安安優腦職能治療所

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職能治療 | 兒童發展評估與諮詢 | 感覺統合課程
◎早療補助服務單位

由南加大職能治療博士-高致娟院長領軍專業職能治療師團隊,透過大腦優勢能力評量,結合教育及醫療理論,為每個孩子量身規劃課程方案,培養孩子健康、快樂、自信的大腦優勢能力!

📍北投分院:台北市北投區磺港路8號7樓
📍古亭分院:台北市中正區福州街10號4樓

25/10/2025

「兩歲還不太說話、三歲講的話聽不懂?」
小心,這可能是語言發展遲緩的徵兆⚠️不只語言治療師, #職能治療師 也能幫上忙!
 
常見的語言發展遲緩原因包含:
➊ 大腦理解與表達語言區域晚熟
➋ 中耳積水或耳炎讓孩子聽不清楚
➌ 臉頰、嘴唇、舌頭動作協調不佳導致發音不準
➍ 感覺刺激不足影響孩子的聽覺處理與聽覺專注
 
通常職能治療師會在視/聽理解能力、口腔動作、感覺統合等方面提供幫助,協助孩子的語言發展

 
別再只是等孩子「自己會說」
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即早評估、找對原因、用對方法,三個月內看見孩子開口說話的改變!
 
【安安優腦職能治療所】
📍北投分院:台北市北投區磺港路8號7樓
📍古亭分院:台北市中正區福州街10號4樓
 
#語言訓練 #語言治療 #語言發展 #兒童語言發展 #職能治療

孩子最近好像特別  #愛頂嘴?每次問他什麼都說「不要!」很多爸媽都會懷疑:「是不是我太寵?太兇?他怎麼這麼叛逆?」但其實,孩子不是在鬧脾氣,而是在練習當一個  #有主見 的人。 當孩子約 2~3 歲時,大腦開始學習「我可以自己想、自己決定」...
20/10/2025

孩子最近好像特別 #愛頂嘴?每次問他什麼都說「不要!」
很多爸媽都會懷疑:「是不是我太寵?太兇?他怎麼這麼叛逆?」
但其實,孩子不是在鬧脾氣,而是在練習當一個 #有主見 的人。
 
當孩子約 2~3 歲時,大腦開始學習「我可以自己想、自己決定」,所以「不要」這個字,成了他探索世界、測試界線的工具。
 
👉這不是頂嘴,而是自我意識正在成長的證據🩵 這時候,爸爸媽媽與其強硬壓制,不如試著理解他背後的需要。
 
當孩子總說不要,可以試試這些溝通技巧💡
✔ 理解感受:「你現在不想穿鞋,因為還想玩對吧?」
✔ 提供選擇:「你要穿紅鞋還是藍鞋?」、「再玩 5 分鐘就回家好嗎?」
✔ 引導溝通:教他說「我還沒準備好」或「我想自己來」
✔ 肯定表達:當他願意用語言溝通時,給予鼓勵
 
當孩子被理解,他就更願意配合;當爸媽懂得引導,孩子也會慢慢學會用語言表達自己。

👉私訊或留言 +1,把握孩子的情緒學習黃金期
陪孩子正確表達想法,自信活出自我✨
 
【安安優腦職能治療所】
📍北投分院:台北市北投區磺港路8號7樓
📍古亭分院:台北市中正區福州街10號4樓

14/10/2025

孩子一不順心就大哭大鬧、馬上生氣?
有時候只是衣服標籤刺刺的、排隊太久,也能突然崩潰?

#北投分院 芮瑜老師分享「其實,這不是孩子故意鬧脾氣,是小朋友大腦的 #情緒控制中樞 還沒完全成熟」

就像一台系統還在升級的手機,接收到太多刺激時,就容易「當機」情緒爆炸,再加上孩子的語言表達還不夠完整,想說「我好累」、「我不舒服」卻說不出來,就用哭鬧來表達。或者有些孩子對聲音、觸覺或環境變化特別敏感,所以容易被小事觸發情緒而失控

