Disfruta potenciándote

11/05/2025

solo porque tú tengas
razón no significa
que yo esté equivocado.

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04/05/2025

Si creas un ámbito seguro para la comunicación con los demás, en sus propios términos,
los ayudarás a entenderte. De este modo, el receptor podrá destinar su energía a
comprender, en lugar de a reaccionar, de forma consciente o inconsciente, a tu forma de
comunicarte.
Todos necesitamos ser más flexibles a fin de poder modificar nuestra forma de
comunicarnos para adaptarla a un interlocutor diferente a nosotros. Aquí reside otra
verdad. Con independencia de qué método empleemos para comunicarnos, como
individuo siempre estarás en minoría. Da igual cómo te comportes, la mayoría siempre se
comportará de modo distinto al tuyo. Y los otros siempre serán más. No puedes partir de
tus necesidades. Lo que caracteriza a un buen comunicador es la flexibilidad y la
habilidad para interpretar lo que los demás necesitan.
Conocer y comprender el tipo de conducta y el método de comunicación de otra
persona, hará que obtengas hipótesis más fundamentadas sobre cómo podría reaccionar
tal persona en distintas situaciones. Comprender esto también incrementará de forma
espectacular tu capacidad para conectar con la persona en cuestión.

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04/05/2025

Conocí a un empresario, Sture, que por entonces tenía
unos sesenta años. Sture había fundado su propio negocio, en el que llevaba trabajando
muchos años. Yo debía entrevistarle antes de que pusiera en marcha un nuevo proyecto.
Comenzamos analizando cómo funcionaban las cosas en su empresa. Una de las
primeras afirmaciones que Sture hizo fue que estaba rodeado de id**tas. Recuerdo que
en aquel momento me reí, porque sonaba gracioso. Pero lo cierto es que Sture hablaba
en serio. Se le encendía el rostro al explicarme que los trabajadores del departamento A
eran id**tas; todos y cada uno de ellos. En el departamento B solo había tontos, que no
se enteraban de nada. Por no hablar de los del departamento C, sin duda los peores:
aquellos trabajadores eran tan raros y extraños, que Sture no se explicaba cómo
conseguían llegar al trabajo por las mañanas.
Cuanto más le escuchaba, más me convencía yo de que había algo raro en todo
aquello. Le pregunté si de verdad pensaba que cuantos le rodeaban eran id**tas.
Mirándome fijamente, respondió que sí, que la mayoría de sus empleados no valían para
nada.
Es más, Sture no dudaba en manifestar a sus trabajadores la opinión que estos le
merecían. No dudaba en llamar «id**ta» a cualquiera delante del resto de la plantilla de la
empresa. En consecuencia, sus empleados huían de él. Nadie se atrevía a tener reuniones
cara a cara con Sture: nunca se enteraba de las malas noticias, porque todos sabían que
lo más probable era que echara la culpa a quienes se las llevaran.
e formulé a Sture
la única pregunta que se me ocurrió: «¿Quién ha permitido que entren todos esos
id**tas?». Por supuesto, yo era consciente de que seguramente Sture había contratado a
la mayoría de ellos. Lo que es peor: Sture también sabía que yo lo sabía, por lo que de
forma tácita mi pregunta significaba: «¿Quién es el mayor id**ta, entonces?».

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02/01/2025

13/10/2024

EL SILENCIO DEL DOLOR-UNA HISTORIA MAS SOBRE UNA TRISTE REALIDAD: EL BULLYING

12/10/2024

Uso del lenguaje inclusivo
El lenguaje inclusivo reconoce la diversidad, transmite respeto a todas las personas, es sensible a las diferencias y promueve la igualdad de oportunidades. El contenido no debe hacer suposiciones sobre las creencias o compromisos de ningún lector; no contengan nada que pueda implicar que una persona es superior a otra por motivos de edad, género, raza, etnia, cultura, orientación sexual, discapacidad o condición de salud; y utilizar el lenguaje inclusivo en todo momento. Los autores deben asegurarse de que la escritura esté libre de prejuicios, estereotipos, jerga, referencias a la cultura dominante y/o suposiciones culturales. Aconsejamos buscar la neutralidad de género mediante el uso de sustantivos plurales ("clínicos, pacientes/clientes") por defecto/siempre que sea posible para evitar el uso de "él, ella" o "él/ella". Recomendamos evitar el uso de descriptores que se refieran a atributos personales como la edad, el género, la raza, la etnia, la cultura, la orientación sexual, la discapacidad o el estado de salud, a menos que sean relevantes y válidos. Asegurar el uso de un lenguaje que priorice a las personas y que desestigmatice ...