الدكتورة نسرين درويش

16/09/2025

زراعة الخلزون
تعد من العلاجات الرائدة في مجال من الدرجة العميقة...وفق شروط يحددها الفريق الطبي المختص بعد الفحوصات والاختبارات التقييمية اللازمة والمؤهلة لعملية زراعة الحلزون.
عملية التأهيل السمعي للاشخاص زارعي الحلزون طويلة تحتاج الكثير من الصبر والمتابعة من الاهل وفق برنامج علاجي تأهيلي يحدد خطواته واهدافه أخصائي التخاطب والنطق.
سلسلة من الاجراءات تبدأ بالمسح السمعي للأطفال من عمر مبكر...وخاصة حديثي الولادة....دور الاهل يتجلى بداية في الكشف المبكر عن الاعاقة السمعية واجراء التقييم السمعي لاطفالهن في عمر مبكر.. وفي حال وجود تاريخ مرضي في العائلة يلزم الكشف والمسح السمعي لدى حديثي الولادة.
دمتم بصحة وعافية 🥀🌹🥀

03/09/2025

الحمد لله تم نشر بحثي الجديد في مجلة جامعة حمص في سلسلة العلوم الانسانية والموسوم بعنوان:
أثر برنامج تدريبي باستخدام استراتيجية تلقين الاستجابة في خفض شدة المصاداة عند الاجابات البسيطة (نعم، لا) لدى أطفال التوحد.
للاطلاع وقراءة البحث كاملا على موقع المجلة .

25/08/2025

للاطفال يستخدم اللغة اللفظية لتحقيق عدة وظائف منها:
_وظيفة التعبير.
_وظيفة الطلب.
_وظيفة التقديم.
فاستخدام اللغة اللفظية لدى الاطفال يحقق التواصل اللفظي مع الاخرين...وعليه...اللغة التي يستخدمها الاطفال يجب ان تكون مفهومة من قبل الاخرين وليس الام والاب فقط...لتحقق هدف التواصل اللفظي.
دمتم بخير🌹🥀🌹

05/06/2025

كل عام وانتم بالف خير...اضحى مبارك🌹🥀🌹

13/05/2025

تعد من العلاجات الرائدة في مجال من الدرجة العميقة...وفق شروط يحددها الفريق الطبي المختص بعد الفحوصات والاختبارات التقييمية اللازمة والمؤهلة لعملية زراعة الحلزون.
عملية التأهيل السمعي للاشخاص زارعي الحلزون طويلة تحتاج الكثير من الصبر والمتابعة من الاهل وفق برنامج علاجي تأهيلي يحدد خطواته واهدافه أخصائي التخاطب والنطق.
سلسلة من الاجراءات تبدأ بالمسح السمعي للأطفال من عمر مبكر...وخاصة حديثي الولادة....دور الاهل يتجلى بداية في الكشف المبكر عن الاعاقة السمعية واجراء التقييم السمعي لاطفالهن في عمر مبكر.. وفي حال وجود تاريخ مرضي في العائلة يلزم الاهل بالكشف والمسح السمعي لدى اطفالهم حديثي الولادة.
دمتم بصحة وعافية 🥀🌹🥀

09/05/2025

يعاني اطفال من ضعف القدرة على المبادأة وضعف الطلب في المواقف الاجتماعية باستخدام اللغة اللفظية واعتمادهم على الاشارة حيث تدرج هذه المهارات في البرنامج العلاجي الفردي لهؤلاء الاطفال باستخدام استراتيجيات فنية لعلاج هذا الضعف في المهارات.
حيث تشمل الاهداف التعليمية:
1:أن يبادر الطفل التوحدي بالطلب اللفظي من الاخرين.
2: أن يستجيب الطفل التوحدي لمبادرة الاخرين.
3: ان ياخد الطفل التوحدي دوره في اللعب.
4: أن يتقبل الطفل التوحدي تقرب الآخرين منه.
دمتم بخير

