Sữa Miwako - Dành Cho Trẻ Đặc Biệt, 489 Hoàng Quốc Việt/Cầu Giấy/Hà Nội, Yen Nguu (2026)

12/08/2025

🧩 TIÊU HÓA KHÔNG CHỈ LÀ CHUYỆN ĂN – MÀ LÀ CHUYỆN CẢM XÚC!
80% trẻ tự kỷ gặp vấn đề về tiêu hóa – và đó không phải là "triệu chứng phụ".
Táo bón, đầy bụng, tiêu chảy, đau bụng… không đơn giản là chuyện ruột. Với trẻ đặc biệt, đó là dấu hiệu của hệ tiêu hóa đang "cầu cứu", và cũng là gốc rễ của sự bất ổn về hành vi, cảm xúc và phát triển thần kinh.

Fang et al. (2025) cho thấy: Rối loạn tiêu hóa ở trẻ tự kỷ liên quan trực tiếp đến mức độ nặng của các triệu chứng hành vi.

🌀 RUỘT ĐAU → NÃO LOẠN: MỐI LIÊN HỆ BỊ BỎ QUA
Ruột và não được kết nối chặt chẽ qua trục ruột – não (MGBA). Khi ruột viêm hoặc mất cân bằng vi khuẩn, hệ thần kinh trung ương nhận các tín hiệu viêm, độc tố, hoặc mất cân bằng chất dẫn truyền.
Kết quả là:
✴️Trẻ khó kiểm soát hành vi
✴️Ngủ chập chờn, dễ kích động
✴️Cảm xúc dao động thất thường, dễ hoảng loạn
Một số vi khuẩn xấu còn sản sinh độc tố ảnh hưởng trực tiếp lên thần kinh, làm giảm khả năng tập trung, ngôn ngữ và tương tác xã hội (Fang et al., 2025; Srikantha & Mohajeri, 2019).

⚠️ DẤU HIỆU RỐI LOẠN TIÊU HÓA Ở TRẺ ĐẶC BIỆT
Hãy quan sát nếu trẻ có:
➰Táo bón kéo dài, phân cứng hoặc không đều
➰Đầy hơi, bụng chướng, hay đau bụng không rõ lý do
➰Phân nát, mùi hôi, không ổn định trong ngày
➰Chỉ thích ăn một số món nhất định (chủ yếu tinh bột, đồ ngọt)
➰Hay ngáp, gãi tai, mút tay, quằn quại khi ngủ
Tất cả những điều đó đều có thể là dấu hiệu ruột của con đang viêm hoặc mất cân bằng hệ vi sinh.

🌱 DINH DƯỠNG: CÔNG CỤ TỰ NHIÊN PHỤC HỒI TIÊU HÓA
Bạn không cần bắt đầu từ thuốc. Bạn có thể bắt đầu bằng dinh dưỡng:
🔰Bổ sung thực phẩm giàu chất xơ, rau củ quả tươi, ngũ cốc nguyên hạt
🔰Thêm vào khẩu phần các món lên men tự nhiên như sữa thực vật lên men, kimchi, dưa cải sạch
🔰Tránh thực phẩm nhiều phụ gia, đường tinh luyện, gluten nếu có nghi ngờ dị ứng
Khi ruột con được làm dịu – bạn sẽ thấy hành vi con cũng dịu lại.

🌈 MỘT CHIẾC BỤNG ÊM – LÀ KHỞI ĐẦU CHO MỘT TÂM TRÍ YÊN
Con bạn không thể học, không thể giao tiếp, không thể ổn định – nếu ruột con đang đau.
Hãy bắt đầu từ bên trong. Vì chăm ruột là cách yêu con bằng khoa học.

Miwako – Dinh dưỡng thực vật hữu cơ hỗ trợ phát triển trí não và tiêu hóa khỏe.

