Psicologia e Psicoterapia

Psicologia e Psicoterapia Psicologia Clinica
Psicoterapia
Orientação e Vocação Profissional
Terapia Parental
Terapia de Casal

Missão:

Trata-se de um espaço terapêutico onde o principal objectivo é encontrar o equilíbrio emocional, ajudando, assim, a superar problemáticas comuns como a Depressão, Ansiedade, Baixa Auto-estima, Desvios Comportamentais, entre outras patologias associadas, no menor tempo possível. A experiência no Acompanhamento Psicoterapêutico a Crianças, Jovens e Adultos, faz com que os nossos serviços possuam um carácter positivo e de excelência. Ferramentas Técnicas mais utilizadas:

Para além da Terapia Cognitiva Comportamental (TCC), o Método Clínico é a nossa principal ferramenta. A aplicação de te**es clínicos ajuda-nos a diagnosticar a causa de uma perturbação e encontrar uma solução para o seu tratamento.

17/03/2020

INFORMA-SE QUE, DEVIDO A ESTA SITUAÇÃO ALARMANTE QUE O PAÍS SE ENCONTRA, TODAS AS CONSULTAS FICARÃO SUSPENSAS. NO ENTANTO, ESTAMOS DISPONÍVEIS SEMPRE QUE FOR NECESSÁRIO!

21/02/2020

Tabus na Sexualidade faz mal à Saúde!
Sem Tabus, a relação torna-se muito melhor!

17/02/2020
Ofereça uma Sessão a quem acha que necessite.Ajude alguém a ajudar a si próprio!
15/12/2019

Ofereça uma Sessão a quem acha que necessite.
Ajude alguém a ajudar a si próprio!

04/11/2019

Para: Primeiro Ministro, Direcção Geral da Educação, Ministro da Educação, Assembleia da Républica, Presidente da Assembleia da Républica http://peticaopublica.com/pview.aspx?pi=PT90275 Venho por este meio, solicitar aos orgãos de Soberania de Portugal o favor de analisar e discutir em asse...

DepressãoQuem estiver interessado, poderá imprimir, preencher, digitalizar e enviar via e mail:borgessus@gmail.comSerá c...
28/10/2019

Depressão

Quem estiver interessado, poderá imprimir, preencher, digitalizar e enviar via e mail:
borgessus@gmail.com

Será comunicado o resultado pela mesma via, ALERTANDO que não será 100% credível, sem uma consulta anterior realizada.

Tempo e como Educar o seu filhoFalta de tempo? Dúvidas?Não podem fazer parte da Educação.Contacte-nos através do mail:bo...
28/10/2019

Tempo e como Educar o seu filho
Falta de tempo? Dúvidas?
Não podem fazer parte da Educação.
Contacte-nos através do mail:
borgessus@gmail.com

A importância da Intervenção Psicológica nas Creches
22/10/2019

A importância da Intervenção Psicológica nas Creches

Parcerias Educacionais:As vantagens de parceria do serviço de psicologia e as instituições de ensino/educação são infini...
20/10/2019

Parcerias Educacionais:
As vantagens de parceria do serviço de psicologia e as instituições de ensino/educação são infinitas!
Trabalhamos em articulação directa com os agentes de educação.
Contacte-nos para mais informações!

O Psicólogo em sua casa!Contacte-nos para mais informações!
20/10/2019

O Psicólogo em sua casa!
Contacte-nos para mais informações!

Método Montessori:A sua importância na área da Educação tem-se vindo a revelar cada vez mais crucial!Contacte-nos e info...
03/08/2019

Método Montessori:
A sua importância na área da Educação tem-se vindo a revelar cada vez mais crucial!
Contacte-nos e informe-se sobre o Método Montessori e informe-se sobre os benefícios e como aplicar.
Destinatários:
Todos agentes da Educação: desde pais, professores, educadores, psicólogos, entre outros.

Vantagem dos Te**es Clínicos de foro PsicológicoNeste espaço somos especializados e experientes em Te**es Projectivos, p...
13/07/2019

Vantagem dos Te**es Clínicos de foro Psicológico

Neste espaço somos especializados e experientes em Te**es Projectivos, pois estes Te**es, há muitos anos, e ainda, têm vindo a ser vistos como um diagnóstico credível.
A vantagem destes Te**es é que numa só aplicação, conseguimos decifrar a personalidade do Individuo e até este consegue decifrar o que está recalcado no seu Inconsciente. Avalia o seu nível de inteligência, o controlo de emoções ou afectividade, a sua capacidade de adaptação a situações novas, historial da sua infância, se é vítima de bullying ou de abusos se***is, entre outros.

