Ukończyłam studia licencjackie i magisterskie na kierunku pedagogika, specjalność edukacja elementarna i terapia pedagogiczna na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz studia podyplomowe na kierunku wczesne wspomaganie rozwoju dziecka. Brałam również udział w kursach i szkoleniach:
Terapia ręki I i II stopnia. Metoda Dobrego Startu - część praktyczna. KORP - standaryzowane narzędzie
do diagnozy funkcjonalnej dziecka w wieku od 1. KOZE - Karty Oceny Zachowania i Emocji – narzędzie oceny i opisu nieprawidłowości w zachowaniu i reakcjach emocjonalnych dziecka od wieku niemowlęcego do końca okresu szkolnego. KOGS - test do diagnozy gotowości szkolnej dzieci sześcioletnich. Ocena wiedzy i umiejętności. KORP - PROGRAMY TERAPII - modelowanie programów terapii dla dzieci z zaburzonym rozwojem psychoruchowym na podstawie diagnozy KORP. Szkolenie podstawowe dla specjalistów. Techniki relaksacji i mindfulness w pracy terapeutycznej z przedszkolakiem. Terapia neurorozwojowa INPP - wygaszanie odruchów niemowlęcych wg metody Sally Godard - kurs podstawowy. Program rozwoju komunikacji MAKATON I i II stopień. SMART HAND MODEL - Diagnoza i terapia ręki u dzieci. Stopień I. Dodatkowo uczestniczyłam w warsztatach i konferencjach:
Porozumienie bez przemocy Marshalla Rosenberga: “Ja - zrozumieć siebie”, “Ty - zrozumieć drugą stronę”. "Złość - dzwonek alarmowy." Od destrukcyjnej siły ku konstruktywnej energii z Porozumieniem bez Przemocy Marshalla Rosenberga. "Wiesz, w co wierzysz? Wierzysz, w co myślisz? Spotkanie z przekonaniami oraz transformacja tych, które nam nie służą.” Perspektywa Porozumienia Bez Przemocy Marshalla Rosenberga.
“Być częścią rozwiązania, zamiast częścią konfliktu”. O mediacjach między dziećmi na podstawie Porozumienia bez Przemocy Marshalla B. Rosenberga. "Akcja minimediacja - czyli jak być częścią rozwiązania a nie konfliktu". Autyzm w szkole. O podążaniu za uczniem z ofertą edukacyjną.
“Znaleźć radość po smutku - rola działań edukacyjno-terapeutycznych w budowaniu kompetencji życiowych”. Stymulacja mechanizmów lewopółkulowych - usprawnianie pracy lewej półkuli mózgu.