📚 Tài liệu tham khảo
Fang, Z., et al. (2025). Gut microbiota and autism spectrum disorder: Advances in dietary intervention strategies based on the microbiota–gut–brain axis mechanism. Frontiers in Neuroscience, 19, 1587818.
Srikantha, P., & Mohajeri, M. H. (2019). The Possible Role of the Microbiota-Gut-Brain-Axis in Autism Spectrum Disorder. IJMS, 20(9), 2115.
⚠️ Lưu ý: Thông tin trong bài viết mang tính tham khảo, không thay thế cho chẩn đoán và điều trị y tế. Vui lòng tham khảo chuyên gia y tế hoặc bác sĩ dinh dưỡng trước khi áp dụng.

11/08/2025

📌 CHỦ ĐỀ: Vi khuẩn trong ruột ảnh hưởng đến hành vi trẻ? 📍

11/08/2025

🧬 VI KHUẨN TRONG RUỘT CÓ THỂ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HÀNH VI CỦA CON BẠN? CÂU TRẢ LỜI LÀ: CÓ!
Những thay đổi nhỏ trong hệ vi sinh ruột có thể tạo nên khác biệt lớn trong hành vi và cảm xúc của trẻ.
Nhiều nghiên cứu đã chứng minh: trẻ tự kỷ thường có sự mất cân bằng rõ rệt về hệ vi sinh đường ruột – thiếu vi khuẩn có lợi, dư thừa vi khuẩn sinh độc tố, và điều này có liên hệ mật thiết với các rối loạn hành vi.

Srikantha & Mohajeri (2019) khẳng định: một số chủng vi khuẩn như Clostridium spp. sinh ra độc tố ảnh hưởng đến thần kinh, có thể làm trầm trọng thêm triệu chứng tự kỷ.

🔬 HỆ VI SINH ĐƯỜNG RUỘT – ĐIỀU KHIỂN HÀNH VI TỪ BÊN TRONG
Ruột trẻ là nơi cư trú của hàng trăm tỷ vi khuẩn. Một số loại vi khuẩn “tốt” như Bifidobacterium và Lactobacillus không chỉ hỗ trợ tiêu hóa, mà còn sản sinh các chất dẫn truyền thần kinh như GABA và serotonin – rất quan trọng với sự ổn định tâm trạng và hành vi.

Ngược lại, nếu vi khuẩn có hại như Clostridium perfringens, Desulfovibrio, Candida albicans chiếm ưu thế, chúng có thể:
🔸 Sinh độc tố làm tổn thương hàng rào ruột và máu – não
🔸 Tạo môi trường viêm kéo dài trong cơ thể
🔸 Gây mất cân bằng các chất dẫn truyền thần kinh

📊 TRẺ ĐẶC BIỆT – DẤU HIỆU NHẬN BIẾT MẤT CÂN BẰNG HỆ VI SINH
Các biểu hiện thường thấy:
🔸 Hành vi lặp đi lặp lại, khó kiểm soát cảm xúc
🔸 Các rối loạn tiêu hóa kéo dài (táo bón, tiêu chảy, phân có mùi lạ)
🔸 Dễ kích động, rối loạn giấc ngủ, kén ăn, ưa đồ ngọt
Đây có thể là dấu hiệu của hệ vi sinh đang “lệch pha”, ảnh hưởng đến cả não bộ và hành vi (De Angelis et al., 2013; Srikantha & Mohajeri, 2019).

🌱 VÌ SAO DINH DƯỠNG LẠI QUAN TRỌNG ĐẾN VẬY?
Vi sinh vật phản ứng nhanh với những gì trẻ ăn.
🔸 Chế độ ăn nhiều thực phẩm siêu chế biến, đường, ít chất xơ làm vi khuẩn xấu bùng phát
🔸 Ngược lại, chế độ ăn thực vật giàu chất xơ, giàu prebiotic và lên men tự nhiên giúp nuôi dưỡng lợi khuẩn, giảm viêm, điều hòa lại hệ thần kinh

🌈 TỪ HỆ VI SINH KHỎE → HÀNH VI DỊU LẠI
Phụ huynh không thể “dạy” con cư xử tốt khi hệ ruột – não đang bị rối loạn.
Nhưng bạn có thể bắt đầu bằng một ly sữa thực vật sạch, một bữa ăn lành, một đường ruột được chữa lành.

Miwako – Dinh dưỡng thực vật hữu cơ hỗ trợ phát triển trí não và tiêu hóa khỏe.

