Logopeda ZSPIP w Czechach

  • Home
  • Logopeda ZSPIP w Czechach

Logopeda ZSPIP w Czechach Zajęcia logopedyczne

Kolejne spotkanie logopedów w Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Zduńskiej Woli  w połączeniu ze szkoleniem dotycz...
17/05/2025

Kolejne spotkanie logopedów w Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Zduńskiej Woli w połączeniu ze szkoleniem dotyczącym terapii jąkania.

🙂Rozwój mowy rozpatrujemy w dwóch aspektach – rozwój komunikacji słownej, dzięki której porozumiewamy się z otoczeniem, ...
31/03/2025

🙂Rozwój mowy rozpatrujemy w dwóch aspektach – rozwój komunikacji słownej, dzięki której porozumiewamy się z otoczeniem, wyrażamy swoje emocje i potrzeby. Mówimy wtedy o rozwoju MOWY pod względem ILOŚCIOWYM. Ten rozwój trwa przez całe życie o ile nie zaprzestaniemy dbać o nabywanie nowego słownictwa poprzez rozmowy, czytanie książek, zdobywanie wiedzy, poznawanie nowych ludzi i miejsc, stawianie na kulturę słowa, a nie obrazka.
👨‍🎓 Drugi aspekt rozwoju mowy to JAKOŚĆ, czyli prawidłowy rozwój WYMOWY. W tym przypadku mamy ograniczony czas, ponieważ rozwój prawidłowej artykulacji powinien być zakończony przed ukończeniem przez dziecko 7 lat.
🧠Aby tak się stało musi zadziałać na to wiele czynników, gdyż prawidłowy rozwój mowy pod względem artykulacyjnym zależy od: prawidłowo działającego układu nerwowego, normatywnego napięcia mięśniowego, prawidłowej budowy i funkcji jamy ustnej.
🦷 Utrudnieniem w pracy nad poprawną artykulacją są nieprawidłowości zgryzowe u dzieci i niepoprawne funkcjonowanie narządów mowy, w tym głównie języka i warg oraz wspominany we wcześniejszym poście nieprawidłowy tor oddechowy.🗣
Dysfunkcje motoryczne jamy ustnej mogą prowadzić do zaburzeń we wzroście i rozwoju twarzoczaszki, jak i rozwoju mowy.
Aby jama ustna mogła się prawidłowo rozwijać musi doświadczać bodźców sensorycznych jak najwcześniej. Stąd tak ważne jest możliwie jak najszybsze, zgodne z normą rozwojową, rozszerzanie diety, tak aby jama ustna mogła poznawać nowe struktury, temperaturę, smaki, a przez to przekazywać bodźce do kory mózgowej, która przekazuje informacje zwrotne do mięśni, uaktywniając je, a tym samym wpływając na wzrost kości.🍎🍐🥕🥖
Dlatego tak ważny jest rozwój funkcji gryzienia i żucia. Dobre gryzienie i żucie zapewnia prawidłowy rozrost szczęki i żuchwy, a także normatywny wzrost łuków zębowych i zębów oraz umożliwia prawidłową pozycję warg i języka w spoczynku - usta domknięte, a język ułożony na podniebieniu za górnym wałkiem dziąsłowym. Dzięki takiemu ułożeniu prawidłowo połykamy i oddychamy torem nosowym.
‼️Co zakłóca prawidłowy rozwój jamy ustnej, a co za tym idzie powoduje wady zgryzu i wady wymowy?
- w spoczynku oddech ustami
- przerośnięte migdałki podniebienne i gardłowy
- alergie
- nieprawidłowe połykanie z tłoczeniem języka na zęby
- przedłużone używanie smoczka uspokajacza ( koniec używania smoczka powinien być powiązany z początkiem rozszerzania diety)
- parafunkcje ( gryzienie różnych przedmiotów, nagryzanie paznokci, ssanie kciuka)
- bruksizm
- trudności w gryzieniu i żuciu
- stosowanie butelek i bidonów z ustnikami ( nieprawidłowa praca mięśni policzków, warg, języka i żuchwy)
- nieprawidłowości w napięciu mięśniowym całego ciała (nieprawidłowa postawa ciała)
- osłabione mięśnie twarzy
- nieprawidłowa budowa narządów artykulacyjnych, w tym skrócone wędzidełka warg i języka
‼️ Co pomoże?
- ograniczenie stosowania smoczków uspokajaczy ( do ok. 6 miesiąca życia, karmienie pokarmem z butelki ze smoczkiem do ok. 12 miesiąca życia)
- rozszerzanie diety zgodnie z rozwojem dziecka
- ograniczenie używania kubków „niekapków” z twardymi ustnikami, w tym również tubek z musami
- spożywanie choć jednego twardego produktu podczas każdego posiłku (np. skórka od chleba, twarde owoce i warzywa, potrawy sprężyste, jak włókna mięsa)
- proponowanie produktów, które będą aktywizowały ruchy języka, tj. klejące, lepkie, gęste, wchodzące między szpary zębowe, o różnej konsystencji, o różnej wielkości – grube, cienkie, jak i różnych kształtów – okrągłe, trójkątne czy podłużne
- dbanie o prawidłowy rozwój motoryczny całego ciała – wszelkie wady postawy, nieprawidłowy chód powinny być konsultowane u fizjoterapeuty
- wyeliminowanie przyczyn alergologicznych, laryngologicznych wpływających na nieprawidłowy tor oddechowy – migdałki, krzywa przegroda, nieprawidłowa budowa nozdrzy
- konsultacje ortodontyczne – ok.3 roku życia (zęby mleczne), ok. 6roku życia wymiana zębów, ok. 13 roku życia( zęby stałe) lub w każdym momencie, gdy zauważymy nieprawidłowości.
👫 Wczesne dzieciństwo to kluczowy okres tworzenia przyzwyczajeń żywieniowych i nawyków. Jemy coraz bardziej przetworzone produkty, spożywamy częściej mniej twardych pokarmów, pozbawiając nasze szczęki konieczności intensywnego odgryzania, gryzienia, i przeżuwania. To, wraz z oddychaniem przez usta. i brakiem pozycji spoczynkowej języka na podniebieniu, najprostsza droga do zaburzonego wzrostu i rozwoju obszaru twarzy i zgryzu, a także wad wymowy.
Oprac. Anna Sowała-Rembielak
neurologopeda
-szkolenie modułowe

