Bujnowicz Marcin

Bujnowicz Marcin Psycholog. Diagnosta. Psychoterapeuta dzieci i młodzieży (w trakcie szkolenia). Menedżer oświaty. Przedsiębiorca. Człowiek z pasją i charakterem. M.

Człowiek z PASJĄ i CHARAKTEREM. Psycholog, diagnosta oraz psychoterapeuta dzieci i młodzieży (w trakcie specjalizacji). Trener rozwoju kadr w Centrum Edukacji Artystycznej, menedżer oświaty i przedsiębiorca. Pracuje jako psycholog szkolny oraz kierownik administracyjno-gospodarczy w Państwowej Szkole Muzycznej I i II stopnia im. Karłowicza w Katowicach, a także jako psycholog-diagnosta w Instytuci

e Diagnozy, Terapii i Rozwoju „Triada”. Od 20 lat współtworzy katowicką Szkołę Muzyczną Yamaha. Pełni funkcję Sekretarza Zarządu katowickiego oddziału Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Łączy wiedzę psychologiczną z doświadczeniem w zarządzaniu oraz rozwoju ludzi i organizacji. W wolnym czasie uprawia nordic walking i żegluje – najlepiej z dobrym wiatrem.

🪽 Z radością dołączam do grona prowadzących warsztaty podczas ogólnopolskiej konferencji „Dodajmy Nauczycielom Skrzydeł”...
01/08/2025

🪽 Z radością dołączam do grona prowadzących warsztaty podczas ogólnopolskiej konferencji „Dodajmy Nauczycielom Skrzydeł” dla nauczycieli szkół artystycznych prowadzonych przez MKiDN! 🎶

Już 19 września w Warszawie spotkamy się w wyjątkowym gronie, by dzielić się inspiracjami, doświadczeniem i siłą, która płynie ze wspólnej pracy dla młodych ludzi.

🟡 W ramach Strefy Motywacji poprowadzę warsztat o tym, jak wspierać uczniów szkół artystycznych, którzy codziennie mierzą się z tremą, presją perfekcji i przeciążeniem – i jak robić to w sposób, który nie wypala nas samych. Będzie konkretnie, praktycznie i empatycznie.

📍 Rejestracja rusza 1 września. Udział bezpłatny.
📌 Konferencja odbędzie się w Nowym Budynku ASP w Warszawie.

Zajrzyjcie do posta organizatorów – czeka na Was aż 10 wyjątkowych stref warsztatowych prowadzonych przez fantastycznych ekspertów!
Do zobaczenia! 💛

🎉 Już niecałe 2️⃣ miesiące dzielą nas od konferencji dla nauczycieli szkół prowadzonych przez MKiDN - „Dodajmy Nauczycielom Skrzydeł” 🪽

Z ogromną radością uchylamy rąbka tajemnicy i przedstawiamy strefy warsztatowe oraz prowadzących, którzy poprowadzą Was przez inspirujące doświadczenia.

Każda z 10 stref to osobny warsztat oznaczony specjalnym kolorem. Uczestnicy wybiorą jedną z nich:

🖤 STREFA TALENTU – Agata Ciornei :: Coach - Życioholik
Każdy wnosi do świata istotną wartość. Intencją warsztatu jest zaproszenie uczestników do spojrzenia na siebie z perspektywy możliwości, szans, tego w czym jesteśmy naturalnie mocni i co wnosimy do świata dzięki swojej autentyczności i unikalności.

❤ STREFA EMOCJI – Agnieszka Łazowska
Czy to emocje nami rządzą, czy też my panujemy nad emocjami? Rozwiń swój „umysł emocjonalny”, zwiększ samoświadomość i naucz się, jak zarządzać emocjami, zwłaszcza strachem, irytacją czy stresem.

💛 STREFA OBRAZÓW MOCY – Aleksandra Mizera-Waga
Zanurz się w strefie sztuki i odpuszczania nadmiernej kontroli. Odkryj cząstki siebie, o których nie miałeś pojęcia i odnajdź inspirację w otaczającym Cię świecie. W trakcie tego warsztatu zajmiesz się malarstwem intuicyjnym.

💙 STREFA KOMUNIKACJI – Aleksandra Węgrowicz-Łastowiecka
Każdy posiada indywidualne motywacyjne DNA (z ang. Drives – dążenia, Needs – potrzeby i Awards – nagrody). Określa ono, co zachęca nas do działania. Na czym polega koncepcja, według której szkoleni są prezydenci USA, medaliści olimpijscy i wybitni trenerzy sportu?