📚 Tài liệu tham khảo
Srikantha, P., & Mohajeri, M. H. (2019). The Possible Role of the Microbiota-Gut-Brain-Axis in Autism Spectrum Disorder. International Journal of Molecular Sciences, 20(9), 2115.
De Angelis, M., et al. (2013). F***l microbiota and metabolome of children with autism and pervasive developmental disorder not otherwise specified. PLoS One, 8(10), e76993.

⚠️ Lưu ý: Thông tin trong bài viết mang tính tham khảo, không thay thế cho chẩn đoán và điều trị y tế. Vui lòng tham khảo chuyên gia y tế hoặc bác sĩ dinh dưỡng trước khi áp dụng.

10/08/2025

📌 CHỦ ĐỀ: Rò rỉ ruột – Gốc rễ hành vi bất thường ở trẻ?📍

09/08/2025

🧠 BÍ MẬT RUỘT – NÃO: HÀNH VI CỦA CON BẮT ĐẦU TỪ ĐÂU?
Hành vi thất thường, mất tập trung, khó ngủ, dễ cáu gắt ở trẻ có thể không phải bắt đầu từ não – mà bắt đầu từ... RUỘT.
Đó không phải là giả thuyết cảm tính, mà là phát hiện khoa học đầy sức nặng từ hơn một thập kỷ nghiên cứu về trục ruột – não (gut-brain axis) – một mạng lưới kết nối sinh học mạnh mẽ giữa hệ tiêu hóa và hệ thần kinh trung ương.
Có đến 90% serotonin – hormone điều tiết cảm xúc và tâm trạng – được sản xuất ở ruột, không phải ở não như nhiều người vẫn tưởng (Srikantha & Mohajeri, 2019).

🌱 Ruột: “Bộ não thứ hai” của con
Bên trong đường ruột của trẻ là một thế giới vi sinh khổng lồ: hàng nghìn tỷ vi khuẩn đang giao tiếp không ngừng với não qua dây thần kinh phế vị, hormone và hệ miễn dịch.
Nếu hệ vi sinh bị mất cân bằng – ví dụ: thiếu vi khuẩn có lợi như Bifidobacterium, dư thừa các chủng sinh độc tố như Clostridium spp – ruột sẽ trở thành “điểm rò rỉ” đưa độc chất vào máu, kích hoạt viêm, ảnh hưởng đến chức năng não bộ, hành vi, cảm xúc.
Trẻ tự kỷ, trẻ ADHD thường có tỷ lệ cao hơn của:
🔹Rối loạn tiêu hóa: táo bón, đầy bụng, chướng hơi
🔹Tăng tính thấm ruột (leaky gut)
🔹Mất cân bằng hệ vi sinh (dysbiosis)
👉 Điều này không chỉ làm giảm khả năng hấp thu dinh dưỡng mà còn tạo gánh nặng lên trục ruột – não, làm trầm trọng thêm các triệu chứng hành vi (Mohajeri et al., 2018; Srikantha & Mohajeri, 2019).

💡 Giải pháp? Bắt đầu từ ruột
May mắn là ruột – cũng như não – có thể “huấn luyện lại” được.
Thông qua dinh dưỡng phù hợp (thực vật hữu cơ, thực phẩm lên men, prebiotic, probiotic…), chúng ta có thể:
🔹Khôi phục hàng rào bảo vệ ruột
🔹Nuôi dưỡng lại hệ vi sinh lành mạnh
🔹Từ đó làm dịu hệ thần kinh và hành vi của trẻ

🌈 Nuôi ruột khỏe – để não con tỏa sáng
Cha mẹ thường tìm kiếm “giải pháp cho trí não”, mà quên mất “trí não bắt đầu từ ruột”.
Một hệ tiêu hóa khỏe mạnh, ổn định chính là nền móng đầu tiên để trẻ đặc biệt (và mọi đứa trẻ) phát triển trọn vẹn tiềm năng.
Miwako – giải pháp dinh dưỡng từ thực vật, đồng hành cùng hành trình nuôi dưỡng não bộ từ gốc rễ: ruột.

