ASAN - Centrum Wspomagania Rozwoju

24/05/2026

🌸🌸 Drodzy rodzice! 🌸🌸
Zbliża się koniec roku szkolnego. Z uwagi na wiele zapytań o przyszły rok szkolny przedstawiamy ofertę zajęć TUS (Trening Umiejętności Społecznych) na rok szkolny: 2026/2027.

Zgłoszenia, celem umówienia konsultacji wstępnych (wywiadów rodzicielskich) prosimy wysyłać drogą e-mail: asan@asan-centrum.pl
W zgłoszeniu prosimy podać: imię i nazwisko dziecka, datę urodzenia, numer telefonu kontaktowego do Państwa oraz wybrany termin zajęć (dzień, godzinę oraz lokalizację)

🌸🌿 Poradnia, ul. Hawajska 3, Warszawa 🌿

🐸🐸 Poniedziałek godz. 15.45, grupa 4-5 lat, p. Agnieszka Grom (6 wolnych miejsc), ul. Hawajska 3
🔶 Poniedziałek godz 17.00, grupa 6-7 lat, p. Agnieszka Grom (6 wolnych miejsc), ul. Hawajska 3
🔶 Poniedziałek godz 18.50, grupa 10-12 lat, p. Julia Samek (6 wolnych miejsc), ul. Hawajska 3

🔶 Wtorek godz. 16.00, grupa 11-13 lat, p. Marta Makuch (6 wolnych miejsc), ul. Hawajska 3
🔶 Wtorek godz 17.10, grupa 10-11 lat, p. Marta Makuch (6 wolnych miejsc), ul. Hawajska 3
🔶 Wtorek godz. 18.20, grupa 12-14, p. Marta Makuch/ p. Ewelina Jabłońska (6 wolnych miejsc), ul. Hawajska 3
🔶 Wtorek godz. 19.30, grupa 16-18 lat, p. Julia Samek (6 wolnych miejsc), ul.Hawajska 3

🔶 Środa 17.00, grupa 7-9 lat p. Ola Włodarska (6 wolnych miejsc ), ul. Hawajska 3
🔶 Środa godz. 18.15, grupa 8-10 lat p. Agnieszka (6 wolnych miejsc), ul. Hawajska 3
🔶 Środa godz. 19.30, grupa 15-17 lat p. Julia Samek (6 wolnych miejsc) ul. Hawajska 3

🔶 Czwartek 15.15, godz. 8-10 lat p. Marta Mskuch (6 wolnych miejsc), ul. Hawajska 3
🔶 Czwartek godz. 16.30, grupa 6-8 lat p. Marta Makuch (6 wolnych miejsc), ul. Hawajska 3
🔶 Czwartek godz. 17.45, grupa 11-13 lat p. Marta M (6 wolnych miejsc), ul. Hawajska 3
🔶 Czwartek 19.00, grupa 12-14 lat, p. Julia Samek/ p. Ewelina Jabłońska (6 wolnych miejsc), ul. Hawajska 3

🐸🐸 Piątek 15.45, grupa 3.5--5 lat p. Zosia Gieroba (6 wolnych miejsc), ul. Hawajska 3
🔶 Piątek 17.00, grupa 7-8 lat (6 wolnych miejsc), ul. Hawajska 3
🔶 Piątek 18.15, grup 5-7 lat (6 wolnych miejsc) ul. Hawajska 3

🔶 Sobota 9.30, grupa 8-10 lat p. Justyna Iwańska/ p. Ewelina Jabłońska (6 wolnych miejsc), ul. Hawajska 3
🔶 Sobota 10.45, grupa 6-8 lat p. Justyna Iwańska / p. Ewelina Jabłońska (6 wolnych miejsc), ul. Hawajska 3
🐸🐸 Sobota 12.00, grupa 4-5 lat p. Ola Michalecka / p. …(6 wolnych miejsc), ul. Hawajska 3
🔶 Sobota 13.15, grupa 5-7 lat p. Ola Michalecka / p… (6 wolnych miejsc), ul. Hawajska
🔶 Sobota 14.30, grupa 6-8 lat p. Ola Michalecka / p… (6 wolnych miejsc), ul. Hawajska

🌸🌿 Poradnia, ul. Puszczyka 20, Warszawa 🌿

✅✅✅ 🔶 Poniedziałek godz. 17.30, grupa 6-8 lat p. Ola Jaracz (5 wolnych miejsc), ul. Puszczyka 20
✅✅✅ 🔶 Sobota godz. 9.30, grupa 3.5-4.5 lat (5 wolnych miejsc), ul. Puszczyka 20)
✅✅✅ 🔶 Sobota godz. 10.45, grupa 5-6 lat (5 wolnych miejsc), ul. Puszczyka 20

23/05/2026

🩷 Myślisz o pierwszych zajęciach społeczno-emocjonalnych dla swojego dziecka?🩷

Zapraszamy do zapisów na nowe zajęcia: TUS-owe Rozwijanki Emocji w piątki o 15:45. 🤗
Zajęcia będę odbywały się również w lipcu i sierpniu.