Świętowanie             w Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Zduńskiej Woli  rozpoczęło się nieco wcześniej na jed...
07/03/2025

Świętowanie w Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Zduńskiej Woli rozpoczęło się nieco wcześniej na jednym z cyklicznych spotkań logopedów.
To fantastyczny czas kiedy możemy wspierać się w swej codziennej pracy terapeutycznej. Podczas tego spotkania wspólnie stwierdziłyśmy, że obserwujemy wzrost dzieci z niepłynnością mowy. Efektem spotkania jest organizacja szkolenia ze specjalistą, które odbędzie się w maju, abyśmy mogły jeszcze lepiej wesprzeć dzieci i ich rodziców.

6 marca 🙂👅🧠✍️👂👄"Mowa jest zespołem czynności, jakie przy pomocy języka wykonuje człowiek poznając świat i przekazując je...
06/03/2025

6 marca
🙂👅🧠✍️👂👄
"Mowa jest zespołem czynności, jakie przy pomocy języka wykonuje człowiek poznając świat i przekazując jego interpretację innym uczestnikom życia społecznego." S.Grabias

14/02/2025

Czy ten chłopczyk potrzebuje logopedy, czy ortodonty?
A może laryngologa lub chirurga?

Choćby LOGOPEDA włożył ogrom pracy w terapię, dwoił się i troił, użył wszystkich możliwych pomocy terapeutycznych i nawet choćby dziecko idealnie współpracowało i wykonywało wszystkie zalecenia logopedy, to jeśli ma również wadę zgryzu, wąskie łuki zębowe, krótkie wędzidełko języka, przerośnięty trzeci migdał, to PRACA LOGOPEDY będzie skazana na niepowodzenie... Nasz mały PACJENT potrzebuje również ortodonty, stomatologa i laryngologa. Bo ciężka praca logopedy nie będzie przynosić satysfakcjonujących efektów.

