia de tercera generación.
- Maestría en Psicoterapia Gestalt.
- Maestría en Evaluación y terapia infantil y del adolescente.
- Entrenamiento avanzado en Mindfulness para adultos y niños, y en Apego y psicología perinatal.
- Psicoterapeuta con 16 años de experiencia en el trabajo con niños, adolescentes y adultos.
- Diplomado en Inteligencia Emocional, Psicopatología Clínica, Psicometría, Psicología Contemporánea, Educación sexual infantil, Fundamentos de la clínica psicoanalítica y Psicoanálisis institucional. En esta página encontrarás contenido de valor, recursos, y la información más actualizada sobre mis cursos, talleres y supervisiones. Será un honor ser tu guía en este camino.

FUNDAMENTOS DE TERAPIA DIALÉCTICO CONDUCTUAL (DBT): para el trabajo con desregulación emocional.Entrenamiento teórico-pr...
19/12/2025

FUNDAMENTOS DE TERAPIA DIALÉCTICO CONDUCTUAL (DBT): para el trabajo con desregulación emocional.

Entrenamiento teórico-práctico presencial en Morelia o en modalidad online con clases totalmente en vivo.
Con validez oficial por SEP.

En la práctica clínica, hay momentos en los que sentimos que la teoría que aprendimos no es suficiente para acompañar a un cliente cuya vida emocional se siente como una montaña rusa. Lo vemos en consulta: emociones que llegan como oleadas, reacciones impulsivas difíciles de contener, relaciones marcadas por conflictos constantes… y ahí es donde DBT se vuelve una brújula indispensable.

DBT es uno de los modelos con mayor respaldo científico en el tratamiento de la desregulación emocional, el comportamiento suicida, la impulsividad, los problemas interpersonales, el consumo de sustancias, conductas alimenticias problemáticas y otros patrones que generan profundo sufrimiento. Conocer sus fundamentos permite que los terapeutas tengamos herramientas claras, estructuradas y humanistas para intervenir con precisión… sin perder la calidez que sostiene la relación terapéutica.

Este curso está diseñado para ti si trabajas con clientes que presentan, por ejemplo:
✔️ ⁠Explosiones de enojo o cambios bruscos de estado emocional.
✔️ ⁠Impulsividad, autolesiones, conductas alimenticias problemáticas y consumo de sustancias.
✔️ ⁠Dificultad para tolerar el malestar o regular la intensidad de sus emociones.
✔️ ⁠Relaciones inestables o patrones interpersonales conflictivos.
✔️ ⁠Sentimientos de vacío, desesperanza o sensibilidad extrema a la invalidación.

El objetivo es que adquieras dominio práctico de los fundamentos, de manera que puedas integrar las habilidades y enfoques DBT en tus sesiones individuales incluso si no cuentas con un programa DBT completo que incluya grupos en tu contexto clínico.

🔸 Dirigido a psicólogos, psicoterapeutas (y estudiantes en el último año de psicología).
🔸 ⁠Modalidad: Mixta — puedes tomarlo presencial en Morelia (cupo limitado) o en línea por Zoom (tu eliges la opción que mejor te acomode).
🔸 ⁠Clases semanales todos los viernes de 4 pm a 6:30 pm: 16 sesiones de 2 horas y media cada una.
🔸 ⁠Fecha de inicio: 13 de febrero de 2026.
🔸 ⁠Enfoque: Teórico–práctico, con ejercicios, análisis de casos y práctica guiada de habilidades.
🔸 ⁠Facilitador: Psict. César Ruiz.

📲 Escríbenos si necesitas más información, costos o deseas registrarte. ¡Te esperamos!