✨To zajęcia dla najmłodszych, nastawione na łagodne wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego poprzez zabawę, wspólne aktywności oraz obserwację funkcjonowania dziecka w grupie. ✨To dobra propozycja dla dzieci, które uczą się rozpoznawać emocje, nawiązywać kontakt z rówieśnikami, komunikować swoje potrzeby i odnajdywać się w relacjach z innymi.
✨Obecnie czekamy na zgłoszenia do grupy dla dzieci w wieku 3,5-5 lat.
✨Zapraszamy do kontaktu osoby, które czują, że taka forma zajęć może być wartościowa dla ich dziecka.

✨Kameralna grupa do 6 dzieci.
✨Zapis na zajęcia poprzedza jednorazowa konsultacja z rodzicem...
✨Do zobaczenia, 🤗

Prowadzimy też inne grupy TUS: 4-17 lat. Zapraszamy do kontaktu 🤗

☎️ 609-777-514

ASAN Centrum Wspomagania Rozwoju
Ul. Hawajska 3 (metro Imielin)
Warszawa Ursynów
www.asan-centrum.pl

22/05/2026

Trening Zastępowania Agresji - nowy wolny termin:
🌿 Poniedziałek 18.15 - p. Julia Samek

Zapraszamy!
☎️ 609-777-514

ASAN Centrum Wspomagania Rozwoju
Ul. Hawajska 3 (metro Imielin)
Warszawa Ursynów

19/05/2026

Dzień Świadomości Alienacji Rodzicielskiej – czas, by usłyszeć milczące dzieci. 🛑

Rozwód lub rozstanie dorosłych zawsze mocno uderza w najmłodszych. Kiedy jednak dziecko staje się kartą przetargową i jest manipulowane w taki sposób, by bezpodstawnie odrzucić jednego z rodziców, mamy do czynienia z drastyczną formą przemocy emocjonalnej. Alienacja rodzicielska niszczy fundamentalne poczucie bezpieczeństwa, buduje wyniszczający konflikt lojalności i zostawia psychologiczne rany na całe życie.

Dziś kierujemy nasze słowa do wszystkich, którzy tworzą codzienne środowisko dziecka:
🔹 Rodzice - Wasze dzieci mają niezbywalne prawo kochać Was oboje. Bardzo potrzebują przestrzeni całkowicie wolnej od oskarżeń, manipulacji i wciągania w dorosłe spory.
🔹 Szkoły - jesteście często na pierwszej linii. Zwracajcie uwagę na nagłe wycofanie, stany lękowe lub nieuzasadnioną wrogość ucznia wobec jednego z opiekunów. Wasza czujność i odpowiednia reakcja mogą uratować psychikę młodego człowieka.
🔹 Psycholodzy i Specjaliści - codziennie mierzycie się w gabinetach z trudnym zadaniem odbudowywania zaufania u małych pacjentów z rozbitych rodzin. Rozumiemy, jak bardzo potrzebujecie sprawdzonych, angażujących materiałów do pracy terapeutycznej.

Emocje dziecka w obliczu konfliktu dorosłych są skomplikowane, przytłaczające i bardzo często głęboko ukryte. Aby pomóc najmłodszym je nazwać, przepracować i zrozumieć, niezbędne są odpowiednie i bezpieczne narzędzia.

Rozmawiaj, reaguj, wspieraj. Zobacz nasze bajki, poradniki i gry, które pomagają dzieciom w trudnych emocjach.
👉 Link do sklepu w bio.

19/05/2026

- Świadomość społeczna dotycząca autyzmu zdecydowanie wzrosła w ostatnich latach, ale równolegle pojawiło się wiele uproszczeń i mitów. Z jednej strony coraz więcej mówi się o neuroróżnorodności i potrzebie akceptacji. Z drugiej, obraz autyzmu w mediach bywa skrajny: albo bardzo ste...