🟢 Choćby ORTODONTA wyleczył wadę zgryzu, poszerzył łuki zębowe, to jeśli język pacjenta tłoczy się na zęby podczas połykania, wada zgryzu będzie nawracać... Jesli język nie zajmie prawidłowej pozycji spoczynkowej, nie będzie miał prawidłowych funkcji podczas żucia, gryzienia, połykania, mówienia praca ORTODONTY nie będzie efektywna! Bez pracy LOGOPEDY nasz pacjent nie będzie wyleczony!

🔵 Choćby LARYNGOLOG już zdiagnozował przerośnięte migdały i zakwalifikował małego PACJENTA do zabiegu adenotomii lub tonsilektomii, to otwarta buzia sama się nie zamknie, jeśli LOGOPEDA nie będzie uczył malucha prawidłowych funkcji języka, a ORTODONTA nie poszerzy łuków zębowych...

🟠 Choćby STOMATOLOG/CHIRURG uwolnił skrócone wędzidełko języka, to jeśli dziecko ma wąskie, wysokowysklepione podniebienie, jego język nie zajmie prawidłowej pozycji spoczynkowej. Jeśli dziecko przez np. 7 lat miało niską pozycję języka, to zabieg nie sprawi, że mięśnie same przereedukują swoją pracę! Tu potrzebna jest TERAPIA LOGOPEDYCZNA..

Ten mały 4-letni pacjent potrzebuje kompleksowego leczenia!

Na szczęście w Oziemczuk Clinic wszyscy ci specjaliści współpracują ze sobą, by zapewnić naszym pacjentom kompleksowe leczenie!

lek. stom. Donata Oziemczuk
www.OziemczukClinic.pl

Z misiem jakoś raźniej i łatwiej🙂🐻
25/11/2024

Z misiem jakoś raźniej i łatwiej🙂🐻

 Jak prawidłowo oddychać? Dlaczego oddech przez nos jest ważny? Jak dbać o drożność nosa? Dlaczego prawidłowa wymowa zal...
18/10/2024


Jak prawidłowo oddychać? Dlaczego oddech przez nos jest ważny? Jak dbać o drożność nosa?
Dlaczego prawidłowa wymowa zależy od oddechu?
Na zajęciach z 3-latkami poznawaliśmy odpowiedzi na te pytania oraz zdobywaliśmy nowe "życiowe" umiejętności😉
👃 Fizjologiczne i prawidłowe ODDYCHANIE to pobieranie powietrza drogą nosową. Oddychanie nosem wpływa na właściwy rozwój zespołu ustno- twarzowego, co ma związek z odpowiednią pozycją języka i warg oraz prawidłowym napięciem mięśni. Pozwala także na ogrzanie, nawilżenie i oczyszczenie wdychanego powietrza. Podczas spoczynku, w czasie oddychania fizjologicznego język znajduje się w jamie ustnej i pozostaje przyklejony do podniebienia.

Prawidłowy przebieg funkcji prymarnych=PRAWIDŁOWA ARTYKULACJA🗣Co to są funkcje prymarne?Są to czynności odbywające się w...
17/10/2024