【安安優腦】感覺統合與腦神經發展 訓練課程🧠
☑️一對一評估孩子狀況
☑️專業職能治療師團隊
☑️客製化腦科學的訓練課程
☑️訓練內容多元化且動靜態結合
 
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幫助孩子瞭解情緒、認識情緒,找出情緒波動背後的原因
 
【安安優腦職能治療所】
📍北投分院:台北市北投區磺港路8號7樓
📍古亭分院:台北市中正區福州街10號4樓
 
#幼兒成長 #情緒管理 #情緒教育 #正向教養 #情緒教育 #情緒問題

孩子上學後卻總說「沒朋友」?常常不知道怎麼跟同儕互動?爸媽別急著擔心,孩子的社交能力其實和  #大腦發展、 #情緒控制、 #語言表達 都有關係!   🔍 社交發展常見原因 1️⃣ 腦部發育還在進行:大腦尚未成熟,讓孩子在判斷與應對上比同齡同...
10/10/2025

孩子上學後卻總說「沒朋友」?常常不知道怎麼跟同儕互動?
爸媽別急著擔心,孩子的社交能力其實和 #大腦發展、 #情緒控制、 #語言表達 都有關係!
 
🔍 社交發展常見原因
1️⃣ 腦部發育還在進行:大腦尚未成熟,讓孩子在判斷與應對上比同齡同伴慢半拍
2️⃣ 衝動控制力不足:情緒一來就先動手或頂嘴,容易引發摩擦
3️⃣ 語言表達不夠流暢:想法很多卻說不清楚,導致同伴誤解或無法順利加入遊戲
 
💡爸媽可以這樣幫助孩子
✔️ 傾聽孩子感受:讓孩子把心裡的感受說出來,不急著插話或下結論
✔️ 給予空間:有時候小朋友的爭執第二天就和好了,爸媽不用立刻介入
✔️ 釐清狀況:透過老師或觀察,了解問題是真正的人際困難,還是孩子一時的情緒反應
✔️ 引導表達:用繪本或角色扮演練習,學會說話更有溫度、互動更有彈性
 
當孩子逐漸找到與同儕互動的方式,不只是交到朋友,更會累積「原來我可以做到」的正向經驗
這份自信也會成為他下一次建立關係的力量✨

#安安優腦 職能治療所,透過腦科學評估與專業課程,陪伴孩子發展健康的人際互動與自我調整能力
👉 想了解更多,歡迎私訊預約專業評估
 
【安安優腦職能治療所】
📍北投分院:台北市北投區磺港路8號7樓
📍古亭分院:台北市中正區福州街10號4樓

中秋節不只是賞月、烤肉、吃月餅 🌕 還可以和孩子一起做小任務、玩遊戲~✔️ 把月餅盒變成積木✔️ 和孩子一起畫一顆最特別的月亮✔️ 用月餅盒、紙杯 DIY「月亮燈」🎨 小小任務,讓節日更有儀式感! #安安優腦 祝大家  #中秋節快樂 🫶
06/10/2025

中秋節不只是賞月、烤肉、吃月餅 🌕
還可以和孩子一起做小任務、玩遊戲~
✔️ 把月餅盒變成積木
✔️ 和孩子一起畫一顆最特別的月亮
✔️ 用月餅盒、紙杯 DIY「月亮燈」

🎨 小小任務,讓節日更有儀式感!
#安安優腦 祝大家 #中秋節快樂 🫶

孩子總被說好乖?你家也有  #乖寶寶 嗎?當孩子不哭不鬧、什麼都說好,爸媽常覺得好省心~ 但有時「太乖」反而是警訊 ⚠️-你的孩子也有以下狀況嗎?這些看似乖巧的行為,其實可能來自害怕被拒絕、害怕失去愛長期下來,反而會影響孩子的自我價值與情緒...
05/10/2025

孩子總被說好乖?你家也有 #乖寶寶 嗎?
當孩子不哭不鬧、什麼都說好,爸媽常覺得好省心~ 但有時「太乖」反而是警訊 ⚠️

你的孩子也有以下狀況嗎?這些看似乖巧的行為,其實可能來自害怕被拒絕、害怕失去愛
長期下來,反而會影響孩子的自我價值與情緒表達
 
❌ 不敢拒絕:害怕惹爸媽生氣
有些孩子明明不想要,卻什麼都說「好」➡️ 不是因為懂事,而是害怕爸媽不高興、害怕被罵或失去愛。他們會把「順從」當作保護自己的方式,長期下來,慢慢不敢表達真實想法。
 
