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21/05/2025

Os sinais e sintomas aparecem … O que vamos fazer ? Fugir? Fingir que não existem? Simplesmente precisamos enfrentá-los.

Nem sempre o curso da vida é da forma que imaginamos e encarar a realidade e desfazermos da fantasia é o que deve ser feito.

Confie! Enfrentar é a melhor escolha!

20/05/2025

A maior parte das Avaliações Neuropsicológicas (ANP) que conduzo são por meio de indicações de pessoas que já passaram por aqui…

Isso me incentiva a MUITO a manter o foco nos estudos.

Não são casos simples, clássicos que estão chegando a mim.

São casos complexos e desafiadores. Por essa razão, já estou em nova especialização de Psicopatologia e Transtornas Mentais na infância e na adolescência.

Muitos transtornos já dão sinais na infância e se temos conhecimento, já podemos atuar com intervenção.

É esse o propósito, conhecer a possível causa da queixa ( causas, na verdade, porque somos influenciados pelo nossa herança genética e também pelo meio que nos relacionamos) e dar suporte as demandas que estão tornando insustentáveis e de difícil direcionamento.

Se tivermos atentos aos sinais e reconhecermos que precisamos de ajuda profissional, o dia a dia f**a menos sofrido.

Muitas pessoas tem resistência para buscar atendimento profissional e nesse sentido, os problemas só vão crescendo e se agravando…

Que possamos nos libertar do medo de enfrentarmos os obstáculos que nos impedem de vivermos com mais qualidade.

07/05/2025

O meu trabalho de estimulação cognitiva também inclui orientação parental . Nem sempre o comportamento das criança e adolescente são comportamentos de fácil manejo. É muito bom atuar, como psicóloga, nessa parceria com os pais.

Em minha recente pós graduação de Psicopatologia e Transtornos da Infância e Adolescência tenho ampliado meu conhecimento sobre a importância de trazer a família para estar juntos na melhoria das relações familiares e sociais.

Nem sempre é Transtorno! Muitas vezes conseguimos mudar hábitos e práticas a favor de melhor qualidade nas relações com pares em situações cotidianas.

31/03/2025

Nem sempre é TDAH… Precisamos pensar sobre como o ambiente que se interage está influenciando na agitação motora…

Nem sempre é TDAH… Às vezes a falta de rotina na hora de dormir pode influenciar no cansaço e ocasionar em desatenção.

Nem sempre é TDAH… um ambiente de muita cobrança , sem equilíbrio, pode desencadear em falta de resiliência para tentar mais, aceitar a frustração.

Nem sempre é TDAH… não saber fazer ou concluir tarefa pode ser a falta de ter aprendido o “Como Fazer”…

Enfim… nem sempre é um TRANSTORNO!

24/03/2025

EEG - Eletroencefalografia registra padrões de ondas cerebrais que estão associadas a diferentes estados mentais como sono, vigília e atenção.

Esse exame serve como um biomarcador para Transtornos do Neurodesenvolvimento e pode sugerir síndromes , como por exemplo, a síndrome do X frágil, a síndrome de Angelman, da síndrome de Rett. É um exame que serve como rastreio para Transtornos do Neurodesenvolvimento e se for o caso, outros exames serão necessários para completar a avaliação.

A síndrome do x frágil diz respeito a causa genética que pode causar deficiência intelectual, transtornos comportamentais e podem trazer sinais físicos característicos da síndrome.

A síndrome de Angelman também tem causa genética que afeta o sistema nervoso causando deficiências físicas e prejuízos na aprendizagem.

A síndrome de rett afeta o desenvolvimento do cérebro que inicia-se por um desenvolvimento inicial normal e que vai desacelerando a ponto de regredir habilidades.

O EEG pode ser pedido por diferentes motivações e depende do que o profissional pretende investigar.

É uma investigação mais voltada para área cortical pois os eletrodos usados no exame f**am mais nessa área. Dessa forma, não se consegue obter informações de áreas mais profundas do cérebro.

Se for o caso, não tem problema perguntar ao profissional que acompanha seu (sua) filho (a), a motivação para o exame.

18/03/2025

Se o comportamento está atrapalhando a aprendizagem, a relação com os pares, a estima de si próprio, se está causando dor… está na hora de buscar ajuda. Sempre há o que se fazer!

17/03/2025

15/03/2025

Seria ansiedade?
Hum… hiperfoco?
Transtorno Sensorial?
Falta de habilidade de se relacionar com os pares?
Autismo?

Sim… uma característica não define um Transtorno.
Vamos pensar sobre isso?

13/03/2025

Tantas sutilezas que fazem diferença na compreensão da escuta das “queixas” que chegam em nossa anamnese.

É preciso investir muito estudo para diferenciamos, por exemplo, um sintoma que vem do espectro do autismo ou do Transtorno por déficit de atenção e hiperatividade. E mais, o TDAH é uma comorbidade muito prevalente em autismo.

Em ambos os casos, autismo ou TDAH, mesmo com o diagnóstico ainda não finalizado, é indicado o tratamento de estimulação cognitiva .

Em alguns casos, o tratamento medicamentoso é necessário e traz ótimos resultados para melhoria da qualidade de vida e em todos os caso, a estimulação cognitiva é fundamental.

Vamos de cuidado com a saúde mental!

25/02/2025

Janelas de oportunidades são períodos mais propícios ao desenvolvimento de habilidades:

Visão: 0 a 6 anos
Controle emocional: 9 meses a 6 anos
Formas comuns de reação: 6 meses a 6 anos
Símbolos: 18 meses a 6 anos
Linguagem: 9 meses a 8 anos
Habilidades Sociais: 4 anos a 8 anos
Quantidades relativas: 5 a 8 anos
Música: 4 anos a 11 anos
Segundo idioma: 18 meses a 11 anos
Fonte: Doherty ( 1997 apud Bartoszeck 2007)

Então, esses períodos indicam que o cérebro está mais propício a desenvolver essas habilidades.

Quando se fala em “formas comuns de reação” quer dizer sobre a capacidade de aprender de forma positiva.
No que diz respeito a símbolos, trata-se de compreender os símbolos e suas representações.

Mas, muita calma nessa hora…

Apostamos na neuroplasticidade do cérebro para que, se as habilidades não foram consolidadas, podemos estimular esse cérebro para que se modifique tanto de forma neuroquímica quanto de forma anatômica.

Sim, o neurônio pode mudar sua morfologia se estiver em ambiente propício.

20/02/2025

Então, precisamos investir o que pudermos para a inclusão responsável de pessoas autistas.

20/02/2025

Então, bora cuidarmos da inclusão de pessoas autistas com seriedade?




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