📚 Tài liệu tham khảo
- Srikantha, P., & Mohajeri, M. H. (2019). The Possible Role of the Microbiota-Gut-Brain-Axis in Autism Spectrum Disorder. International Journal of Molecular Sciences, 20(9), 2115.
- Mohajeri, M. H., et al. (2018). Gut microbiota and the development of brain and behavior. Annals of Nutrition & Metabolism, 72(2), 10–23.

⚠️ Lưu ý
Thông tin trong bài viết mang tính tham khảo, không thay thế cho chẩn đoán và điều trị y tế. Vui lòng tham khảo chuyên gia y tế hoặc bác sĩ dinh dưỡng trước khi áp dụng.

09/08/2025

Autism Runs in Families A Personal Story of Love

27/02/2021

RỐI LOẠN NGÔN NGỮ Ở TRẺ
Trong thời kì từ 3 – 5 tuổi, trẻ có nguy cơ gặp các rối loạn về ngôn ngữ và rất khó sửa chữa. Vì vậy khi thấy những dấu hiệu của con, cha mẹ cần phải nhanh chóng đưa trẻ đi chẩn đoán, đánh giá và can thiệp cho trẻ. Đôi khi trẻ sẽ được kết hợp cả trị liệu tâm vận động trong quá trình can thiệp. Một số trường hợp cần dùng trị liệu tâm lí cho mẹ và bé nếu như mối quan hệ mẹ - con có vấn đề và nếu trẻ có rối loạn nặng về tâm lí – tình cảm.
Có thể có những rối loạn sau:
- Những rối loạn về chức năng phát âm, làm thay đổi tính rõ ràng, rành mạch của âm thanh nói.
- Rối loạn lời nói, rối loạn trong việc tạo ra các từ.
- Loạn ngôn ngữ.
- Nói lắp, rối loạn khi nói theo ngữ cảnh.
a. Rối loạn nói rành mạch:
Trẻ có bất thường trong việc tạo ra các âm, nhất là các phụ âm. Trẻ mắc lỗi thường không ý thức được lỗi của mình trong khi phát âm, và rối loạn biểu hiện rõ ràng hơn, tần suất nhiều hơn khi trẻ gặp những căng thẳng về tâm lý tại môi trường mình học tập, sinh hoạt.
b. Nói ngọng:
Trẻ có sự nhầm lẫn giữa các âm, nhất là các phụ âm (l, n,…), các dấu thanh (hỏi thành nặng, ngã thành sắc,…). Phần lớn trẻ nói ngọng không có sự bất thường trong việc nói một câu. Trẻ nói các cầu hầu như thành thạo, đúng ngữ pháp.
c. Nói lắp:
Nói lắp thường xuất hiện từ 4 tuổi, ở trẻ trai lên tới 75%. Cũng ở tuổi này, người lớn cần phân biệt hiện tượng trẻ nói lắp với nhắc đi nhắc lại vài từ, vài âm tiết. Có 2 dạng nói lắp:
- Nói lắp co cứng: việc phát ra âm thanh bị nghẽn, có những biểu hiện cảm xúc và vận mạch đi kèm theo.
- Nói lắp co giật: nhắc đi nhắc lại nhiều lần, nổ ra một âm tiết, thường là vào đầu một câu.
Cũng có trẻ bị cả 2 dạng kết hợp.
Sự tiến triển của nói lắp rất khác nhau ở mỗi trẻ. Tần suất nói lắp thay đổi theo thời gian, sự căng thẳng về tâm lý sẽ làm nặng thêm vấn đề nói lắp ở trẻ. Nhìn chung, nói lắp có thể giảm dần trước tuổi thiếu niên nhưng đôi khi với một số trẻ, nói lắp sẽ kéo dài cho tới lớn và ảnh hưởng đến các mối quan hệ xã hội của trẻ.