19/05/2026

Czy Twoje dziecko potrzebuje diagnozy Integracji Sensorycznej (SI)?
Zapraszamy do ASAN Centrum! Uzyskasz ją sprawnie a przy okazji w promocyjnej cenie. 🩷🌿

🟩 Zapisy: 609-777-514
www.asan-centrum.pl

Dostępne terminy:

🌿🌿 Poradnia, ul. Hawajska 3
Poniedziałek: 16.10
Wtorek: 18.40
Środa: 19.00
Czwartek: brak miejsc
Piątek: 14.00
Sobota: brak miejsc
Niedziela: 8.30

🌿🌿 Poradnia, ul. Puszczyka 20
Poniedziałek: brak miejsc
Wtorek: brak miejsc
Środa: 14.00
Czwartek: 18.50
Piątek: 16.30, 18.30
Sobota: 9.00, 10.00, 11.00,
Niedziela: 11.50/12.40

Zadzwoń i wybierz dogodny termin...
Zapraszamy 🩷🌿

ASAN Centrum Wspomagania Rozwoju
Ul. Haeajska 3 (metro Imielin)
Ul. Puszczyka 20 (metro Ursynów)
Warszawa Ursynów

Do zobaczenia 🤗
🩷🌿

18/05/2026

Czy Twoje dziecko może mieć depresję? Po prostu zbadaj to.

Zapraszamy dzieci i młodzież w wieku od 7 do 18 lat w celu przeprowadzenia diagnozy depresji przy użyciu zestawu kwestionariuszy CDI 2.

☎️ Zainteresowane osoby zapraszamy do kontaktu: 609-777-514

Zestaw CDI 2 jest wykorzystywany do całościowej oceny symptomów depresji, zarówno w odniesieniu do trudności emocjonalnych, jak i problemów w funkcjonowaniu. Umożliwia opis dzieci i adolescentów z różnych perspektyw - zestaw zawiera wersję kwestionariusza dla rodzica i nauczyciela oraz do samoopisu.

Warto rozważyć badanie CDI 2 w przypadku występowania u dziecka przez co najmniej 2 tygodnie następujących objawów:

♦️ Obniżony nastrój lub drażliwość
♦️Utrata dotychczasowych zainteresowań
♦️Istotne zmiany w masie ciała lub apetycie
♦️ Problemy ze snem - bezsenność lub nadmierna senność
♦️Trudności z koncentracją i podejmowaniem decyzji
♦️Wycofanie z kontaktów społecznych
♦️ Częste zgłaszanie niezidentyfikowanych bólów (np. brzucha czy głowy).

Zestaw kwestionariuszy CDI 2 odzwierciedla kryteria diagnostyczne zawarte w DSM-5, czyli uznawanej na całym świecie klasyfikacji zaburzeń psychiatrycznych.

Przebieg diagnozy (3 spotkania):

🟩 1. Wstępna konsultacja z psychologiem
Wywiad diagnostyczny przeprowadzony na pierwszym spotkaniu ma na celu zebranie informacji dotyczących dziecka oraz funkcjonowania całej rodziny.
Na pierwszą wizytę warto przynieść ze sobą pełną dokumentację medyczną dziecka oraz jeśli to możliwe, przygotowanie posiadanych dokumentów z okresu szkolnego, takich jak świadectwa opisowe i opinie poradni psychologiczno-pedagogicznej.

🟩 2. Diagnoza przy wykonaniu zestawu kwestionariuszy CDI 2
Badanie CDI 2 składa się z trzech części - kwestionariusza dla rodzica, kwestionariusza dla nauczyciela i kwestionariusza do samoopisu. Czas wypełnienia poszczególnych wersji wynosi odpowiednio 10, 5 i 15 minut.
Po wywiadzie przeprowadzonym na wstępnej konsultacji następuje kwalifikacja do badania diagnostycznego - rodzic wypełnia wówczas kwestionariusz na miejscu i otrzymuje wersję dla nauczyciela, którą zobowiązuje się dostarczyć w ustalonym z psychologiem terminie.
Dziecko jest zapraszane na osobne spotkanie, podczas którego psycholog omawia z nim powód spotkania oraz cel i przebieg badania kwestionariuszem CDI 2, po czym następuje wypełnienie testu.

🟩 3.Omówienie wyników diagnozy
Spotkanie końcowe z psychologiem obejmuje przekazanie opinii pisemnej oraz zaleceń co do dalszego postępowania terapeutycznego. Jest to także czas na zadanie pytań i rozwianie ewentualnych wątpliwości.

