Fundacja motywaacja

09/05/2025

Dzieci z Zespołem Angelmana zwykle nie rozwijają mowy, ale mają ogromny potencjał do porozumiewania się. Komunikacja alternatywna i wspomagająca (AAC) pozwala im wyrażać potrzeby, emocje i myśli – codziennie i w sposób zrozumiały dla otoczenia. Dzięki symbolom, książkom komunikacyjnym, tabletom czy eyetrackingowi, dziecko zyskuje dostęp do języka. Nie czekajmy, aż „będzie gotowe”. Pokażmy mu język od pierwszego dnia, modelując komunikację bez oczekiwań. Bo każde dziecko ma prawo mówić – na swój sposób.

AAC a Zespół Angelmana nie rozwijają mowy, ale mają ogromny potencjał do porozumiewania się. Komunikacja alternatywna i wspomagająca (AAC) p

07/05/2025

Wciąż zbyt często obserwujemy sytuacje, w których obecność osoby niemówiącej nie stanowi dla otoczenia granicy komunikacyjnej. Dorośli i profesjonaliści pozwalają sobie na rozmowy o niej w jej obecności – jakby nie była zdolna do rozumienia treści, które jej dotyczą.
To zjawisko ma swoją nazwę w literaturze naukowej: 𝗱𝗲𝗵𝘂𝗺𝗮𝗻𝗶𝘇𝗮𝗰𝗷𝗮 𝗽𝗿𝘇𝗲𝘇 𝘄𝘆𝗸𝗹𝘂𝗰𝘇𝗲𝗻𝗶𝗲 𝗸𝗼𝗺𝘂𝗻𝗶𝗸𝗮𝗰𝘆𝗷𝗻𝗲. Zakładanie braku kompetencji językowych u osób niemówiących to jeden z najbardziej szkodliwych stereotypów, z którym mierzy się środowisko AAC. Jak podkreśla Anne Donnellan, należy przyjąć 𝗸𝗿𝘆𝘁𝗲𝗿𝗶𝘂𝗺 𝗻𝗮𝗷𝗺𝗻𝗶𝗲𝗷 𝗻𝗶𝗲𝗯𝗲𝘇𝗽𝗶𝗲𝗰𝘇𝗻𝗲𝗴𝗼 𝘇𝗮ł𝗼𝘇̇𝗲𝗻𝗶𝗮: jeśli nie mamy pewności co do poziomu rozumienia, załóżmy, że osoba rozumie wszystko.
🗣️ Dzieci i dorośli niemówiący, niezależnie od sposobu komunikacji, mają prawo być traktowani jako równoprawni uczestnicy rozmowy. 𝗠𝗼́𝘄𝗺𝘆 𝗱𝗼 𝗻𝗶𝗰𝗵, 𝗮 𝗻𝗶𝗲 𝗼 𝗻𝗶𝗰𝗵. Używajmy języka inkluzyjnego. Dajmy im czas, narzędzia i przestrzeń do odpowiedzi.
📢 𝗞𝗼𝗺𝘂𝗻𝗶𝗸𝗮𝗰𝗷𝗮 𝘁𝗼 𝗻𝗶𝗲 𝗽𝗿𝘇𝘆𝘄𝗶𝗹𝗲𝗷. 𝗧𝗼 𝗽𝗿𝗮𝘄𝗼.

Wciąż zbyt często obserwujemy sytuacje, w których obecność osoby niemówiącej nie stanowi dla otoczenia granicy komunikacyjnej. Dorośli i profesjonaliści pozwalają sobie na rozmowy o niej w jej obecności – jakby nie była zdolna do rozumienia treści, które jej dotyczą.