💟 Los anhelos profundos de nuestros clientes (y de todos nosotros)Desde ACT entendemos que, más allá de los síntomas, la...
17/12/2025

💟 Los anhelos profundos de nuestros clientes (y de todos nosotros)

Desde ACT entendemos que, más allá de los síntomas, las personas anhelan cosas profundamente humanas. Steven C. Hayes lo plantea con mucha claridad, las personas anhelan:

🔸 Pertenencia: sentir que importan, que tienen un lugar, que no están solas.
🔸 Coherencia: que su historia tenga sentido, que su vida no sea solo caos o contradicción.
🔸 Sentir: poder contactar con sus emociones sin tener que huir de ellas.
🔸 Orientación: saber hacia dónde ir cuando el dolor aparece.
🔸 Propósito elegido: vivir de acuerdo con valores que ellos eligen, no impuestos.
🔸 Competencia: sentirse capaces de afrontar la vida, incluso cuando duele.

El problema no es anhelar esto. El problema aparece cuando intentamos satisfacer estos anhelos desde la lucha, el control o la evitación.

Ahí es donde emergen los procesos de inflexibilidad psicológica:
🚫 Cuando buscamos pertenecer dejando de ser quienes somos.
🚫 Cuando intentamos sentir solo lo “bonito”.
🚫 Cuando confundimos control con dirección.
🚫 Cuando tratamos de eliminar el dolor en lugar de aprender a caminar con él.

ACT no busca quitar anhelos. Busca ayudar a las personas a relacionarse de forma más flexible y compasiva con ellos, para construir una vida que realmente valga la pena ser vivida, incluso con dolor presente.

🤲 No es arreglar a la persona. Es liberar su capacidad de vivir con sentido.

DIPLOMADO EN TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO (ACT): CONCEPTUALIZACIÓN E INTERVENCIÓN BASADA EN PROCESOS.🧠 Próximament...
05/12/2025

DIPLOMADO EN TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO (ACT): CONCEPTUALIZACIÓN E INTERVENCIÓN BASADA EN PROCESOS.

🧠 Próximamente llegará este diplomado que diseñamos para los psicólogos y terapeutas que desean integrar ACT de forma sólida, profunda y directamente aplicable en su práctica clínica.

Profundizaremos en los componentes fundamentales de la ACT moderna: la flexibilidad psicológica, el trabajo funcional con el lenguaje, The ACT Matrix, la formulación ideográfica basada en procesos (TBP), y las microintervenciones terapéuticas que permiten mover la conducta hacia una vida valiosa.

Lo haremos a través de experiencias vivenciales, ejercicios prácticos, modelajes clínicos y aplicación directa a casos complejos, de manera clara, cercana y altamente entrenable.

Aprenderás un modelo contemporáneo y basado en evidencia científica para trabajar con clientes que presentan:

✔️ Ansiedad, preocupación excesiva, ataques de pánico, pensamientos intrusivos u obsesiones.
✔️ Depresión y dificultad para comprometerse con acciones valiosas.
✔️ Trauma, disociación, culpa persistente y patrones de evitación profundos.
✔️ Conflictos de pareja, ciclos repetitivos, evitación relacional y dificultades para sostener vínculos significativos.
✔️ Casos clínicos complejos donde el terapeuta necesita claridad, estructura y precisión de intervención.
✔️ Y otras formas de sufrimiento en que las personas nos quedamos atrapadas y no nos permiten avanzar hacia una vida valiosa.

Podrás tomar las clases presencialmente en Morelia o totalmente en vivo en modalidad Online.

📌 ¡PRÓXIMAMENTE!

🤫 “Lo que callamos los psicólogos…” (Las verdades silenciosas de ejercer, crecer y sostener esta profesión)No siempre lo...
04/12/2025

🤫 “Lo que callamos los psicólogos…” (Las verdades silenciosas de ejercer, crecer y sostener esta profesión)

No siempre lo decimos en voz alta…
pero quienes nos dedicamos a acompañar a otros sabemos que esta profesión implica un trabajo interno que nunca termina.
Aquí te comparto algunas de las cosas que muchos psicólogos callamos, pero que todos vivimos en el fondo:

🔹 También trabajamos en nosotros mismos (mucho).
Leemos, estudiamos, vamos a terapia…
también lloramos, nos frustramos, nos cuestionamos.
Para sostener a otros, primero tenemos que aprender a sostenernos. La autoconciencia no es opcional; es parte de las herramientas clínicas.