Należy pamiętać, że sam wynik badania nie jest równoznaczne z medycznym rozpoznaniem depresji. Zestaw CDI 2 jest pomocą w postawieniu diagnozy psychiatrycznej oraz zaproponowaniu odpowiednich form wsparcia. Po uzyskaniu wyników wskazujących na spełnienie kryteriów diagnostycznych konieczne jest umówienie się na konsultację psychiatryczną celem potwierdzenia rozpoznania.

📌 ASAN Centrum Wspomagania Rozwoju
Ul. Hawajska 3 (metro Imielin)
Warszawa

📍www.asan-centrum.pl

Zapraszamy do kontaktu:
☎️ 609-777-514

17/05/2026

🩵🩵🩵 Z ogromną radością informujemy, że do grona Specjalistów w ASAN Centrum dołączyła pani Weronika Benedykt, psycholożka.
Pani Weronika będzie pracowała w naszej poradni na warszawskim Ursynowie, przy ul. Puszczyka 20.
Zapraszamy do zapisów już od 8.06.2026 r..

🩵🩵🩵 Kilka słów od pani Weroniki:

Jestem absolwentką psychologii na Uniwersytecie im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. Ukończyłam również studia podyplomowe na kierunku przygotowanie pedagogiczne w Lubelskiej Szkole Wyższej.

Praca z dziećmi daje mi ogromną satysfakcję i poczucie, że robię coś naprawdę ważnego. Na co dzień pracuję jako terapeuta grupowy i indywidualny w jednym z warszawskich terapeutycznych punktów przedszkolnych. Moimi podopiecznymi są dzieci w spektrum autyzmu, z ADHD oraz z niepełnosprawnością intelektualną.

W swojej pracy koncentruję się na rozwijaniu umiejętności społecznych, nauce rozpoznawania, nazywania i wyrażania emocji, a także na wspieraniu dzieci w radzeniu sobie z nimi.
Ważnym obszarem mojej działalności jest również stymulowanie rozwoju poznawczego i intelektualnego podopiecznych.

Każdy proces terapeutyczny rozpoczynam od budowania relacji opartej na zaufaniu i poczuciu bezpieczeństwa. Zależy mi, aby dziecko czuło się swobodnie, a spotkania z psychologiem były dla niego nie tylko wsparciem, ale również wartościowym i przyjemnym doświadczeniem.

Regularnie poszerzam swoje kompetencje zawodowe na kursach i szkoleniach:

- 3-modułowy kurs bazowy – Stosowana Analiza Zachowania – PLTB
- Zachowania trudne u osób w spektrum autyzmu - SYNAPSIS
- Ocenia i uczenie wczesnych umiejętności komunikacyjnych małych dzieci – Fundacja SCOLAR
- Zachowania problemowe u osób w spektrum autyzmu – Fundacja SCOLAR
- Wsparcie terapeutyczne w lękach, rutynach i autostymulacjach osób ze spektrum autyzmu - Fundacja Pomoc Autyzmu
- Przebodźcowanie osób w spektrum autyzmu – praktyczne wskazówki wyciszania –Fundacja Pomoc Autyzm
- Wsparcie osoby w spektrum autyzmu – Fundacja Pomoc Autyzm.

Zapraszamy do współpracy.🩷🩷🩷

📍📍Zapisy: 609-777-514
📍📍asan@asan-centrum.pl

ASAN Centrum Wspomagania Rozwoju
Ul. Haeajska 3 (metro Imielin)
Ul. Puszczyka 20 (metro Ursynów)
Warszawa
www.asan-centrum.pl

14/05/2026

Niekiedy młodzi ludzie potrzebują niewielkiego wsparcie, żeby lepiej sobie radzić ze zrozumieniem swoich potrzeb czy emocji. Dzieci, nastolatkowie rzadko potrafią sami prosić o pomoc. Rodzice wiedzą, że konsultacja z psychologiem jest najlepszym rozwiązaniem.
Nie czekaj, zapraszamy! 🤗
Jesteś, by pomagać. 🩷

Dostępne terminy na dzień 15.05.2026

💛 Poniedziałek, 18.15, 19.15 - p. Julia Samek/ Hawajska 3

💚 Wtorek, godz. 17.00, 18.00 - p. Aleksandra Michalecka
💚 Wtorek, godz. 17.00, 18.00, 19.00 - p. Urszula Wiśniewska/ Ul. Puszczyka 20
💚 Wtorek, godz. 14.00, 15.00, 16.00 - p. Aleksandra Jaracz / ul. Hawajska 3
💚