❌ 先看臉色:變成討好型人格
當孩子做任何事都要先觀察大人臉色,才敢行動 ➡️ 代表他把爸媽的情緒放在自己之前,害怕衝突、害怕被責怪,常常先確認大人心情才行動。長期下來,孩子可能變得過度敏感,甚至忽略自己的感受,長大後很容易成為「討好型人格」。
 
❌ 壓抑需求:不敢提出自己的想法
當孩子總說「都可以」、「沒關係」➡️ 不是真的沒有想要,而是早已習慣壓抑需求。他可能覺得表達想法會惹爸媽生氣,或擔心被拒絕,所以選擇什麼都不說。
 
❌ 過度安靜:不發脾氣,把情緒收起來
每個孩子都會有情緒,但如果他從來不哭不鬧、不發脾氣 ➡️ 可能是他根本不相信自己的情緒會被理解。期忍耐會讓孩子壓抑,情緒在心裡累積,甚至可能轉變成身體不舒服或突然爆發。
 
❌ 自我否定:常說「我不會」來保護自己
有些孩子動不動就說「我不會」、「我做不到」➡️ 不是因為真的不會,而是先把自己否定掉,好減少失敗被責怪的風險。長期下來,孩子的自信心會越來越低,不敢嘗試新事物,也更怕犯錯。

 
【安安優腦】情緒 & 社交能力培養課程💛
☑️ 一對一評估孩子的情緒與人際狀況
☑️ 專業職能治療師團隊,陪伴孩子學會表達感受
☑️ 透過遊戲與角色扮演,練習說「不要」、提出需求
☑️ 幫助孩子建立安全感與自信心
 
讓孩子敢做自己、敢表達,才是真正的成長!
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和我們聊聊怎麼陪孩子做回自己 🗓️
 
【安安優腦職能治療所】
📍 北投分院:台北市北投區磺港路8號7樓
📍 古亭分院:台北市中正區福州街10號4樓
 
#情緒教育 #情緒發展 #高敏感 #兒童情緒 #大腦發展 #親子教養 #情緒療癒 #感覺統合訓練 #職能治療

01/10/2025

小朋友的行為表現、個人發展、學術能力、語言能力、情緒表現都是由 #大腦 來控制的

每個孩子來到 #安安優腦 上課前,都會由 #職能治療師 進行評量,包含
➊ 對家長詳細問診及問卷,了解孩子的出生史、日常狀況
➋ 與小朋友一對一進行神經行為性評量,透過互動、遊戲找出孩子問題行為背後的真正原因

以「腦科學」為依據,為孩子 #量身打造 課程
觀察並評量感覺統合、專注力、情緒管理、動作發展、社交技巧、語言表達、書寫技巧、視覺認知、生活自理等表現

▶︎ 三個月內看見孩子的進步!
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【安安優腦職能治療所】
📍北投分院:台北市北投區磺港路8號7樓
📍古亭分院:台北市中正區福州街10號4樓

 #古亭分院 祺楨老師專注於兒童職能治療,服務對象包括  #發展遲緩、 #自閉症、 、 #感覺統合困難 等兒童。-【每個孩子都有自己的節奏,我願陪著他們一步步安心前行】 透過理解與耐心,陪伴孩子將學到的能力類化至日常生活: 🔹 感覺統合與專...
30/09/2025

#古亭分院 祺楨老師專注於兒童職能治療,服務對象包括 #發展遲緩、 #自閉症、 、 #感覺統合困難 等兒童。

【每個孩子都有自己的節奏,我願陪著他們一步步安心前行】
 
透過理解與耐心,陪伴孩子將學到的能力類化至日常生活:
 
