What are the opening hours?

Monday 10:00 - 20:00 Wednesday 10:00 - 20:00 Saturday 10:00 - 17:00 Sunday 10:00 - 17:00

https://www.facebook.com/107792521562009/

Клуб развития речи и интеллекта Соловей, Савушкина, 68/Проспект Луначарского, 13 к1, Saint Petersburg (2025)

24/01/2022

🎨МАСТЕР-КЛАСС ПО ЖИВОПИСИ МАСЛОМ 29 января в 12:00 ул. Савушкина, д. 68.
Рисуем Зимнего оленя 🦌

Уважаемые родители!

Специально для ваших юных художников (детишки от 4х лет) профессиональный художник, преподаватель УЛЬЯНА ГЛАЗКОВА разработала детский мастер-класс по живописи маслом. За один час занятия ваш ребенок самостоятельно напишет настоящую картину маслом и сочинит увлекательный рассказ о герое своего художественного шедевра! Мастер-класс проходит в игровом ключе!

Под чутким руководством Ульяны ребеночек учится правильно использовать масляные краски, работать с льняным маслом, чувствовать композицию, смешивать цвет.

Всё необходимое предоставляется на занятии. От вас - хорошее настроение и творчество. По окончании мастер-класса у вашего юного художника будет завершённая картина, выполненная им от начала и до конца! Она станет прекрасным подарком для бабушек и дедушек или украсит любую детскую.

📞Запись на мероприятие по тел. 642-07-71.
🧓 Количество мест ограничено.
#савушкинадети #савушкина68 #развитиедетей

09/12/2021

Один из самых частых диагнозов у детей дошкольного возраста- дизартрия. Это слово, которое пугает большинство родителей. Давайте разбираться, что же это такое.

Дизартрия- это расстройство произносительной стороны речи, связанное с поражением центрального отдела речедвигательгого анализатора и нарушением иннервации мышц артикуляционного аппарата.

Поражение центрального отдела речедвигательного анализатора- означает, что нарушение произошло на уровне мозговой организации речи, т.е. в той или иной степени поражены отделы мозга, отвечающие за речь. Такое поражение может быть как врождённым, так и приобретённым.

Нарушение иннервации мышц речевого аппарата- нарушается проводимость нервных импульсов к мышцам речевого аппарата, отсюда и происходит нарушение ТОНУСА АРТИКУЛЯЦИОННОЙ МУСКУЛАТУРЫ. То есть, у ребёнка мышцы артикуляционного аппарата либо слишком напряжены, либо слишком расслаблены, что препятствует правильному звукопроизношению.

Дизартрия является сложным нарушением, которое имеет разные степени выраженности. В процессе устранения дизартрия участвует не только логопед, но и нейропсихолог и невролог. Только в случае проведения комплексной работы возможно достижения результата.

03/12/2021

Решает ли нейропсихолог проблему СДВГ?

Для начала разберёмся, что такое СДВГ.

Синдром Дефицита Внимания и Гиперактивности - неврологическое и поведенческое расстройство развития, которое начинается в раннем детском возрасте и проявляется в виде трудностей концентрации внимания, гиперактивности и неуправляемой импульсивности.

Проявляется в проблемах воспитания, общения, дисциплины поведения, а также в проблемах с питание и сном.

Чем может помочь нейропсихолог?

Основная трудность детей с СДВГ- нарушение навыков самоконтроля. Нейропсихолог разрабатывает терапию, с помощью которой развивает эти навыки.

Самый распространённый метод работы- метод замечающего он онтогенеза, объединяющий дыхательные, двигательные и когнитивные упражнения. Занятия включают несколько блоков, каждый из которых решает определённую задачу.

1️⃣Разминка с использование мячей, балансировочных досок, футболов, элементы кинезиотерапии.
2️⃣Двигательной-моторная коррекция
3️⃣Тренировка и развитие когнитивных функций мозга

Нейропсихологические занятия всегда сопровождаются большой работой родителей дома, ведь выработка навыков самоконтроля требует много времени и не должна заканчиваться после того, как ребёнок покинул кабинет.

01/12/2021

«Заговорит после трёх»
Слышали ли вы когда нибудь такую фразу от логопеда?🤔 Или может от других специалистов или даже от близких людей?

Действительно, бытует мнение, что отсутствие речи до 3-х лет это нормальное явление и ребёнок заговорит сам, после того, как пойдёт в детский сад или потому, что «Папа/мама тоже заговорили поздно».

В некоторых (очень редких) случаях это, действительно, может быть так- в этом случае, у ребёнка должны быть полностью сохраны предпосылки речевого развития, что может определить только специалист. Но чаще всего, ожидание «волшебных»3-х лет является пустой тратой времени.