😊 STREFA MOTYWACJI – Bujnowicz Marcin
Jak motywować uczniów szkół artystycznych, którzy codziennie stają w obliczu przeciążeń, oceny, tremy i presji perfekcji? Dowiesz się, jak wspierać ich rozwój bez utraty własnej energii i pasji.

🧡 STREFA WDZIĘCZNOŚCI – Przemysław Świercz
Głównym celem szkolenia jest powrót do tego, co jest tak naprawdę ważne. Dzięki udziale w spotkaniu, określisz kierunek, w którym chciałbyś zmierzać. Skupisz się na praktykowaniu wdzięczności i nawiązaniu relacji między uczestnikami.

🧚‍♀️ STREFA RELAKSU – Justyna Kucharska
Nie zawsze możemy wyeliminować stres z naszej pracy - trudne sytuacje będą się zdarzać zawsze. Ale możemy nauczyć się lepiej opiekować emocjami związanymi z niesprzyjającymi okolicznościami i obniżyć ich nasilenie. Odpowiesz sobie na pytanie, czy sytuacje, które Cię stresują, mogą być mniej obciążające i czy da się spojrzeć na nie inaczej.

💚 STREFA ODDECHU – Iwona Czemarmazowicz Mindfulnessove Love
Warsztat ma na celu pokazanie narzędzi do codziennego wykorzystania w redukcji stresu i lęku oraz poprawa jakości życia. Żyjąc uważniej, możemy zmienić swoje podejście do odżywiania, ruchu, współpracy z ludźmi.

💜 STREFA KREATYWNOŚCI – Przemysław Kamiński
Będziemy eksplorować, jak świadomie rozwijać zdolność twórczego myślenia nie tylko w kontekście artystycznym, ale jako niezbędną kompetencję XXI wieku - kluczową w generowaniu pomysłów, rozwiązywaniu problemów i podejmowaniu wyzwań w nowatorski sposób.

💆‍♂️ STREFA DOBROSTANU – Alicja Dworowska HeartMath Coaching • Redukcja Stresu
Ten warsztat to zaproszenie do wewnętrznej strefy dobrostanu, gdzie nauczyciel ma prawo zatrzymać się i wzmocnić. Zadbaj o siebie tak, jak dbasz o innych.

Śledź nasz profil i facebookowe wydarzenie, by nie przegapić informacji o szczegółach konferencji, szkoleniowcach i poszczególnych warsztatach ❗

📅 Rejestracja rusza 1 września 2025 roku!

📍 Spotkajmy się 19 września 2025 roku w Nowym Budynku Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie przy ul. Wybrzeże Kościuszkowskie 37/39.

Udział w konferencji jest bezpłatny!

Do zobaczenia 🤝

31/07/2025

🎶 „Którą etiudę dziś wybierasz?” – jak proste pytanie buduje motywację ucznia

Motywacja ucznia to nie tylko wewnętrzna iskra.
To także efekt tego, **czy ma wpływ na to, co robi**.

W szkołach muzycznych często decydujemy za ucznia: repertuar, tempo, kolejność ćwiczeń.
A co, jeśli oddamy mu *choć część decyzji*?

✅ Przykład z lekcji:
Zamiast:
„Teraz ćwiczymy etiudę 5.”
Powiedz:
„Którą z tych dwóch etiud chcesz dziś zacząć?”

🎯 Efekt?
Uczeń **aktywnie uczestniczy w procesie** i czuje się bardziej zaangażowany.
Bo to **on podjął decyzję** – nawet jeśli drobną.

🎭 AUTONOMIA to jeden z trzech kluczowych filarów motywacji wewnętrznej (obok poczucia kompetencji i relacji).
Działa też na scenie – bo artysta, który czuje, że *może wybierać*, gra z pasją, a nie ze strachu.

💬 Czy Ty stosujesz takie mikro-wybory na swoich lekcjach?
Podziel się swoimi doświadczeniami w komentarzu!