🔹 A veces salimos de una sesión movidos… y tenemos que continuar con la siguiente.
No es que no sintamos. Es que aprendimos a regularnos, a respirar hondo, a reajustarnos antes de entrar a otro espacio emocional.
La regulación del terapeuta es una habilidad silenciosa, pero sostiene procesos enteros.

🔹 Nos esforzamos por mantener humanidad sin perder técnica.
No queremos ser robots. Pero tampoco queremos que nuestra humanidad abrume el proceso.
Ese equilibrio (entre presencia y estructura) es una danza que seguimos aprendiendo todos los días.

🔹 Leemos más de lo que mostramos.
Detrás de cada intervención, hay horas de estudio, práctica deliberada, supervisión, cursos, actualizaciones, talleres…
La ética nos exige estar al día, incluso cuando nadie lo ve.

🔹Dudamos… y esa duda también es una herramienta.
Nos cuestionamos decisiones clínicas, palabras, silencios, posturas. La duda no nos debilita: nos vuelve más cuidadosos, más éticos y más humanos.

🔹La supervisión no es signo de debilidad: es signo de madurez.
Los terapeutas que más admiro se siguen supervisando, incluso después de décadas. Saben que el oficio se afina en compañía, no en soledad.

🔹 También sentimos cansancio emocional.
Y aprendemos a cuidarlo.
A poner límites.
A regresar a nuestro cuerpo.
A descansar sin culpa.
El autocuidado no es un lujo: es una responsabilidad clínica.

🔹 Nuestro crecimiento nunca termina.
Cada cliente, cada formación, cada sesión difícil nos transforma.
Somos terapeutas en constante movimiento.
Y ese es uno de los regalos más grandes de este camino.

🤔 ¿Con cuál de estas verdades silenciosas te identificas más como psicólogo o terapeuta?

Psict. César Ruiz

Si quieres profundizar en tu práctica, fortalecer tu presencia y entrenarte en terapias contextuales (ACT, DBT, PBT, MBCT),
puedes formarte con nosotros y seguir creciendo en un camino acompañado, ético y profundamente humano.

👩🏻‍🎓👨🏻‍🎓 Hay cosas que casi ningún plan de estudios menciona…y sin embargo son el corazón de la labor terapéutica.Puedes...
28/11/2025

👩🏻‍🎓👨🏻‍🎓 Hay cosas que casi ningún plan de estudios menciona…
y sin embargo son el corazón de la labor terapéutica.

Puedes terminar la carrera sabiendo historia de la psicología, teorías, autores y modelos… pero cuando te sientas frente a un cliente de carne y hueso, descubres que hay habilidades que nadie te explicó, que no venían en ningún examen, y que solo se aprenden en la práctica viva, acompañada y humana.

Aquí te comparto algunas de las que yo he aprendido después de la universidad:

1. Sostener silencio sin ansiedad.
En la universidad aprendes a intervenir. Pero nadie te enseña a quedarte presente cuando el cliente se calla, baja la mirada o se quiebra en un punto en el que no tiene palabras.
Ese momento en el que tú también sientes tu cuerpo tensarse y piensas: “¿Debería decir algo? ¿Intervengo? ¿Acerco los kleenex?”
Sostener silencio no es pasividad.
Es presencia regulada. Significa transmitir:
“Estoy aquí contigo. No tienes que apresurarte.”

2. Contener sin absorber.
El cliente trae su miedo, enojo, culpa, vergüenza, etc. Y tú tienes que recibir todo eso sin hacerlo tuyo. Nadie te explica cómo se siente internamente sostener el dolor del otro sin perder tu centro. Ni cómo respirar cuando tu propio sistema nervioso se activa en sesión. Esto no te lo enseñan en una clase teórica. Se aprende con supervisión, con práctica consciente y con un profundo trabajo personal.