26/02/2021

🏆 Sữa - DINH DƯỠNG hỗ trợ trẻ , - 🏆
-------------------------------------
⁉️ Bí mật của Sữa Miwako từ đâu ?
Bí mật từ chính thành phần dinh dưỡng đặc biệt trong sữa có nguồn gốc từ thiên nhiên giúp phát triển thể chất, hệ miễn dịch và đặc biệt là chức năng não bộ được các b.si và các chuyên gia dinh dưỡng cho trẻ có nhu cầu đặc biệt ở Malaysia, Singapore, Việt Nam xác nhận sản phẩm có hỗ trợ liệu dinh dưỡng cho các đối tượng trẻ có nguy cơ hoặc đang bị mắc hội chứng - , .
👉 Sản phẩm có nhiều tính năng và ưu điểm vượt trội so với các dòng sữa thương mại khác như nguyên tắc 4 không :
📌 Không chứa các chất gây dị ứng phổ biến : Sữa bò, gluten, đậu nành, quả hạch,...
📌 Không chưa đường tinh luyện, lactose hay chất tạo ngọt nhân tạo.
📌 Không chứa thực phẩm biến đổi gen.
📌 Không hóa chất, chất bảo quản, phẩm màu...
👉 Sản phẩm đầy đủ và cân bằng 4 nhóm dinh dưỡng quan trọng cho não bộ:
✅ Tăng cường GABA từ mầm gạo nâu giúp trẻ cân bằng, tăng khả năng tập chung và kiểm soát hành vi.
✅ Omega 3,6,9 từ hạt lanh giúp cơ thể hấp thu tối đa để phát triển tối ưu não bộ và tối ưu quá trình trao đổi chất trong cơ thể.
✅ Giàu protein thủy phân từ đậu Hà Lan, chất xơ hòa tan từ củ cây rau diếp xoăn... giúp cải thiện quá trình tiêu hóa và hấp thu dinh dưỡng ở trẻ.
✅ Bổ sung vitamin và khoáng chất, sắt, canxi, kẽm, vitamin nhóm B... giúp trẻ phát triển tốt.
-----------------------------------------------
🤱🤱 Các mẹ hãy ngay cho MIWAKO để nhận hỗ trợ và tư vấn miễn phí nhé.!!
Sản phẩm được nhập khẩu và phân phối bởi công ty TNHH thực phẩm NP.
Đ/c: 489 Hoàng Quốc Việt - Cầu giấy - Hà Nội
Hotline: 0985.391.881