29/07/2025

🎶 3 sprawdzone strategie na wsparcie motywacji u uczniów w szkołach artystycznych! 🎶

Motywacja to klucz do rozwoju talentu i radości z nauki. Jak ją budować, by każdy uczeń chciał sięgać po coraz więcej? Oto trzy sprawdzone strategie, które możesz zastosować już dziś:

✅ 1. Autonomia
Daj uczniowi przestrzeń do wyboru i decydowania o swoim repertuarze czy stylu gry.
🎭 Przykład: „Którą etiudę chcesz przećwiczyć jako pierwszą dzisiaj?” – mała decyzja, a ogromna motywacja!

✅ 2. Poczucie kompetencji
Buduj wiarę w umiejętności, nawet kiedy coś nie idzie idealnie.
🎭 Przykład: Zamiast mówić „To było źle”, spróbuj: „Widzę, że się starasz – spróbujmy razem rozpracować ten trudny fragment.”

✅ 3. Relacja i wsparcie
Pozytywna atmosfera na lekcji to podstawa. Jak wspierasz ucznia, gdy ma słabszy dzień? To często moment, w którym budujemy najwięcej!

💬 Mini-dyskusja dla Was:
Jakie strategie motywacyjne działają najlepiej w Waszej pracy lub domu? Które sprawiły, że nauka stała się przyjemnością? Podzielcie się swoimi doświadczeniami!

🎵 Bo muzyka to nie tylko nuty – to emocje, pasja i… motywacja! 🔥

Call now to connect with business.

📣 Oficjalnie ruszam z fanpagem!Dzień dobry! Cieszę się, że tu jesteś. To moje nowe miejsce w sieci, gdzie chcę bardziej ...
29/07/2025

📣 Oficjalnie ruszam z fanpagem!

Dzień dobry! Cieszę się, że tu jesteś. To moje nowe miejsce w sieci, gdzie chcę bardziej uporządkowanie dzielić się tym, co na co dzień robię jako psycholog, diagnosta, terapeuta i menedżer oświaty.

Wcześniej publikowałem głównie na swoim profilu osobistym (facebook.com/BujnowiczMarcin) - od czasu do czasu pojawiały się tam różne treści i refleksje zawodowe.

Nie ukrywam, że jestem raczej żółtodziobem, jeśli chodzi o media społecznościowe 😉 Ale zmiany cywilizacyjne i zawodowe sprawiły, że postanowiłem uruchomić tę formę komunikacji – by być bliżej tych, z którymi pracuję i dla których pracuję.

Tutaj będę poruszał tematy związane z:
🎓 psychologią rozwoju dzieci i młodzieży oraz artystów,
🎶 edukacją artystyczną,
🤝 wsparciem dla rodziców, nauczycieli i uczniów,
🧭 rozwojem osobistym i zawodowym.

Zostaw „Obserwuj”, jeśli chcesz być na bieżąco. Komentuj, dziel się, rozgość się ☕. I daj znać, że tu jesteś - to dla mnie ważny moment.

Z pozdrowieniami,
Marcin Bujnowicz


17/06/2021

| |
|
| dzień 13 - podsumowanie.

14/06/2021

| |
|
| dzień 12 - podsumowanie

14/06/2021

| |
|
| dzień 12

➡️ Motto na dziś: "Aby przebyć tysiąc mil, trzeba zrobić pierwszy krok." – Bruce Lee

12/06/2021

| |
|
| dzień 10 (trening)

➡️ Trening na schodach 😀

⁉️ Dziękuję Eunike Piekarczyk za inspirację.

11/06/2021

| |
|
| dzień 9
- podsumowanie dnia

➡️ Nordic Walking 🔹6.76km, gdzie:
🔸1-2 km - marsz,
🔸3-6 km - marszobieg,
🔸6-6.7 km - marsz.

11/06/2021

| |
|
| dzień 9

➡️ Motto na dziś: "Człowiek z no­wymi po­mysłami jest wa­riatem, dopóki nie od­niesie sukcesu." - Mark Twain

10/06/2021

| |
|
| dzień 8
- podsumowanie dnia

10/06/2021

| |
|
| dzień 8

➡️ Myśl na dziś: "Aby zerwać z nawykiem, wyrób sobie inny, który go wymaże" - Mark Twain

Adres

Katowice
40-018

Godziny Otwarcia

Poniedziałek 18:00 - 20:00
Wtorek 18:00 - 20:00
Środa 18:00 - 20:00
Czwartek 18:00 - 20:00
Piątek 18:00 - 20:00

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Bujnowicz Marcin umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Praktyka

Wyślij wiadomość do Bujnowicz Marcin:

Udostępnij