3. Regularte mientras acompañas.
Hay momentos donde el cliente explota, se cierra, se derrumba o se siente al borde. Y en esos instantes, ¡tu regulación es la intervención!
Porque si tú estás regulado, la sesión puede sostenerse. Si tú te desregulas, la sesión se cae. Esto tampoco viene en los manuales. Es una habilidad basada en el conocimiento de tu propio cuerpo, en tu conciencia expandida, tu humildad y tu entrenamiento emocional.

4. Distinguir entre apoyar y rescatar.
La línea entre acompañar y querer salvar a tu cliente es delgadísima. Y cuando la cruzas, la terapia se vuelve más sobre tu ansiedad que sobre el proceso del cliente. Ayudar es caminar junto a tu cliente... rescatar es correr por delante.
Aprender a notar ese límite, sin culpa pero con claridad, es una de las competencias clínicas más importantes que puedes aprender… y también una de las más ignoradas en una formación tradicional.

5. Mantener tu humanidad sin perder la técnica.
No eres un manual, ni un protocolo, ni una serie de pasos. Eres una persona sentada frente a otra persona. Aprender a poner tu técnica al servicio de tu humanidad (y no al revés) es algo que no te enseñan en la universidad… pero cambia por completo la manera en que haces terapia.

👩🏻‍💼 La formación universitaria es el inicio… pero el oficio real se aprende con práctica viva, con supervisión ética, con modelos basados en procesos, y con un compromiso profundo con tu propia regulación y crecimiento emocional.

Si estás en ese camino, no estás solo. Esta profesión se aprende mejor acompañado.

¿De todas estas habilidades, cuál es la que más te hubiera gustado aprender antes de empezar a trabajar con tus clientes?

— Psict. César Ruiz

Si eres terapeuta y quieres entrenarte conmigo en terapias contextuales (ACT, DBT, MBCT, PBT, etc.) desde un enfoque actual, profundo y vivencial, intégrate con nosotros.

Agradezco enormemente la oportunidad que hoy me brindó el DIF Estatal a través de la Secretaría de Salud dentro del mar...
28/11/2025

Agradezco enormemente la oportunidad que hoy me brindó el DIF Estatal a través de la Secretaría de Salud dentro del marco de su curso taller “Atención integral, referencia y contrarreferencia, y cuidado emocional en niñas, niños y adolescentes en casas
hogar”, con la charla “Crianza respetuosa y regulación emocional”. Me sentí muy contento de compartir con ustedes este espacio de crecimiento personal y profesional. Espero verlos muy pronto ☺️

DIPLOMADO EN TERAPIA DIALÉCTICO CONDUCTUAL (DBT): HABILIDADES NUCLEARES, ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN Y PRÁCTICA CLÍNICA ...
26/11/2025

DIPLOMADO EN TERAPIA DIALÉCTICO CONDUCTUAL (DBT): HABILIDADES NUCLEARES, ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN Y PRÁCTICA CLÍNICA APLICADA.

🧠 Hemos preparado este diplomado para los psicólogos y terapeutas que desean integrar la DBT de forma sólida, profunda y aplicada a su práctica clínica.
Profundizaremos en los componentes fundamentales de la DBT como son la teoría biosocial, el análisis en cadena, la jerarquía de objetivos, el entrenamiento en habilidades y la actitud dialéctica; y lo haremos a través de experiencias vivenciales, ejercicios prácticos, modelajes y aplicación directa a casos clínicos complejos.

Aprenderás un modelo vanguardista y basado en evidencia científica para trabajar con clientes que presentan:

✔️Dificultades crónicas en las relaciones, explosividad, problemas de manejo de la ira y del control de impulsos.
✔️ Vacío, sensación de “no saber quién soy” y un profundo sufrimiento emocional que no ha respondido a otros abordajes.
✔️ Crisis suicidas y conductas autolesivas recurrentes.
✔️ Trastorno Límite de la Personalidad y otros cuadros de desregulación emocional severa.
✔️ Conductas adictivas (uso problemático de sustancias u otras adicciones conductuales).
✔️ Trastornos de la conducta alimentaria con impulsividad, atracones y purgas.
✔️ Adolescentes con autolesión, suicidalidad, conflictos familiares intensos y comportamientos de alto riesgo.

