17/10/2025
Ми з Вами вже говорили про те як говорити з дитиною про війну, давайте сьогодні поговоримо про те як підтримати дитину під час війни (або будь-якої стресової ситуації).
Корисні поради: як допомогти дітям почуватися більш захищеними у надзвичайній ситуації:
● Огорніть дитину любов’ю, реагуйте на її потреби — це повертає відчуття безпеки.
● Тактильний контакт важливий: обійми, погойдування, спільне читання чи засинання — діє для дітей будь-якого віку.
● Зберігайте рутину: описуйте день, повторюйте послідовність подій — це дає контроль.
● Якщо ваша дитина не слухає, пам’ятайте, що таким чином вона намагається висловити ті почуття, що неспроможна висловити, і спробуйте контролювати своє роздратування.
● Також не забувайте піклуватися про власне фізичне та психічне здоров’я. Ви не можете допомогти своїм дітям, якщо самі почуваєтеся погано.
● Думайте та розмовляйте про майбутнє, мрійте, плануйте — такі міркування і розмови надихають і стабілізують.
● Позбавтеся почуття вини. Не звинувачуйте себе — ви зробили все можливе.
● Повторюйте дитині, що ви поруч. Будьте на зв’язку — фізично, телефоном або по відеозв’язку (у випадках, коли доводиться бути окремо).
● Їжте і спіть — ваш стан впливає на дитину. Якщо потрібна допомога не соромтесь просити допомогу — це нормально
● Говоріть про свої емоції. Ви живі! У Вас є емоції! Ви вчите дитину тому, що проявляти їх — це нормально. Просте «Як ти?» може надихнути і вас, і того, кому ви телефонуєте.
● Якщо дитина в ступорі — ставте прості запитання («Тебе звати Наталя, вірно»?, «Ти зараз стоїш, так?», «На тобі червона блуза, так?»), торкайтесь, давайте завдання, обіймайте, можна помасажувати дитині кінчики пальців, мочки вух, запропонувати гру тощо.
● Якщо ваша дитина стурбована або злиться через те, що відбувається навколо неї, слова «не хвилюйся» або «не треба злитись» не заспокоять дитину. Скажіть: «Я бачу / я розумію, що ти боїшся / злий». Дитина зрозуміє, що не покинута наодинці зі своїми переживаннями. Заради підтримки ви не маєте давати обіцянки, які від вас не залежать: «все буде добре», «нічого не станеться», краще скажіть: «що б не сталось, головне, що ми є один в одного».
● Якщо діти грають або малюють «війну» - не забороняйте. Емоції треба програти, проволати, озвучити, витягти. Це допоможе дітям впоратися з емоціями і зменшить тривожність і стрес.
Демонстрація безпечної поведінки під час повітряної тривоги
• Зберігайте спокій — ваша витримка допомагає дитині заспокоїтись.
• Скажіть: «Я з тобою, ми разом, у нас є план». Якщо релігійна сім’я — «Бог нас береже».
• Дозвольте взяти улюблену річ — це додає відчуття захищеності.
• Поясніть, що сигнал тривоги — це знак, що у цей момент наші воїни нас захищають, а наше завдання – знайти безпечне місце.
• Дозвольте проявляти емоції — вони важливі.
• Говоріть «слова сили»: «Ти молодець», «Твоя допомога важлива».
• Дайте дитині завдання: взяти воду, ліхтарик, тваринку — це знижує тривогу. Старші діти можуть «йти в телефон» — дайте їм доручення для переключення.
• Спілкуйтесь «на рівні очей», звертайтесь на ім’я, торкайтесь руки.
• Якщо дитина у ступорі — торкніться, обійміть, дайте чай, задайте прості запитання з відповіддю «так». Дихайте разом: вдих-видих, вправа «Свічка-квіточка» (коли видихаєте, уявіть свічку, яку потрібно загасити подихом; коли вдихаєте, уявіть квіточку, аромат якої приємно вдихати. Повторюйте вправу декілька хвилин).
• Якщо дитина тремтить, напружена – можна напружити і розслабити м’язи — вправа «Штангіст» (ноги на ширині плечей, нахил вперед, взяти міцно руками уявну штангу, підняти над головою, потримати, напруживши м'язи і затримавши дихання. Потім «впустити» штангу на підлогу, видихнути повітря та потрусити руками, як це роблять штангісти. Вимовити довге «хууух», видихаючи повітря).
• Вправа «Рука»: обводити пальчики — заспокоює. Пальцем обвести кожен пальчик, починаючи з великого і так до мізинця, як би змальовуючи контур руки дитини у повітрі. Попросити зробити дитину так само з вашою рукою.
• Дайте води. Коли тривога минула — скажіть: «Це було складно, але ти впорався».
• Не обманюйте: «Все добре» — не працює. Краще: «Тривога позаду, ми в безпеці».
Чому важливо демонструвати безпечну поведінку під час повітряної тривоги? Тому що таким чином ми, дорослі:
1) Надаємо дитині почуття безпеки, правдивого контакту з нами.
2) Підтримуємо, даємо почуття захищеності – дитина не самотня у цій ситуації, ви разом.
3) Повертаємо дитину у реальність.
4) Закріплюємо нові способи поведінки у складній ситуації, розширюємо її можливості діяти самостійно.
5) Приносимо у життя дитини позитивні емоції.
6) Фіксуємо у свідомості дитини, що неприємна ситуація закінчилася.
#ТиЯк #МентальнеЗдоров’я #ПсихологічнаПідтримка #ПіклуйсяПроСебе #тиякпідтримка