30/03/2025

تقبل الله طاعتكم...وكل عام وانتم بالف خير🥀🌹🥀

28/02/2025

‏ *مُبارٓكٌ علٓيْكم شّٓهرُ رٓمٓضٓان*

*الْلَّھُم أَهِلَهُ عَليْنَا بِالْأمْنِ وَالإِيْمَانِ وَالْسَّلامَةِ وَالْإِسْلَامِ وَالْعَوْنٓ عَلَى الْصَّلاةِ وَالصِّيَامِ وَتِلَاوَةِ الْقُرْآَنِ الْلَّھُمّ سَلِّمْنَا لِرَمَضَانَ وَسَلِّمْهُ لنا وَتَسَلَّمْهُ مِنّا مُتَقَبَّلاً يٓارٓبٓ العٓالِٓمينْ* .

21/02/2025

جمعة مباركة

اختلف العلماء في تحديد مراحل طور التلعثم حيث قسم البعض إلى مرحلتين: المرحلة الأولى (التلعثم الأولي) وهو أقل خطورة من التلعثم الثانوي ويظهر بشكل متكرر بين الأطفال الصغار الذين تتراوح أعمارهم بين (5- 3) سنوات، وقد تكون حالة عادية من تطور الكلام، والمرحلة الثانية ( التلعثم الثانوي) وهي تستند إلى تكرار الأصوات والمقاطع وتوقفات أو توتر عضلي وتشنج في العضلات وغيرها (صالح، 226,1992)، بينما وصف فان ريبر (Riper,1992) ثلاث مراحل للتلعثم وهي المرحلة الأولية " primary stuttering"، تمتاز بتكرارات سهلة لبدايات الكلمات أو المقاطع اللفظية والجمل وغير مصحوبة باشارات أو علامات انفعالية أو ضغط نفسي، المرحلة الانتقالية " Transitional stuttering" وفيها تظهر علامات الإحباط والمفاجأة والمقاومة والتجنب في الكلام مصاحبة في الجهود المبذولة في التكرارات والاطالات في الكلمات والمقاطع اللفظية، ويؤدي تطور هذه المرحلة إلى الانتقال إلى المرحلة الثانوية" Secondary stuttering" وتمتاز بوعي الشخص المتلعثم باختلال الطلاقة لدى محاولة تعديلها مع تولد مشاعر الخوف من التلعثم.

31/01/2025

تظهر المؤشرات النفسية الاساسية لاضطراب طيف التوحد في الشهر الثامن عشر من العمر حيث يفتقر الطفل إلى اللعب التمثيلي، واللعب الاجتماعي، واستخدام الاشارة التصريحية لمشاركة الاهتمام بشيء ما مع الاخرين، والانتباه المشترك، والافتقار للاهتمامات الاجتماعية.
يجب على الاهل الانتباه لهذه المؤشرات لدى أطفالهم والتوجه لاستشارة مختصين.
دمتم بخير 🥀🌹🥀

25/01/2025

مكونات اللغة (المقدرة اللغوية)
للغة مظهران اساسيان تتكون منهما الاول اجتماعي والثاني عقلي.
المظهر الاجتماعي للغة يبدو باستخدام اللغة كأداة للتعايش الاجتماعي بين الافراد والجماعات اي (للتواصل اللفظي مع الاخرين).
اما المظهرالعقلي للغة...لايقل اهمية عنالمظهر الاجتماعي...فاللغة لها علاقة وثيقة بالفكر والتفكير...وتكون اللغة #فكرا ( مسموعا، منطوقا، مكتوبا).
فالقدرة اللغوية هي قدرة مركبة تتشارك مع الفكر والتفكير....هنا يظهراهمية تنمية مهارات الطفل العقلية بالاضافة للمهارات اللغوية لانهما لاينفصلان...اللغة والفكر كل منهما يكمل الاخر.
دمتم بخير🥀🌹🥀

10/01/2025