Podrás tomar las clases presenciales en Morelia o totalmente en vivo en modalidad Online.

📌¡ESPÉRALO, MUY PRONTO!

❤️‍🩹 Todos hemos escuchado a un cliente decir algo como:- “No debería estar pasando esto.”- “No puedo con esto.”- “¿Y si...
26/11/2025

❤️‍🩹 Todos hemos escuchado a un cliente decir algo como:
- “No debería estar pasando esto.”
- “No puedo con esto.”
- “¿Y si todo sale mal?”

Son frases cargadas de dolor. Frases que nacen del miedo, de la vulnerabilidad, y de la necesidad humana de tener control.
En DBT sabemos que tratar de forzar que la realidad sea distinta genera más sufrimiento. Y también sabemos que pedirle a alguien “acéptalo” no funciona. Se siente frío, distante, o incluso invalidante.

Por eso, la clave no es empujar la aceptación…
sino cultivarla con compasión. Hoy quiero compartirte una forma práctica, profunda y sencilla para trabajar con tus clientes cuando aparecen pensamientos de resistencia a la realidad.

🔸Paso 1: Validación radical del dolor.
Antes de movernos hacia la aceptación, valida.
La validación abre el camino para que la persona pueda mirar la realidad sin sentir que “rendirte” es igual a “perder”.
Ejemplo:
- “Tiene sentido que pienses así. Esto ha sido duro.”
Sin esta base, la aceptación se vive como imposición.

🔸Paso 2: Invitar a reconoce la realidad sin juicio.
En DBT, aceptación no significa gustar, aprobar o conformarse.
Significa nombrar la realidad tal como es, para poder responder mejor. Ayuda mucho usar lenguaje simple y neutral:
- “Esto está pasando.”
- “Esto es lo que hay en este momento.”
- “No puedo predecir el futuro.”
- “Pensar en lo que pudo ser me saca del presente.”
Aquí empezamos a movernos del “No debería ser así” hacia “Es lo que es”.

🔸Paso 3: Autocompasión como puente.
La autocompasión hace más llevadera la aceptación. Le recuerda a la persona que no tiene que estar bien para poder seguir adelante. Puedes invitar frases compasivas como:
- “Esto es difícil, y estoy haciendo lo mejor que puedo.”
- “No tengo que resolver todo ahora.”
- “Puedo acompañarme en este momento.”
En DBT esto es regulación emocional basada en calidez.

🔸Paso 4: Aceptación activa (no pasiva)
Aquí ayudamos a transformar las frases dolorosas en frases más flexibles.
De: “No debería ser así.”
A: “Desearía que fuera distinto, pero esto es lo que tengo hoy. Puedo cuidarme aquí.”
De: “No puedo con esto.”
A: “Es difícil… y he sobrevivido días como este antes.”
De: “Odio que llueva.”
A: “Está lloviendo. Y puedo decidir qué quiero hacer con este día.”
Invita a tus clientes a que estas frases no sean mandatos positivos, sino anclas de realidad + compasión + acción posible.

🔸Paso 5: Acción alineada hacia lo que importa
La aceptación no es el final. Es la puerta.
Pregunta:
- “Con esto que está aquí, ¿qué pequeño paso puedes dar que te acerque a lo que sí es valioso para ti?”
- “¿Qué gesto de cuidado puedes darte hoy?”
- “¿Qué te ayuda a mantenerte conectado con tus valores incluso en este momento?”
Así cerramos el ciclo: validación → realidad → compasión → aceptación → acción.

La aceptación no es resignación. Es un acto profundo de autocuidado: “Dejo de pelear con lo que no puedo cambiar para poder cuidar lo que sí.”
Acompañar a tus clientes en este proceso es enseñarles a vivir con más claridad, más amabilidad y más libertad interna.
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Psict. César Ruiz

🙋🏻‍♀️🙋🏻‍♂️ Si eres terapeuta y quieres profundizar en Terapias Contextuales para trabajar aceptación, regulación y procesos emocionales con verdadera competencia clínica, entrénate con nosotros.

