30/12/2023
Ostatni czas w gabinecie jest bardzo intensywny pod względem oceny rozwoju procesów integracji sensorycznej małych pacjentów (tzw. diagnoza), więc korzystając z chwili przerwy skleiłam kilka słów o samej integracji sensorycznej i diagnozie…. Zapraszam do lektury.
Integracja sensoryczna to po prostu proces w układzie nerwowym, dzięki któremu nasz mózg musi odebrać i przetworzyć wszystkie bodźce, które do niego docierają z ciała i z otoczenia. W trakcie tego procesu informacje są odbierane, rejestrowane, przetwarzane, segregowane i łączone ze sobą oraz wcześniejszymi doświadczeniami. W ten sposób tworzą adekwatną do sytuacji reakcję tzw. reakcję adaptacyjną.
Gdy mózg prawidłowo przetwarza dostarczane mu wrażenia i dziecko reaguje adekwatnie do siły bodźca, wtedy tego procesu nie zauważamy. Problem pojawia się gdy procesy te przebiegają nieprawidłowo. Objawów zaburzeń Integracji Sensorycznej może być bardzo dużo. Najczęściej Rodziców niepokoi:
• bicie, gryzienie, szczypanie, ocieranie, uderzanie, poszukiwanie mocnego fizycznego kontaktu,
• potykanie się, niezgrabność, częste upadki, trudności z koncentracją,
• brak widocznej reakcji bólowej lub słaba reakcja bólowa na urazy, skaleczenia, itp.
• dotykanie wszystkich rzeczy, wkładanie wszystkiego do buzi, gryzienie rękawów bluzek, swetrów,
• duży lęk przed upadkiem, wysokością, oderwaniem nóg od podłoża,
• nadruchliwość, wiercenie, skakanie, bieganie, wspinanie się i bycie w ciągłym ruchu,
• nadwrażliwość na dźwięki,
• nadwrażliwość na światło, słaba uwaga wzrokowa, problem ze spostrzegawczością,
• trudności w nabywaniu nowych umiejętności: jazda na rowerze, rzucanie i łapanie piłki,
• problemy z oceną siły potrzebnej do wykonania zadania,
• niezdarność w czynnościach samoobsługowych,
• unikanie aktywności fizycznej, bierność,
• podpieranie głowy, osuwanie się na krześle, niewłaściwe trzymanie przyrządu pisarskiego,
• trudności z utrzymaniem równowagi podczas przeskakiwania, wspinania się, huśtania,
• awersyjna reakcja na dotyk,
• wrażliwość na metki, niektóre rodzaje materiałów, wrażliwość na rajstopy,
• unikanie czesania, obcinania włosów, paznokci, mycia zębów, włosów, uszu,
• nie preferowanie pewnych faktur, zabaw w piasku, malowania dłońmi,
• nadwrażliwa sfera w obrębie twarzy,
• nieakceptowanie przytulania, masowania,
• odruch wymiotny na widok lub zapach jedzenia,
• oraz wiele innych…
Terapia sensoryczna dla dzieci jest wskazana w sytuacji potwierdzonych w procesie diagnostycznym zaburzeń SI. Dlatego przed rozpoczęciem zajęć z integracji sensorycznej, warto poddać naszego małego pacjenta szczegółowym badaniom.
Rodziców, którzy obawiają się samego procesu diagnozy, chciałbym uspokoić- to nie boli. Dziecku nie stanie się krzywda. Zazwyczaj proces diagnostyczny obejmuje 3 spotkania. Wszystko uzależnione jest od możliwości utrzymania koncentracji przez dziecko oraz chęci jego współpracy. W trakcie spotkań przeprowadzany jest wywiad z rodzicami, prowadzona jest też obserwacja dziecka – w trakcie zaplanowanej, jak i swobodnej aktywności. Przeprowadza się też testy i to wszystko składa się na ostateczną diagnozę i (jeśli jest taka potrzeba) opracowanie planu terapii.
Jeżeli jesteś zainteresowany przeprowadzeniem diagnozy SI u swojego dziecka zapraszam do kontaktu 😊
