23/11/2021
‼️El proceso de adquisición de los fonemas 🧩 es un camino personal, distinto en cada niño. 🗣️
Desde muy temprana edad 👶🏻 nuestro sistema de aprendizaje 👨🏻🏫 del lenguaje actúa como una esponja 🧽 que absorbe toda la información 📂 que nos llega 🎯 y esto sucede también a la hora de aprender a pronunciar nuestros primeros sonidos. 🧠🔊
El proceso de adquisición de fonemas 🔗 no siempre es el mismo en todos 👧🏻dándose casos variados, 👀 aunque en general cronológicamente se rige de la siguiente forma: ✍🏻
🔹Debido a las características orgánicas 👄 de los bebés, 🚼 los primeros sonidos en aparecer suelen ser balbuceos, 🎶 sonidos vocálicos y consonantes bilabiales; 🤱🏻esto es, 📃 que los sonidos /b/, /p/ o /m/ que son pronunciados con ambos labios 💋 suelen ser los primeros por ser los más fáciles ✅ y las estructuras labiales las más exploradas por ellos. 🥛✋🏼😱
🔹 Por lo general alrededor de los tres 👦🏻 años los niños ya deben pronunciar 🎤 los sonidos /m/, /b/, /p/, /n/, /ñ/, /f/, /t/, /g/, /j/, /k/, /ch/ y /l/. 🦜🥎💭
🔹 Es a los cuatro años 👨👩👧👦 cuando debe estar ampliado ➕ el rango de sonidos 👅 pudiendo pronunciar también los sonidos /d/, /s/, /r/ simple o ere y los dífonos con /l/. 🐍🎲🖊️📚
🔹 Con cinco años 🥰 se adquieren también los dífonos con /r/, es decir, 💭 que en una sílaba con dos consonantes juntas 🖇️ la segunda sea /r/, como por ejemplo bruja, fruta, profe, trigo. 🍞🍋🖊️
🔹 El proceso debe estar finalizado 🏁 para los seis años aproximadamente, aunque cada niño tiene su propio ritmo 🧏🏻♂️ y hay casos en los que es más tardío ⏰ y otros en los que se pronuncian 👤 todos los fonemas a la perfección a muy temprana edad. 👣👩👩👧👧🗣️