“Qué hacer cuando un cliente llega sin tema”Hay días en los que un cliente se sienta frente a ti y dice:“La verdad… no s...
25/11/2025

“Qué hacer cuando un cliente llega sin tema”

Hay días en los que un cliente se sienta frente a ti y dice:
“La verdad… no sé de qué hablar hoy.”
Y es fácil que como terapeutas sintamos una pequeña tensión interna: ¿Será estancamiento? ¿Estoy fallando? ¿Estoy sosteniendo bien el proceso?
Pero clínicamente, este momento suele ser uno de los más valiosos.

La aparente falta de tema casi nunca es vacío; es un punto de inflexión emocional, un espacio en el que algo está moviéndose, pero aún no encuentra palabras.
Te dejo tres movimientos clínicos que pueden ayudarte a entrar ahí con claridad, calma y presencia:

1) Regresar al cuerpo.
Cuando no hay palabra, casi siempre hay sensación. Volver al cuerpo ayuda a desactivar la búsqueda mental de “tema” y abre un terreno emocional concreto:
• “¿Cómo notas tu respiración ahorita?”
• “¿Hay alguna zona tensa o pesada?”
• “¿Qué se siente distinto al estar aquí sentado hoy?”
El cuerpo es una brújula honesta. A veces lo que el cliente no puede decir con palabras, lo está diciendo con postura, tono, ritmo o respiración. Ese es tu punto de entrada.

2) Explorar lo que pasó justo antes de entrar.
La sesión no empieza en el consultorio, empieza en el camino hacia él. Explorar los micro-momentos previos detona claridad:
• ¿Qué venías pensando en el coche/camino?
• ¿Qué esperabas de esta sesión?
• ¿Te costó llegar hoy?
• ¿Qué pasó esta mañana que quizá te movió emocionalmente?
Lo que parece “no hay tema” suele ser en realidad “hay demasiado tema y no sé por dónde empezar”.
Abrir esta micro-cadena ayuda a conectar con el aquí y ahora emocional, que suele ser más rico que cualquier tema preparado.

3) Nombrar juntos lo que está ocurriendo.
Poner en palabras el proceso libera.
• “Parece que hoy cuesta encontrar un punto de partida…
¿qué crees que podría estar pasando debajo de eso?”
Cuando nombras lo que sucede en la relación terapéutica, detonas conciencia y regulas la angustia que produce “no saber”.
Es un gesto de presencia, humanidad y sintonía.
Aquí muchas veces emerge el verdadero foco de la sesión.

Bonus: No rescates demasiado rápido.
A veces, cuando proponemos de inmediato un tema alternativo, interrumpimos algo valioso que estaba a punto de emerger.
Respirar, sostener y permanecer un momento más en ese espacio suele abrir la puerta correcta. La confianza en el proceso se siente... y el cliente lo percibe.

Los momentos sin tema no son huecos. Son transiciones. Son lugares donde algo está cambiando, aunque aún no encuentre forma. Sostenerlos con calma y claridad es parte del corazón del trabajo terapéutico.
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Psict. César Ruiz

Si eres terapeuta y quieres formarte conmigo en un camino profundo, actualizado y vivencial en terapias contextuales las puertas están abiertas.
Entrénate con nosotros y lleva tu práctica clínica a otro nivel.

Muchas gracias por haberse dado la oportunidad de asistir a esta Masterclass, espero que la información que les compartí...
21/11/2025

Muchas gracias por haberse dado la oportunidad de asistir a esta Masterclass, espero que la información que les compartí pueda serles de utilidad en su labor y les brinde una nueva perspectiva sobre cómo hacer terapia. Nos vemos en la siguiente. Un abrazo 🤗

MANEJO DE CASOS CLÍNICOS COMPLEJOSMasterclass Online gratuita🧠 Si en algún momento te has sentido que no avanzas con alg...
20/11/2025

MANEJO DE CASOS CLÍNICOS COMPLEJOS
Masterclass Online gratuita

🧠 Si en algún momento te has sentido que no avanzas con algunos de tus procesos terapéuticos, que los síntomas que intentas combatir desaparecen temporalmente y luego regresan, si perseguir un diagnóstico te quita tiempo valioso para brindar mayores herramientas de crecimiento a tus clientes, ¡entonces esta clase es justo para ti!