🔹 感覺統合與專注力
透過多元的遊戲活動,幫助孩子整合大腦的感覺系統,提升自我控制與專注力。
 
🔹 情緒與社交能力
陪伴孩子練習覺察與表達情緒,引導他們觀察周遭的情境,逐步累積良好的互動經驗。當孩子能被理解並與他人建立連結,會更有勇氣表達自己。
 
🔹 學校生活適應
與孩子、家長、老師三方面合作,釐清需求與期待,為孩子規劃適合的支持方式,讓孩子能更專心參與課堂、自在與同儕互動,學習也能更順利。
 
🔹 家長支持與親職教育
耐心傾聽每個家庭故事,與家長共同設定可行的方向。療育不只停留在治療室,更應延伸到家中,成為日常親子互動的一部分。
 

🌱 我始終相信,每個孩子都有屬於自己的步調
當我們先選擇理解、先建立連結,再慢慢帶入任務,孩子才能夠將所學真正融入生活。
 
【安安優腦古亭分院】
📍台北市中正區福州街10號4樓
☎ (02)2391-1122
🗓 表單預約:https://lihi.cc/w1J2b
 
#兒童職能治療 #發展遲緩 #感覺統合 #專注力訓練 #早期療育 #兒童復健 #安安優腦 #職能治療 #幼兒發展

 #北投分院 晨安老師專注於  #早療 與學齡兒童的職能治療,致力於在孩子的每個成長階段,提供全方位的專業支持與引導。透過精準的評估與介入,協助孩子在能力發展、情緒調節與生活適應上穩定前進,找到屬於自己的步調與信心。-【孩子不是缺乏改變,而...
22/09/2025

#北投分院 晨安老師專注於 #早療 與學齡兒童的職能治療,致力於在孩子的每個成長階段,提供全方位的
專業支持與引導。透過精準的評估與介入,協助孩子在能力發展、情緒調節與生活適應上穩定前進,找到屬於自己的步調與信心。

【孩子不是缺乏改變,而是在等待被理解和陪著他往前】
 
晨安老師實際協助孩子的面向包括

✨兒童職能評估:透過全面的評估與分析,包含感覺處理、動作、認知及行為反應等完整層面,精準掌握孩子的發展狀況,作為後續治療介入與目標設定的重要依據。

✨感覺統合治療:針對孩子在感官察覺與適應出現過度敏感或反應不足的狀況,透過有系統的感覺統合與調節活動,幫助孩子發展感覺刺激的辨識與整合能力,進一步優化動作表現、穩定情緒反應,並強化注意力和學習參與。

✨專注力與認知理解:針對專注力薄弱或有學習困難的孩子,透過最適難度的任務安排,強化持續注意、選擇性注意力及工作記憶等核心能力。同時發展語言理解、邏輯推理與思考彈性,提升資訊處理與表達能力。課程中協助孩子提升學習動機與自信,促進在學校的勝任度與參與,為學習歷程打下穩固的認知基礎。

✨情緒調節與人際互動:藉由團體情境、遊戲活動與教材引導,引導孩子辨識情緒,理解人際訊息,學習以合宜的方式表達感受,調整情緒回應。透過溫暖、支持性的互動經驗,孩童學會與同儕相處,發展合適的互動方式,更在快樂中累積參與的動力與正向經驗,提升自我控制與社交能力。

✨動作發展與書寫能力:設計個別化的訓練與遊戲教具,增進身體協調與動作控制能力,讓孩子更自在地參與團體和日常生活。針對精細操作與書寫困難,藉由有趣的活動練習,提升技巧與動作效率,幫助孩子克服學校課堂的挑戰,進而促進學習表現,建立信心與獨立。

✨家庭合作與日常延伸:晨安老師十分重視親職衛教,每次療程後都會提供具體的回饋與居家練習的建議,提供家長可在家執行的活動與引導策略,讓治療效果自然延續到孩子的每一天,建立穩定且持續的支持,讓孩子在家庭與學校都能獲得全面的進步。當方法合宜、節奏剛好,孩子就會穩穩地往前邁出每一步。

 
在遊戲中學習,在支持中茁壯🌱
#職能治療 是一段充滿希望與轉變的旅程 ,陪伴孩子在挑戰中找回力量與方向,勇敢迎向更穩定更自信的未來!

【安安優腦北投分院】
📍台北市北投區磺港路8號7樓
☎ (02) 2891-2323
🗓 表單預約:https://lihi.cc/P4JZ3

#兒童職能治療 #感覺統合 #感覺統合訓練 #專注力訓練 #專注力不足 #情緒療癒

孩子常常講不聽叫不動?每次叫他都像是聽不到?其實,孩子多半不是故意裝沒聽見,而是他們的大腦功能還在發展中🧠 幼兒的「執行功能」還在逐步成熟,包括專注力、任務切換,以及對指令的反應速度。當他們專心時,大腦就像切到單一頻道,暫時過濾掉其他聲音。...
20/09/2025