To zjawisko ma swoją nazwę w literaturze naukowej: 𝗱𝗲𝗵𝘂𝗺𝗮𝗻𝗶𝘇𝗮𝗰𝗷𝗮 𝗽𝗿𝘇𝗲𝘇 𝘄𝘆𝗸𝗹𝘂𝗰𝘇𝗲𝗻𝗶𝗲 𝗸𝗼𝗺𝘂𝗻𝗶𝗸𝗮𝗰𝘆𝗷𝗻𝗲. Zakładanie braku kompetencji językowych u osób niemówiących to jeden z najbardziej szkodliwych stereotypów, z którym mierzy się środowisko AAC. Jak podkreśla Anne Donnellan, należy przyjąć 𝗸𝗿𝘆𝘁𝗲𝗿𝗶𝘂𝗺 𝗻𝗮𝗷𝗺𝗻𝗶𝗲𝗷 𝗻𝗶𝗲𝗯𝗲𝘇𝗽𝗶𝗲𝗰𝘇𝗻𝗲𝗴𝗼 𝘇𝗮ł𝗼𝘇̇𝗲𝗻𝗶𝗮: jeśli nie mamy pewności co do poziomu rozumienia, załóżmy, że osoba rozumie wszystko.

🗣️ Dzieci i dorośli niemówiący, niezależnie od sposobu komunikacji, mają prawo być traktowani jako równoprawni uczestnicy rozmowy. 𝗠𝗼́𝘄𝗺𝘆 𝗱𝗼 𝗻𝗶𝗰𝗵, 𝗮 𝗻𝗶𝗲 𝗼 𝗻𝗶𝗰𝗵. Używajmy języka inkluzyjnego. Dajmy im czas, narzędzia i przestrzeń do odpowiedzi.

📢 𝗞𝗼𝗺𝘂𝗻𝗶𝗸𝗮𝗰𝗷𝗮 𝘁𝗼 𝗻𝗶𝗲 𝗽𝗿𝘇𝘆𝘄𝗶𝗹𝗲𝗷. 𝗧𝗼 𝗽𝗿𝗮𝘄𝗼.

29/04/2025

Wiadomości od Nastki.
Nie usłyszałam ich – przeczytałam je.
Nastka nie mówi, ale komunikuje się.
𝘐 𝘵𝘰 𝘫𝘦𝘴𝘵 𝘱𝘦ł𝘯𝘰𝘱𝘳𝘢𝘸𝘯𝘢 𝘬𝘰𝘮𝘶𝘯𝘪𝘬𝘢𝘤𝘫𝘢.
Każde z tych zdań to jej wybór, jej myśl, jej głos.
Bo komunikacja to nie tylko mowa.
To możliwość wyrażenia siebie – niezależnie od formy.
Nie tylko odpowiadanie na nasze pytania. Ale mówienie tego, co ona chce powiedzieć.
Dziecko ma prawo powiedzieć:
💬 „Ja próbować powiedzieć tablet używać”
💬 „Pojazdy samochód ja chcieć jechać sklep spożywczy”
To nie są przypadkowe słowa.
To jest jej język.
To jest dowód, że warto dawać narzędzia, które otwierają świat – na jej warunkach.
Nie pytajmy tylko: „jak się nazywa ten obrazek?”
🔸 Zatrzymaj się i zapytaj: 𝘤𝘰 𝘤𝘩𝘤𝘦𝘴𝘻 𝘮𝘪 𝘱𝘰𝘸𝘪𝘦𝘥𝘻𝘪𝘦𝘤́? 🔸

Wiadomości od Nastki.
Nie usłyszałam ich – przeczytałam je.
Nastka nie mówi, ale komunikuje się.
𝗜 𝘁𝗼 𝗷𝗲𝘀𝘁 𝗽𝗲ł𝗻𝗼𝗽𝗿𝗮𝘄𝗻𝗮 𝗸𝗼𝗺𝘂𝗻𝗶𝗸𝗮𝗰𝗷𝗮.
Każde z tych zdań to jej wybór, jej myśl, jej głos.

Bo komunikacja to nie tylko mowa.
To możliwość wyrażenia siebie – niezależnie od formy.
Nie tylko odpowiadanie na nasze pytania. Ale mówienie tego, co ona chce powiedzieć.

