Terapie DIRFloortime Piatra Neamț

12/09/2025

DIRFloortime® nu este despre „corectarea” copilului, ci despre a-l ajuta să își exprime lumea interioară, să se conecteze și să își atingă potențialul în modul lui propriu și autentic. 🌈

03/09/2025

Acum 3 ani, un băiețel de 2 ani și 4 luni a venit la noi pentru evaluare și terapie. Avea multe provocări de depășit, dar împreună cu familia lui a început un drum plin de muncă și răbdare.

Astăzi, după doi ani de terapie și încă un timp de creștere alături de familie, ne-a vizitat din nou. Și am întâlnit un copil minunat: vesel, comunicativ, vorbind două limbi, mergând singur la grădiniță și conectându-se cu cei din jur cu ușurință.

Recunoștința noastră merge către părinți și către toți cei care pun suflet în creșterea acestor copii.
Mulțumim, Alex, pentru că ne-ai reamintit cât de frumos este drumul dezvoltării! 💙

✨ Povestea lui Alex ne arată încă o dată cât de important este să începem terapia înainte de vârsta de 3 ani și să alegem o abordare terapeutică potrivită, care să sprijine unicitatea fiecărui copil.
, .

19/06/2025

🌱 O nouă etapă în parcursul meu profesional 🌱

Am încheiat cu succes cursul DIR 202: Promovarea dezvoltării funcțional-emoționale superioare, parte a formării în terapia DIRFloortime® – un model de intervenție centrat pe relație, folosit în sprijinul copiilor cu dificultăți în dezvoltare.

Această formare m-a ajutat să aprofundez înțelegerea modului în care putem susține mai bine dezvoltarea emoțională, cognitivă și socială a copiilor – prin conectare, joacă și relații autentice.

✔️ DIRFloortime® pune copilul în centrul intervenției, valorizând unicitatea fiecăruia și construind pașii de dezvoltare într-un mod individualizat.

Sunt recunoscătoare pentru această oportunitate și determinată să continui să mă dezvolt, pentru a fi un sprijin cât mai valoros pentru copiii și familiile cu care lucrez. 💬

01/06/2025

12/11/2024

I can show you the world! Well, not really but I absolutely loved going back to this Thomas Kinkade Disney Dreams book and recreating this scene from Aladdin! The use of markers and pencils really helped to create depth and shadow.

Colored with Prismacolor Premier colored pencils, layered over various markers.

22/08/2024

DIRFloortime este o abordare terapeutică folosită în principal pentru copiii cu tulburări din spectrul autist și alte tulburări de dezvoltare. Aceasta a fost dezvoltată de Dr. Stanley Greenspan și este axată pe creșterea abilităților de comunicare, socializare și funcționare emoțională a copiilor prin joc și interacțiune cu adulții.

# # # Componentele Cheie ale Teoriei DIRFloortime:

1. **DIR** (Developmental, Individual-difference, Relationship-based model):
- **D (Dezvoltare)**: Această componentă se concentrează pe înțelegerea stadiilor de dezvoltare emoțională și socială prin care trece un copil, cm ar fi capacitatea de a interacționa, de a forma relații și de a rezolva probleme.
- **I (Diferențe Individuale)**: Fiecare copil este unic în modul în care procesează informațiile senzoriale și motorii. Această componentă se concentrează pe adaptarea abordării terapeutice la nevoile specifice ale fiecărui copil.
- **R (Relații)**: Importanța relațiilor calde și receptive cu adulții este esențială. Aceste relații ajută copilul să se simtă în siguranță și să exploreze lumea din jurul său.

2. **Floortime**:
- Aceasta este componenta practică a modelului DIR. Floortime implică angajarea copilului într-un joc liber, în care adultul urmează interesele copilului, dar introduce treptat provocări pentru a extinde abilitățile de comunicare și sociale ale copilului. Scopul este de a stimula interacțiunea socială și de a dezvolta abilitățile emoționale și cognitive.

# # # Principii de Aplicare:
- **Jocul pe podea**: Terapeutul sau părintele se coboară la nivelul copilului, interacționând cu acesta în moduri care sunt atractive și interesante pentru copil.
- **Urmărirea intereselor copilului**: În loc să impună un program strict, terapeutul răspunde la interesele și acțiunile copilului, ceea ce poate încuraja inițiativa și creativitatea copilului.
- **Extinderea comunicării**: Pe măsură ce copilul se implică într-un joc, adultul introduce întrebări, comentarii și provocări pentru a ajuta la dezvoltarea limbajului și a abilităților sociale.

# # # Obiectivele DIRFloortime:
- Creșterea capacității copilului de a forma relații semnificative.
- Dezvoltarea abilităților de comunicare verbală și non-verbală.
- Îmbunătățirea reglării emoționale și a comportamentului.

Această abordare este foarte flexibilă și poate fi integrată în activitățile zilnice ale copilului, oferindu-i un cadru sigur și suportiv în care să își dezvolte abilitățile esențiale.

02/04/2024

Autismul este un spectru larg de tulburări de dezvoltare care afectează abilitățile sociale, comunicarea și comportamentul unei persoane. Simptomele pot varia semnificativ de la o persoană la alta, de la dificultăți moderate la severe. Persoanele cu autism pot avea dificultăți în interacțiunile sociale, pot prezenta interese sau comportamente repetitive și pot fi sensibile la stimuli senzoriali. Cu toate acestea, fiecare persoană cu autism este unică și are propriile lor talente și abilități.
Viața unui părinte cu un copil cu autism poate fi plină de provocări și emoții puternice. Părinții trebuie să fie extrem de dedicați, să ofere suport și să fie empatici în fiecare etapă a dezvoltării copilului lor. Este o călătorie plină de învățare, adaptare și iubire necondiționată.

29/01/2024

https://youtu.be/E_XLGoxdKs8?si=hcs_h4Hju6Cd3bXE

1. Ce înseamnă metoda DIR Floortime și cm funcționează? 2. Care sunt principiile de bază ale abordării DIR Floortime?3. Cum poate DIR Floortime să ajute în ...

21/01/2024

Pentru a ajuta un adolescent să se orienteze către partea utilă a vieții este necesar să descoperim care este scopul din spatele comportamentului său necooperant.