Prawidłowy przebieg funkcji prymarnych=PRAWIDŁOWA ARTYKULACJA🗣
Co to są funkcje prymarne?
Są to czynności odbywające się w obszarze ustno-twarzowym, które poprzedzają rozwój mowy i artykulacji.🧒
Zaczątki funkcji prymarnych kształtują się już w okresie płodowym. Na bazie tych funkcji rozwija się mowa i jest określana ona jako czynność wtórna, sekundarna.
Do czynności prymarnych zaliczamy:
👃oddychanie
👄pozycja spoczynkowa języka
🦷gryzienie
🍎żucie
🥛połykanie.
Dla prawidłowego rozwoju artykulacji istotny jest prawidłowy przebieg funkcji prymarnych.
W związku z powyższym zachęcam do przyjrzenia się, jak owe funkcje realizowane są przez Państwa dziecko.
Co może zaniepokoić?
-oddychanie przez dziecko torem ustnym,
-chrapanie, częste infekcje dróg oddechowych,
-wady zgryzu, nieprawidłowe ustawienie zębów,
-otwarta jama ustna podczas spoczynku,
-ślinienie się lub wysuszona śluzówka jamy ustnej ( częsta potrzeba napicia się, zgłaszana również w nocy),
- obniżona koncentracja, szybkie męczenie się,
-wysoko wysklepione podniebienie,
-wysuwanie języka między zęby podczas wymowy,
-trudności w spożywaniu pokarmów stałych, niechęć do gryzienia, żucia.
Jeśli zauważycie Państwo, któryś z wymienionych objawów u swojego dziecka zachęcam do kontaktu w wiadomości prywatnej.
Zapraszam do komentowania postu i wpisywania tematów, które interesują Państwa w zakresie rozwoju mowy. Już niebawem odbędzie się spotkanie dla rodziców, o terminie poinformuję.

Anna Sowała-Rembielak
neurologopeda

Od października w grupach 3-latków odbywać się będą zajęcia logopedyczne w ramach profilaktyki logopedycznej pod nazwą "...
03/10/2024

Od października w grupach 3-latków odbywać się będą zajęcia logopedyczne w ramach profilaktyki logopedycznej pod nazwą "Logoprymki w świecie mowy - rozwijanie funkcji prymarnych".

Jest to innowacja logopedyczna, której celem jest usprawnienie pracy narządów artykulacyjnych w połączeniu z poprawą rozwoju i przebiegu czynności prymarnych.

Cele szczegółowe:
✔️kształtowanie u dzieci oddychania torem nosowym
✔️praca nad prawidłową pozycją spoczynkową języka
✔️usprawnianie narządów mowy: usprawnianie mięśni języka, warg, policzków, żuchwy, podniebienia miękkiego
✔️niwelowanie nieprawidłowości w zakresie gryzienia i żucia
✔️przygotowanie narządów artykulacyjnych do wywołania normatywnie brzmiących głosek

Program innowacji zakłada również warsztaty dla rodziców z przedszkolnym neurologopedą oraz spotkania z innymi specjalistami m.in. fizjotetapeutą, ortodontą, dietetykiem klinicznym.

Międzynarodowe 🇭🇷🇵🇹🇷🇸🇸🇮🇵🇱spotkanie w gabinecie logopedy. 🙂🔹Wczoraj miło było mi gościć przedstawicieli projektu Erasmus ...
21/04/2023

Międzynarodowe 🇭🇷🇵🇹🇷🇸🇸🇮🇵🇱
spotkanie w gabinecie logopedy. 🙂
🔹Wczoraj miło było mi gościć przedstawicieli projektu Erasmus + z Chorwacji, Portugalii, Serbii i Słowenii , a wśród nich logopedę
z Portugalii. Była to okazja do bardzo miłej rozmowy i wymiany doświadczeń związanych z pracą logopedy w obu krajach.
+

7.03.2023r. W Zespole Szkoły Podstawowej i Przedszkola im. Jana Pawła II w Czechach odbyła się I Konferencja dla rodzicó...
08/03/2023