💙 Środa, godz 14.30 - o. Marta Makuch / ul. Haeajska 3
🩵 Środa, godz. 16.00 – p. Aleksandra Włodarska / ul. Hawajska 3
💙 Środa, godz.15.30, 16.30 p. Maria Królikowska / ul. Puszczyka 20

🧡 Czwartek, godz. 16.30 - p. Kamila Maronka/ ul. Puszczyka 20

💜 Piątek, godz. 18.00 - p. Maria Królikowska / ul. Puszczyka 20

🩷 Sobota: 13.10 - p. Aleksandra Michalecka/ ul. Hawajska 3

☎️ Zapraszamy! 609-777-514, asan@asan-centrum.pl

ASAN Centrum Wspomagania Rozwoj
ul. Hawajska 3 (metro Imielin)
ul. Puszczyka 20 (metro Ursynów)
Warszawa

☎️ 609-777-514

www.asan-centrum.pl
ZAPRASZAMY ❣️

12/05/2026

11/05/2026

Zapraszamy dzieci i młodzież w wieku od 6 do 18 lat w celu przeprowadzenia diagnozy ADHD przy użyciu testu Conners-3. Nowe dostępne terminy.

☎️ Zainteresowane osoby zapraszamy do kontaktu: 609-777-514

Kwestionariusz Conners 3 jest wykorzystywaniu w diagnostyce zespołu nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) oraz zaburzeń współwystępujących. Diagnoza obejmuje różne obszary funkcjonowania dziecka, umożliwiając analizę profilową i dostrzeżenie indywidualnej specyfiki problemów. Pozwala na ocenę dzieci i adolescentów w wieku 6-18 lat z różnych perspektyw, uwzględniając środowisko domowe i szkolne.

Test Conners 3 można wykonać w przypadku wystąpienia następujących objawów:

🔶 Trudności w utrzymaniu uwagi i koncentracji;

🔶 Trudności w wzbudzaniu i utrzymywaniu motywacji;

🔶 Nadpobudliwość ruchowa;

🔶 Niepokój, wysoki poziom pobudzenia;

🔶 Kłopoty z regulacją emocji

Metoda Conners 3 została oparta na wytycznych z DSM-5, czyli jednego z podstawowych i najważniejszych podręczników do diagnozy psychologicznej.

Przebieg diagnozy (4 spotkania):

🟩 1. Wstępna konsultacja z psychologiem

Wywiad diagnostyczny przeprowadzony na pierwszym spotkaniu ma na celu zebranie informacji dotyczących dziecka oraz funkcjonowania całej rodziny.

Na pierwszą wizytę warto przynieść ze sobą pełną dokumentację medyczną dziecka oraz jeśli to możliwe, przygotowanie posiadanych dokumentów z okresu szkolnego, takich jak świadectwa opisowe i opinie poradni psychologiczno-pedagogicznej.

🟩 2. Diagnoza przy wykonaniu zestawu kwestionariuszy Conners 3

Badanie składa się z dwóch lub trzech kwestionariuszy, w zależności od wieku dziecka (wersja samoopisowa dostępna od 8 roku życia dziecka).

Zarówno wersja dla dziecka jak i rodzica jest wykonywana w obecności psychologa.

Istotne jest także wypełnienie kwestionariusza przez nauczyciela Państwa dziecka, dlatego otrzymają Państwo dla niego test z instrukcją wypełnienia.

🟩 3.Omówienie wyników diagnozy

Spotkanie końcowe z psychologiem obejmuje przekazanie opinii pisemnej oraz dalszych zaleceń co do postępowań terapeutycznych. Jest to także czas na ewentualne pytania.

Warto pamiętać, że sam wynik diagnozy nie jest ostatecznym medycznym rozpoznaniem ADHD. Jest on pomocą w postawieniu dokładnej diagnozy oraz dostosowaniu skutecznych form wsparcia. Po uzyskaniu opinii psychologicznej należy się umówić na konsultację psychiatryczną.

📌 ASAN Centrum Wspomagania Rozwoju
🔶 Ul. Hawajska 3 (metro Imielin)
🔶 Ul. Puszczyka 20 (metro Ursynów)
Warszawa

www.asan-centrum.pl

☎️ 609-777-514

Zapraszamy do kontaktu!