26/12/2025
Układanie kulek niby nic... a jednak... jest w nich moc...
Układanie na płaszczyźnie według określonego wzoru to wielopoziomowe ćwiczenie wspierające rozwój poznawczy, motoryczny i sensoryczny. Główne cele tej aktywności to:
1. Rozwój motoryki małej i precyzji
Usprawnianie sprawności manualnej: Manipulowanie małymi elementami ćwiczy precyzyjne ruchy dłoni i palców, co jest kluczowym przygotowaniem do nauki pisania i rysowania.
Kształtowanie chwytu: Wybieranie pojedynczych kulek (często przy użyciu pęsety lub szczypiec) pomaga w wypracowaniu prawidłowego chwytu pisarskiego.
2. Ćwiczenie funkcji percepcyjno-motorycznych
Koordynacja wzrokowo-ruchowa: Proces przenoszenia kulki w konkretne miejsce wyznaczone przez wzór wymaga ścisłej współpracy oka i ręki.
Analiza i synteza wzrokowa: Dziecko uczy się rozróżniania barw, kształtów oraz dostrzegania relacji przestrzennych między elementami, co wspiera późniejszą naukę czytania.
3. Rozwój umiejętności poznawczych i logicznych
Odwzorowywanie i planowanie: Układanie według schematu uczy podążania za instrukcją, planowania kolejnych kroków oraz logicznego myślenia.
Ćwiczenia lewopółkulowe: Tego typu zadania stymulują lewą półkulę mózgu, odpowiedzialną za analizę, sekwencje i przetwarzanie informacji krok po kroku.
Podstawy matematyki: Sortowanie kulek według kolorów czy liczenie ich podczas układania wprowadza w świat wczesnych pojęć matematycznych.
4. Aspekt terapeutyczny i sensoryczny
Koncentracja i wyciszenie: Zadanie wymaga skupienia uwagi, co pomaga w regulacji emocji, redukcji stresu i wyciszeniu.
Stymulacja sensoryczna: Kontakt z różnymi fakturami kulek (np. drewniane, hydrożelowe, szklane) uwrażliwia zmysł dotyku i wspiera procesy integracji sensorycznej.