孩子常常講不聽叫不動?每次叫他都像是聽不到?
其實,孩子多半不是故意裝沒聽見,而是他們的大腦功能還在發展中🧠
 
幼兒的「執行功能」還在逐步成熟,包括專注力、任務切換,以及對指令的反應速度。
當他們專心時,大腦就像切到單一頻道,暫時過濾掉其他聲音。這不是不理你,而是還沒學會快速轉台📺
  
爸媽可以怎麼做來改善這個狀況?
☑️ 建立眼神接觸:先蹲下來,讓孩子看著你,再開始說話
☑️ 避免遠距離喊話:隔著房間大叫,多半聽不進去
☑️ 盡量使用短句:簡單文字組成的短句(例如:去刷牙),能夠讓任務更明確
 
每一次「先吸引注意,再給指令」,都是在幫孩子練習「聽見 →反應」的神經連結
隨著重複訓練,反應速度會越來越快,孩子也能更專注地回應爸媽✨
 

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#安安優腦 #感覺統合訓練 #專注力訓練 #感覺統合 #職能治療 #專注力不足 #注意力不足 #專注力培養

 #北投分院 宥昇老師是具備 WFOT 認證的職能治療師,長期投入兒童療育,熟悉協助 2~12 歲兒童面對各種發展挑戰,從評估、治療到家長溝通,皆有豐富經驗。-【發展慢一點的孩子,需要的不是催促,而是正確的引導】 實際幫助孩子改善的方向包括...
17/09/2025

#北投分院 宥昇老師是具備 WFOT 認證的職能治療師,長期投入兒童療育,熟悉協助 2~12 歲兒童面對各種發展挑戰,從評估、治療到家長溝通,皆有豐富經驗。

【發展慢一點的孩子,需要的不是催促,而是正確的引導】
 
實際幫助孩子改善的方向包括:
 
🔸 動作發展遲緩:針對孩子在爬行、走路、跑跳、拿筆、剪紙等動作發展落後,進行動作訓練與肌力協調練習。
�🔸 感覺統合失調:調整孩子對聲音、觸覺、重力等刺激過度敏感或遲鈍的反應,改善生活中的抗拒行為與專注困難。�
🔸 專注力:設計互動活動與遊戲,搭配指導語策略與運用增強理論,提升孩子的任務理解能力、堅持力、自我控制力
🔸情緒調節:透過活動中的表現,帶領孩子認識了解情緒起伏的原因,並選擇適合的方法,提升兒童的情緒管理能力。�
🔸 自理與日常生活能力:教導穿脫衣服、用餐、如廁等生活技巧,強化孩子的獨立性。�
🔸 在家支持與親職教學:提供家長可在家執行的練習方法與親子互動技巧,讓療育延續到日常生活中。
 

✨ 療育的核心不是加快孩子的腳步,而是幫他們找到適合的節奏
一起讓孩子更穩定、更自信地成長!
 
【安安優腦北投分院】
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#兒童職能治療 #發展遲緩 #感覺統合 #專注力訓練 #早期療育 #兒童復健 #安安優腦 #職能治療 #幼兒發展

14/09/2025

孩子常常寫字相反、左右搞不清楚?小心是 #大腦側化 出問題⚠️
#安安優腦 總院長高致娟博士提醒「越早建立慣用側的孩子,代表他大腦的分化能力越好」

小朋友在 2~2.5 歲的期間,會輪流使用左右手,最晚在 4 足歲的時候會建立慣用側
當大腦的慣用側沒有建立好,就容易出現 pq 相反、部首左右相反、左右邊搞不清楚念書跳行跳字、反應慢等狀況
長期使用錯誤慣用手,大腦就容易當機、反應慢半拍,甚至會造成:
🔺握筆姿勢差
🔺學習成效不佳
🔺跑跳不靈巧
🔺自理學習很慢
 

【安安優腦】腦科學訓練課程🧠
☑️一對一評估孩子狀況
☑️專業職能治療師團隊
☑️訓練內容多元化且動靜態結合
幫助孩子找到正確的大腦慣用側,運用兩側整合訓練、視覺與認知訊聯,調整大腦慣用側的狀況
 
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【安安優腦職能治療所】
📍北投分院:台北市北投區磺港路8號7樓
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Monday 09:00 - 21:00
Tuesday 09:00 - 21:00
Wednesday 09:00 - 21:00
Thursday 09:00 - 21:00
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