Diagnósticos clínicos possíveis:
- Depressão;
- Ansiedade;
- Esquizofrenia;
- Epilepsia;
- Bipolaridade.
(…)

Alienação Parental no Divórcio: O que é e como reagir?
11/07/2019

Alienação Parental no Divórcio: O que é e como reagir?

Os impactos da Ansiedade Infantil na AprendizagemA ansiedade infantil pode ter causas Biológicas, Cognitivas e estar rel...
10/07/2019

Os impactos da Ansiedade Infantil na Aprendizagem

A ansiedade infantil pode ter causas Biológicas, Cognitivas e estar relacionado com o meio ambiente em que as crianças vivem.
Neste cenário, a parceria da Escola com os Pais serão cruciais para o desenvolvimento da criança.
Qualquer dúvida não hesite em contactar-nos!

A Importância dos Psicólogos nas EscolasO âmbito de atuação dos Psicólogos da Educação é alargado e diverso, estendendo-...
08/07/2019

A Importância dos Psicólogos nas Escolas

O âmbito de atuação dos Psicólogos da Educação é alargado e diverso, estendendo-se a todos os cenários onde ocorram processos de desenvolvimento, educação e aprendizagem. Desta forma, os Psicólogos da Educação intervêm no comportamento humano em contextos educativos, de formação e desenvolvimento pessoal e social (por exemplo, escolas e outras instituições educativas, formais e não-formais, museus, estabelecimentos prisionais, centros educativos, autarquias, centros de formação profissional, serviços de reabilitação, instituições de solidariedade social, lares).

O campo de intervenção da Psicologia da Educação abrange todo o ciclo vital e dirige-se a vários destinatários, com intervenção direta ou indireta nos processos educativos, entre os quais: alunos e formandos (crianças, jovens, adultos), professores e formadores, famílias, técnicos, instituições e comunidades.

A sua intervenção pode ser promocional, preventiva e remediativa e tem como objetivo geral desenvolver as capacidades e competências dos indivíduos, grupos e instituições, promovendo contextos facilitadores da aprendizagem e do desenvolvimento de competências pessoais, sociais e profissionais.

Entre outros benefícios, as atividades dos Psicólogos da Educação podem contribuir para o desenvolvimento saudável e integral, o bem-estar e a saúde física e psicológica, o aumento da qualidade e satisfação com a vida, a promoção das relações interpessoais saudáveis, a prevenção de violência e de outros comportamentos de risco, a prevenção da discriminação, a promoção da cidadania ativa, a promoção da inclusão das pessoas nas suas comunidades, o compromisso e envolvimento com a aprendizagem e a redução de problemas psicoeducativos (de desenvolvimento, de comportamento, de aprendizagem, socioemocionais e agenciativos).

Neste sentido, as competências e capacidades dos Psicólogos da Educação constituem um apoio fundamental para as realidades individuais, sociais e económicas dos contextos educativos, sendo inúmeras as evidências científicas da eficácia, do custo-benefício e dos resultados positivos da sua ação.

As competências e multiplicidade de funções dos Psicólogos da Educação, que lhes permitem atuar como agentes de mudança, valorizam os contextos educativos e contribuem para uma prestação de serviços mais eficaz.

Endereço

Maia
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Horário de Funcionamento

Segunda-feira 09:00 - 19:00
Terça-feira 09:00 - 19:00
Quarta-feira 09:00 - 19:00
Quinta-feira 09:00 - 19:00
Sexta-feira 09:00 - 19:00

Telefone

+351912704032

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Trata-se de um espaço terapêutico onde o principal objectivo é encontrar o equilíbrio emocional, ajudando, assim, a superar problemáticas cada vez mais comuns como a Depressão, Ansiedade, Baixa Auto-estima, Desvios Comportamentais, entre outras patologias associadas, no menor tempo possível. A experiência no Acompanhamento Psicoterapêutico a Crianças, Jovens e Adultos, faz com que os nossos serviços possuam um carácter positivo e de excelência. Ferramentas Técnicas mais utilizadas: Para além da Terapia Cognitivo Comportamental (TCC), o Método Clínico é a nossa principal ferramenta. A aplicação de te**es clínicos ajuda-nos a diagnosticar a causa de uma perturbação e encontrar uma solução para o seu tratamento.