25/02/2021

PHÁT TRIỂN XÚC GIÁC CHO TRẺ, TRẺ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ
MỘT SỐ BÀI TẬP GỢI Ý PHÁT TRIỂN XÚC GIÁC CHO TRẺ:
Bài tập 1: Cảm nhận nhiệt độ
+ Mục đích: Trẻ cảm nhận nhiệt độ nóng lạnh
+ Cách thực hiện:
– Chuẩn bị: 1 chai đựng nước lạnh và 1 chai nóng (chỉ mức độ nước ấm vừa), 1 thau nước lạnh và 1 thau nóng (ấm vừa), những viên sỏi lạnh (đặt vào trong tủ lạnh) – những viên sỏi nóng (đặt vào thau nước ấm trước khi lấy ra cho trẻ chơi)
– Cho trẻ sờ tay vào chai nước nóng – lạnh và cảm nhận, cho trẻ bỏ chân vào hoặc ngâm mình vào trong thau nước để cảm nhận nhiệt độ nóng – lạnh
– Đổ chung các viên sỏi nóng – lạnh chung với nhau, cho trẻ chọn những viên sỏi nóng thì bỏ vào thau nước nóng (ấm), những viên sỏi lạnh thì bỏ vào thau nước lạnh
Bài tập 2: Đoán vui
+ Mục đích: Cảm nhận tiếp xúc da
+ Cách thực hiện:
– Yêu cầu trẻ nhắm mắt lại, xòe bàn tay ra. Lấy ngón tay vẽ lên tay trẻ và hỏi trẻ xem hình gì, ví dụ: vẽ hình tròn
– Có thể cho trẻ đan hai tay lại với nhau, sau đó ta chạm vào ngón tay của trẻ và yêu cầu trẻ giở ngón tay vừa chạm lên
– Có thể cho trẻ nhắm mắt lại, sau đó sờ lên 1 bộ phận nào của trẻ và hỏi trẻ vừa mới sờ lên bộ phận nào
Bài tập 3: Chơi với cát
+ Mục đích: Cảm nhận hạt cát qua làn da
+ Cách thực hiện:
Chuẩn bị cho bé 1 số dụng cụ chơi với cát như: xẻng, ray, khuôn nhiều hình dạng, cào…cho bé chơi với các dụng cụ và cảm nhận hạt cát qua bàn tay, chân
Bài tập 4: Nặn đất sét
+ Mục đích: Phát triển xúc giác cho trẻ và phát triển cơ tay
+ Cách thực hiện:
– Chuẩn bị đất sét
– Cho trẻ bóp, nhào đất sét, lăn dài đất sét tạo hình vui nhộn như cái vòng tay, nhẫn, con rắn, con giun, kẹo dẻo…
– Dùng ngón tay ngắt nhỏ đất sét và se lại tạo thành viên bi, hạt thóc…
Bài tập 5: Sờ và đoán
+ Mục đích: Nhận biết trái cây thông qua xúc giác sờ
+ Cách thực hiện:
– Chuẩn bị 1 số trái cây nhựa có độ trơn láng, sần sùi, g*i khác nhau
– Cho các trái cây vào trong túi, sau đó cho trẻ sờ và đoán xem quả đó là quả gì, nếu khả năng ngôn ngữ trẻ tốt có thể cho trẻ miêu tả lại quả mà trẻ đang sờ được
Bài tập 6: Chọn vải
+ Mục đích: Trẻ phân biệt cảm nhận được 1 số mặt vải: vải cứng, vải mềm…
+ Cách thực hiện:
– Sưu tầm những mảnh vải vụn có chất liệu khác nhau (nỉ, lụa, xa tanh, bông…) và cắt mỗi loại thành 2 hình vuông (lưu ý nên chọn vải có độ cứng mềm rõ ràng)
– Bịt mắt trẻ và yêu cầu trẻ tìm những cặp vải giống nhau bằng cách sử dụng ngón tay và bàn tay sờ cảm nhận
Bài tập 7: Sờ và cảm nhận
+ Mục đích: Cảm nhận đồ vật có độ trơn láng, sần sùi, mềm, cứng, g*i khác nhau
+ Cách thực hiện:
– Chuẩn bị một số đồ vật có độ trơn láng, sần sùi, mềm, cứng, g*i khác nhau cho trẻ sờ cảm nhận và nói lên đồ vật đó như thế nào
– Cho trẻ chọn đồ vật về cùng nhóm, ví dụ: nhóm đồ vật mềm, nhóm đồ vật cứng
Bài tập 8: Đoán xem vật liệu gì
+ Mục đích: Cảm nhận vật liệu bằng bàn chân và tay
+ Cách thực hiện:
– Chuẩn bị: viên sỏi, cát, thảm g*i, mút mềm, gỗ cứng, lông gà…
– Đặt từng vật liệu vào từng cái ô sau đó cho trẻ đi chân không bước vào trong từng ô và cảm nhận
– Có thể bịt mắt trẻ cho trẻ bước vào và nói lên vật liệu đó là gì
– Có thể trải hết các vật liệu đó lên sàn nhà cho trẻ bò qua và cảm nhận
– Có thể bỏ vào từng hộp, bịt mắt trẻ lại sau đó cho trẻ sờ và đoán xem trong đó đựng gì hoặc gắn hình tương ứng vào từng hộp
Bài tập 9: Chơi trên thảm cỏ
+ Mục đích: Phát triển xúc giác bàn tay và bàn chân cho trẻ
+ Cách thực hiện: Cho trẻ chơi trên các bãi cỏ, chơi các trò chơi với trẻ như làm con bò, bật nhảy trên thảm cỏ, chơi kéo co, làm con ếch nhảy…
Bài tập 10: Khám phá trọng lượng
+ Mục đích: Phân biệt trong lượng qua cầm nắm
+ Cách thực hiện:
– Chuẩn bị: một số chai nước có nước đầy, 1 số chai không có nước (kích thước bằng nhau)
– Cho trẻ cầm mỗi tay 1 chai và phân biệt xem chai nào năng, chai nào nhẹ
– Cho trẻ chọn những chai nặng về 1 nhóm và chai nhẹ về 1 nhóm
– Có thể sử dụng các thực phẩm như: trái bí đỏ, bó rau… để cho trẻ cảm nhận trọng lượng của 2