Conoce los diagramas de redes de procesos, una herramienta moderna y vanguardista que te ayudará a trabajar con tus clientes de una manera proactiva y acertada, utilizando estrategias posmodernas de intervención como las dimensiones de cambio, los nodos de procesos y los Kernels clínicos.

En esta clase maestra aprenderás a:

✅ Entender por qué quedarnos en “reducir síntomas” suele ser una trampa clínica (y cómo cambiar el foco a procesos de cambio funcionales).
✅ Ver la diferencia entre “hacer terapia” y dirigir tus intervenciones a procesos específicos dentro de una red de procesos.

🙋🏻‍♀️🙋🏻‍♂️ Dirigido a: Psicólogos y Psicoterapeutas (y estudiantes de psicología)
🗓️ Fecha: Jueves, 20 de Noviembre
🕖 Hora: 7:00 PM (Hora CDMX)
👨🏻‍🏫 Imparte: Psict. César Ruiz
💻 Modalidad: Online, en vivo
🔔 Cupo limitado.

Reserva tu lugar gratis haciendo clic en el enlace de la publicación y completa tu registro.

📲Enlace de registro: subscribepage.io/xVqtLl

18/11/2025

MANEJO DE CASOS CLÍNICOS COMPLEJOS
Masterclass Online gratuita

🧠 En esta Clase Magistral gratuita (100% en vivo) vamos a integrar las terapias contextuales con la Terapia Basada en Procesos (TBP) utilizando el modelo EEMM y redes de procesos de cambio.

Veremos cómo pensar y trabajar un caso complejo desde los procesos, y no solo desde las etiquetas o síntomas.

En esta clase aprenderás a:
✅ Entender por qué quedarnos en “reducir síntomas” suele ser una trampa clínica (y cómo cambiar el foco a procesos de cambio funcionales).
✅ Ver la diferencia entre “hacer terapia” y dirigir tus intervenciones a procesos específicos dentro de una red de procesos.

🙋🏻‍♀️🙋🏻‍♂️ Dirigido a: Psicólogos y Psicoterapeutas (y estudiantes de psicología)
🗓️ Fecha: Jueves, 20 de Noviembre
🕖 Hora: 7:00 PM (Hora CDMX)
👨🏻‍🏫 Imparte: Psict. César Ruiz
💻 Modalidad: Online, en vivo
🔔 Cupo limitado.
Reserva tu lugar gratis haciendo clic en el enlace de la publicación y completa tu registro.
📲Enlace de registro: subscribepage.io/xVqtLl

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Miércoles 9am - 9pm
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Sé el primero en enterarse y déjanos enviarle un correo electrónico cuando Psict. César Ruiz publique noticias y promociones. Su dirección de correo electrónico no se utilizará para ningún otro fin, y puede darse de baja en cualquier momento.

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Acerca de mí

Soy licenciado en Psicología por la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, inicié mi carrera en la primera generación de esta facultad.

Cuento con una maestría en Evaluación y Terapia Infantil y del Adolescente. Y actualmente curso el último semestre de la maestría en Terapia Gestalt.

Durante 8 años trabajé para la Secretaría de Educación Publica como psicoterapeuta en un Centro de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar, ahí tuve la oportunidad de crecer exponencialmente como profesionista a través de la atención a cientos de niños y sus familias.

Soy actualmente el director del Centro Integral de Desarrollo Humano (CIDEHUM) junto con mi esposa la psicoterapeuta Viri Torres, donde además soy psicoterapeuta de adultos, niños y adolescentes. Centro que fundamos hace aproximadamente 12 años en La Piedad, Mich. y ahora tiene sede en la ciudad de Morelia.