Существуют определённые нормы речевого развития, грубое отставание от которых, может говорить о серьёзных речевых нарушениях. Да, все дети развиваются по разному, но лишь специалист сможет определить, что является темповой, индивидуальной задержкой, а что говорит о предпосылках развития речевых нарушений. А раннее выявление этих предпосылок позволяет начать коррекционнную работу уже в раннем возрасте, что в разы повышает вероятность устранения выявленных нарушений.

Какие выводы из всего этого можно сделать?
✅ Каждый год, а лучше каждые пол года посещайте консультацию логопеда с целью отслеживания актуального уровня речевого развития.
✅Не ждите 3-х, 4-х и т.д. лет. Если вы видите проблемы в развитии речи вашего ребёнка, обращайтесь к специалисту сразу.
✅ТОЛЬКО грамотный специалист может определить, что является нормой, а что говорит о наличии речевых нарушений или предпосылок к их формированию.

29/11/2021

Можем ли мы говорить об освоении грамматики в дошкольном возрасте или «грамматика» относится к школьному обучению?

Ответ для нас однозначный- о развитии грамматики в дошкольном возрасте говорить не только можно, но и нужно!

Освоение грамматических норм начинается уже с того момента, как ребёнок начинает произносить первую фразу- это должно произойти не позже 2,5 лет (с 1,8 до 2,5 лет).

✅1.8-1.10 лет- у ребёнка появляется фраза из двух слов, которые не согласованны между собой
✅1.10-2.1 лет- появляются первые попытки соподчинениях слов в предложении, но всё ещё допускается много ошибок
✅2.1-2.3 лет- все слова изменяются, но не используются союзы и предлоги
✅2.3-3 года- усваиваются все типы предложения и служебных слов
✅Период с 3 до 5 лет- период активного словотворчества детей. В этот период дети активно придумывают собственные слова и, обычно, родители очень хорошо помнят этот период.
✅После 7 лет- происходит совершенствование грамматического строя речи.

Нарушение грамматического строя речи является симптомом некоторых речевых расстройств, поэтому важно следить за развитием этой стороны речи и обратиться к логопеду, если вы замечаете частые ошибки в грамматическом оформлении речи☝️

22/11/2021

Что может говорить на нарушении речи у ребёнка 3-х лет?

❌ Отсутствие фразовой речи

В 3 года ребёнок способен говорит предложениями из 3-5 слов, отсутствие фразы из 2 - 3 слов этом возрасте говорит о нарушении речевого развития и является явным поводом для обращения в логопеду

❌Использование звукоподражаний вместо полных слов

«КОКА ТОП ТОП НЯМ НЯМ»- курочка пошла кушать.

В годовалом возрасте допускается использование таких форм слов, но в возрасте трёх это сводится к минимуму.

❌Частые пропуски и замены слогов

В возрасте 3 лет допускается пропуск, недоговаривание и перестановки слогов только в малознакомых, сложных словах. Если же ребёнок говорит только первыми/последними слогами, постоянно пропускает слоги в словах, то стоит сразу обратится к логопеду.

«Мама, я хочу моженое (мороженое)»- допускается в в возрасте 3 лет

«Ма, я чу мо»- не допускается в возрасте 3 лет

❌Активное использование жестов, вместо речи.

❌Бедный словарный запас

В возрасте 3-х лет словарный запас ребёнка составляет 800-1000 слов. Маленький словарный запас и редуте появление новых слов говорит о сложностях в речевом развитии.

❌ Частые аграмматизмы в речи

Аграмматизмы- нарушение грамматического строя речи. В возрасте 3-х лет также допускаются ошибки в грамматическом оформлении речи, но эти ошибки могут быть единичны и с течением времени их становится меньше. Если же ошибок становится только больше, то это может говорить о нарушении речи.

❌Нарушение произношения многих звуков

К 4 годам в норме ребёнок овладевает произношением всех звуков, кроме Р, Л.

20/11/2021

Вот и пришло время для новогодних мастер-классов!

11 декабря в нашем центре пройдёт мастер-класс Ульяны Глазковой, на котором взрослые и дети смогут создать новогоднюю картину!🎄

Запись уже идёт, торопитесь!

19/11/2021

По вашим просьбам мы сделали подборку книг для развития речи детей🔥
1️⃣Годовой курс развивающих занятий для малышей Елены Янушко

Елена Янушко-один из самых известных специалистов по раннему развитию детей. Эта книга является её авторской методикой, которая объединяет в себе игры, задания и упражнения, направленные на развитие различных сторон речи. Также, Елена Янушко является автором прекрасной, очень полосной для родителей книги «Помогите малышу заговорить», в которой вы сможете найти ответы на вопросы о развитии речи детей раннего возраста.