Dziecko ma prawo powiedzieć:
💬 „Ja próbować powiedzieć tablet używać”
💬 „Pojazdy samochód ja chcieć jechać sklep spożywczy”

To nie są przypadkowe słowa.
To jest jej język.
To jest dowód, że warto dawać narzędzia, które otwierają świat – na jej warunkach.
Nie pytajmy tylko: „jak się nazywa ten obrazek?”
🔸 Zatrzymaj się i zapytaj: 𝗰𝗼 𝗰𝗵𝗰𝗲𝘀𝘇 𝗺𝗶 𝗽𝗼𝘄𝗶𝗲𝗱𝘇𝗶𝗲𝗰́? 🔸

15/04/2025

21/03/2025

21 marca przypada Światowy Dzień Zespołu Downa. Ta data nie jest przypadkowa i nawiązuje do obecności u osób z zespołem Downa dodatkowego, trzeciego chromosomu w 21 parze chromosomów.
Z tej okazji tylko dziś i jutro za darmo możecie pobrać plik:
„Franek i tajemnica trzech chmurek” to opowiadanie dla dzieci, które w prosty i ciepły sposób tłumaczy, czym jest zespół Downa. Główny bohater, Franek, jest chłopcem, który wyróżnia się wyglądem i tempem nauki, ale – tak jak inne dzieci – lubi się bawić, śmiać i mieć przyjaciół. Opowiadanie pokazuje, że bycie innym to coś wyjątkowego i że każde dziecko zasługuje na akceptację i zrozumienie. To historia o przyjaźni, empatii i budowaniu postaw włączających – idealna do wspólnego czytania w przedszkolu, szkole i w domu.

Franek i tajemnica trzech chmurek to opowiadanie dla dzieci, które w prosty i ciepły sposób tłumaczy, czym jest zespół Downa... o przyjaźni, empatii...

30/01/2025

Bartek ma pięć lat i kocha swojego starszego brata Kubę, lecz często nie rozumie jego zachowań. Kuba ma autyzm, dlatego inaczej się bawi, unika hałasu i ma trudności z mówieniem. Mama tłumaczy Bartkowi, że Kuba używa tableta do komunikacji, co pomaga mu wyrażać myśli. Bartek zaczyna korzystać z tableta, aby lepiej porozumiewać się z bratem. Wkrótce odkrywa, że dzięki temu mogą wspólnie się bawić. Chłopiec uczy się, że choć Kuba inaczej odbiera świat, to nadal jest wspaniałym, wyjątkowym bratem, a ich relacja może być pełna zrozumienia i radości.
Do opowiadania dołączony został plik PDF- 21 stron- “Wskazówki dla rodzica”. Jak rozmawiać o niepełnosprawności rodzeństwa, jak radzić sobie z zazdrością o niepełnosprawne rodzeństwo, jak wspomóc komunikację z dzieckiem niewerbalnym w rodzinie.

Mój wyjątkowy brat Bartek ma pięć lat i kocha swojego starszego brata Kubę, lecz często nie rozumie jego zachowań. Kuba ma autyzm, dlatego inaczej się bawi

02/12/2024

2.12. 🎅🏻🎄❤️
Hasło z naszego kalendarza adwentowego brzmi: ,,AAC- od czego zacząć?" 📣

01/12/2024

Kalendarz adwentowy, czyli ABC o AAC.
Dzień pierwszy.
Komunikacja jest podstawowym prawem cżłowieka.

Obserwujący

30/11/2024

Świąteczna akcja!
My terapeuci AAC z całej Polski, zebraliśmy się aby przygotować Wam kalendarz adwentowy. Każdego dnia będzie publikowany filmik poruszający jakieś aspekty, fakty o AAC.
To zapowiedź, a od jutra ruszamy! Na koniec wszystkie filmiki zostaną połączone w całość.
A kto wystąpi? A to niespodzianka!
Obserwujcie więc nas codziennie!