7.03.2023r. W Zespole Szkoły Podstawowej i Przedszkola im. Jana Pawła II w Czechach odbyła się
I Konferencja dla rodziców zorganizowana
z okazji Europejskiego Dnia Logopedy
pod hasłem:
LOGOPEDA-FIZJOTERAPEUTA-ORTODONTA
Wspólne działania w profilaktyce rozwoju mowy.
🧠Rozwój mowy jest ściśle połączony z rozwojem motorycznym i poznawczym dziecka, dlatego tak ważna jest współpraca wielu specjalistów w zapobieganiu i terapii zaburzeń w rozwoju mowy i nieprawidłowej artykulacji.
🔹 Na konferencji rodzice mogli dowiedzieć się jak wspierać rozwój mowy dziecka już od narodzin, jakie czynniki wpływają na rozwój mowy/artykulacji, o tym jak przebiega prawidłowy rozwój mowy, ale też o nieprawidłowościach zgryzowych i o ich wpływie na artykulację.
Tę tematykę przedstawiły:
lek. stom. Aleksandra Sowała-Sadowska (-dent Stomatologia, Zduńska Wola) i neurologopeda Anna Sowała-Rembielak (ZSPiP w Czechach).
🔹 Kolejnym omawianym zagadnieniem mającym ogromny wpływ na rozwój poznawczy i rozwój mowy dziecka była rola wychowania słuchowego zaprezentowana przez mgr Martę Szewczyk ( – Centrum umuzykalnienia małego dziecka , Zduńska Wola)
🔹 Wiele ciekawych pomysłów do codziennych zabaw z dziećmi zaprezentowała
mgr Katarzyna Sobala ( Terapii Katarzyna Sobala, Łask), która wyjaśniła czym jest integracja sensoryczna i jaki ma wpływ na rozwój mowy, ale też rozwój poznawczy i manualny.
❓ W trakcie spotkania rodzice mogli zadawać pytania prelegentom, wymieniać się doświadczeniami.
🙂Niezmiernie cieszy fakt, że pojawiły się pytania o kolejne spotkania, a nawet zostały zaproponowane kolejne tematy. Świadczy to o tym, że zaprezentowane treści zainteresowały rodziców, jak również o tym, że wśród rodziców profilaktyka rozwoju poznawczego, motorycznego i emocjonalnego dziecka jest bardzo ważna.
Dziękujemy i zapraszamy na kolejne spotkania.

Z okazji Europejskiego Dnia Logopedy serdecznie zapraszam 7.03.2023r. o godz. 16.30 na🔷I Konferencję dla rodzicówLOGOPED...
23/02/2023

Z okazji Europejskiego Dnia Logopedy serdecznie zapraszam 7.03.2023r. o godz. 16.30 na
🔷I Konferencję dla rodziców
LOGOPEDA-FIZJOTERAPEUTA-ORTODONTA
Wspólne działania w profilaktyce rozwoju mowy.
✔️Podczas spotkania ze specjalistami dowiecie się Państwo
🔹jak można wpływać na rozwój dziecka i rozwój mowy już od narodzin
🔹jaki wpływ na rozwój narządów mowy ma prawidłowa pielęgnacja, prawidłowy rozwój motoryczny dziecka ( napięcie mięśniowe, postawa) oraz prawidłowe gryzienie, żucie i połykanie
🔹o nieprawidłowościach zgryzowych, o ich przyczynach i wpływie na artykulację
🔹o wpływie wychowania słuchowego na rozwój poznawczy i rozwój mowy
🔹czym jest integracja sensoryczna i jaki ma wpływ na rozwój mowy, ale też rozwój poznawczy i manualny
🔹jakie stosować gadżety i zabawki dla dzieci, aby nie zakłócić ich naturalnego rozwoju
🔹jak zapobiegać nieprawidłowościom i jakie podjąć działania w przypadku jakichkolwiek wątpliwości dotyczących rozwoju Państwa dziecka
Zapisy-telefonicznie lub sms 609172917
- messenger Anna Sowała-Rembielak
lub pod postem
oraz u wychowawców grup przedszkolnych (ZSPiP w Czechach)
Anna Sowała-Rembielak
neurologopeda

Address


Opening Hours

Tuesday 08:45 - 10:45
Wednesday 08:45 - 11:45
Thursday 09:00 - 17:00
Friday 08:45 - 11:45

Telephone

609172917

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Logopeda ZSPIP w Czechach posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

  • Address
  • Telephone
  • Opening Hours
  • Alerts
  • Claim ownership or report listing
  • Want your practice to be the top-listed Clinic?

Share