2️⃣Книги Надежды Жуковой

Надежда Жукова является автором десятков книг по развитию речи детей различного возраста: от раннего до школьного. Одни из самых известных книг: «Уроки логопеда», «Я говорю правильно», «Развитие речи».

3️⃣Большой альбом по развитию речи (С. В. Батяева, Е.В. Савостьянова).

Большой альбом, который объединяет в себе игры и упражнения по развитию речи детей от года до 6 лет. Этот альбом мы рекомендуем использовать с детьми более старшего возраста (от 3-4 лет) для развития лексико-грамматического строя речи, фонематического слуха, правильного произношения звуков, связной речи. А вот для малышей мы рекомендуем следующее⬇️

4️⃣Альбом по развитию речи для самых маленьких (О. А. Новиковская)
Этот альбом удобен, прежде всего, своим форматом-формат А4 удобен в играх с детьми раннего возраста. Второе-этот альбом включает в себя упражнения и игры именно для развития детей раннего возраста, ребёнка не будут привлекать и отвлекать страницы с упражнениями/картинками, которые ему ещё недоступны. Также рекомендуем ознакомиться с другими пособиями автора: «Малыш учится говорить», «Альбом по развитию малыша», «Нейропсихологические упражнения».

А какие вы книги используете для развития речи детей? Делитесь в комментариях⬇️🔥

15/11/2021

Мы рады сообщить вам об открытии нового филиала центра развития речи и интеллекта «Соловей» на проспекте Луначарского!🎉 Подробнее об услугах и ценах вы можете узнать на нашем сайте (ссылка в шапке профиля), а также в актуальных Stories👏

12/11/2021

Приглашаем вас на мастер класс по живописи маслом от профессионального художника Ульяны Глазковой 👩‍🎨 Стоимость: 1500 р. Продолжительность занятия-1 час.

11/11/2021

Какие проблемы развития ребёнка помогает решить нейропсихолог?

✅ Неуспеваемость в школе

Зачастую родители школьников говорят, что из ребёнок «просто ленится» хорошо учится и делать уроки. Но в 80% процентов случаев неуспеваемость школьников связана с недостаточностью высших психических функций - памяти, внимания, мышления, восприятия, а также трудностями самоконтроля, пространственной ориентировки и т.д. Занятия с грамотным нейропсихологом помогают повысить уровень развития этих функций, что благотворно влияет на успеваемость и поведение ребёнка.

✅Трудности поведение (в том числе гиперактивность)

Одна из самых распространённых проблем современных детей. Родители жалуются, что ребёнок их как будто не слышит, понимает всё только после нескольких повторений или при повышении голоса, не может усидеть на месте 5 минут, дерётся, кусается и многое, многое другое. Важно понимать, что ребёнок ведёт себя так не потому, что ему так хочется, а потому что уровень развития его нервной системы не позволяет ему контролировать себя в полной мере.

✅ Нарушения речи

Связка логопед-нейропсихолог-отличное решение речевых проблем ребёнка. Нейропсихолог работает над высшими психическими функциями, которые обеспечивают процесс речи, логопед работает непосредственно над речью. При таком подходе к работе результат от занятий появится намного быстрее.

✅Задержка психического развития

Как уже написано выше, нейропсихолог работает над психическими и физическими процессами, которое обеспечивают нормальное развитие ребёнка, именно это необходимо детям с задержкой психического развития. Но помимо нейропсихолога необходима работа психолога и логопеда-дефектолога.

10/11/2021

Кто же такой нейропсихолог и чем он занимается?🧐
📚Нейропсихология изучает влияние состояния головного мозга на поведение и психические возможности человека.

👩‍🏫Нейропсихолог-это не врач, это специалист, который занимаемся диагностикой и коррекцией недоразвитых или нарушенных функций психики. В ходе нейропсихологической диагностики этот специалист выявляет, какие именно психические функции развиты недостаточно или не сформированы и как это влияет на поведение, обучение и развитие ребёнка.

🧠С помощью специального комплекса упражнений, который включает психомоторную (двигательную) и когнитивную (развивающую) части, нейропсихолог формирует и развивает нарушенные функции, что способствует изменению поведения, повышению уровня общего развития, успеваемости, развитию речи, развитию памяти, внимания, мышления, восприятия.
О том, кому необходимы занятия с нейропсихологом, читайте в следующем посте👉

Клуб развития речи и интеллекта Соловей

24/01/2022

09/12/2021

03/12/2021

01/12/2021

29/11/2021

22/11/2021

20/11/2021

19/11/2021

15/11/2021

12/11/2021

11/11/2021

10/11/2021

Address

Opening Hours

Website

Alerts

Contact The Practice

Shortcuts

Share

Category

Monday	10:00 - 20:00
Wednesday	10:00 - 20:00
Saturday	10:00 - 17:00
Sunday	10:00 - 17:00