24/02/2021

🏆 Sữa MIWAKO - DINH DƯỠNG hỗ trợ cho trẻ , TĂNG ĐỘNG -GIẢM CHÚ Ý.
------------------------
Sữa ra đời dựa trên các kết quả nghiên cứu khoa học mới nhất trên thế giới về dinh dưỡng hữu cơ của các chuyên gia hàng đầu Malaysia và trải qua quá trình sản xuất GMP được kiểm soát chặt chẽ từ nguồn nguyên liệu đầu vào đạt chuẩn hữu cơ Mỹ USDA và hữu cơ Châu Âu ( Oganic EU )
👉 Sản phẩm được các b.si và các chuyên gia dinh dưỡng cho trẻ có nhu cầu đặc biệt ở Malaysia, Singapore, Việt Nam xác nhận sản phẩm có hỗ trợ trị liệu dinh dưỡng cho các đối tượng trẻ có nguy cơ hoặc đang bị mắc hội chứng tăng động - giảm chú ý, tự kỷ.
👉 Sản phẩm có nhiều tính năng và ưu điểm vượt trội so với các dòng sữa thương mại khác như nguyên tắc 4 không :
📌 Không chứa các chất gây dị ứng phổ biến : Sữa bò, gluten, đậu nành, quả hạch,...
📌 Không chưa đường tinh luyện, lactose hay chất tạo ngọt nhân tạo.
📌 Không chứa thực phẩm biến đổi gen.
📌 Không hóa chất, chất bảo quản, phẩm màu...
👉 Sản phẩm đầy đủ và cân bằng 4 nhóm dinh dưỡng quan trọng và có nguồn gốc từ thiên nhiên giúp phát triển thể chất, hệ miễn dịch và đặc biệt là chức năng não bộ :
✅ Tăng cường GABA từ mầm gạo nâu giúp trẻ cân bằng, tăng khả năng tập chung và kiểm soát hành vi.
✅ Omega 3,6,9 từ hạt lanh giúp cơ thể hấp thu tối đa để phát triển tối ưu não bộ và tối ưu quá trình trao đổi chất trong cơ thể.
✅ Giàu protein thủy phân từ đậu Hà Lan, chất xơ hòa tan từ củ cây rau diếp xoăn... giúp cải thiện quá trình tiêu hóa và hấp thu dinh dưỡng ở trẻ.
✅ Bổ sung vitamin và khoáng chất, sắt, canxi, kẽm, vitamin nhóm B... giúp trẻ phát triển tốt.
--------------------------------------
🌟 Đặc biệt theo kết quả nghiên cứu và công bố trên các tạp chí khoa học hàng đầu thế giới GABA được chứng minh có tác dụng giúp trẻ tăng khả năng chú ý, học hỏi, tương tác xã hội và nâng cao khả năng của hệ thần kinh trung ương trong việc chống lại các tác nhân gây căng thẳng thần kinh rất hiệu quả.
Từ đó giúp giảm thiểu những cơn bùng nổ tâm lý và cải thiện tâm trạng, tình trạng rối loạn giấc ngủ và tăng khả năng thực hiện nhiệm vụ được giao.
🤱🤱 Các mẹ hãy ngay cho MIWAKO để nhận hỗ trợ và tư vấn miễn phí nhé.!!
Sản phẩm được nhập khẩu và phân phối bởi công ty TNHH thực phẩm NP.
Đ/c: 489 Hoàng Quốc Việt - Cầu giấy - Hà Nội
Hotline: 0987.761.161

Sữa Miwako - Dành Cho Trẻ Đặc Biệt

12/08/2025

11/08/2025

11/08/2025

10/08/2025

09/08/2025

09/08/2025

27/02/2021

26/02/2021

25/02/2021

24/02/2021

Address

Telephone

Website

Alerts

Contact The Practice

Shortcuts

Share

Category