20/09/2025
Vamos a repasar cuidadosamente las otras condiciones que pueden parecer autismo o ser confundidas con él, porque muchas veces se diagnostica de forma “excesiva” o incorrecta. Me enfocaré en síntomas que se solapan con el autismo: dificultades sociales, de comunicación, conductas repetitivas o intereses restringidos.
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1. Trastornos del desarrollo intelectual
Qué son: Dificultades generales en el aprendizaje y adaptación al entorno.
Por qué se confunden con autismo: Pueden mostrar retraso en el lenguaje, problemas sociales y conductas repetitivas.
Diferencia clave: El interés en interacción social puede estar presente; la dificultad principal es cognitiva, no social per se.
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2. Trastornos de ansiedad
Qué son: Miedo excesivo o preocupación constante.
Por qué se confunden con autismo: Evitación social, rigidez en rutinas, conductas repetitivas como “autoconsuelo”.
Diferencia clave: La motivación social sigue existiendo; la evitación es por miedo, no por falta de comprensión social.
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3. Trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
Qué es: Dificultad para concentrarse, hiperactividad e impulsividad.
Por qué se confunde: Niños con TDAH pueden mostrar comportamientos impulsivos, problemas de interacción social y movimientos repetitivos.
Diferencia clave: No hay patrones estrictos de interés restringido ni déficit en comunicación social básica.
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4. Trastorno obsesivo-compulsivo (TOC)
Qué es: Obsesiones e impulsos de realizar rituales.
Por qué se confunde: Conductas repetitivas y rituales, rigidez en rutinas.
Diferencia clave: Estas conductas están motivadas por ansiedad o miedo, no por interés profundo o preferencia por rutina como en autismo.
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5. Trastornos de comunicación
Qué son: Dificultades específicas en el lenguaje, comprensión o uso social del habla.
Por qué se confunden: Pueden mostrar problemas para iniciar o mantener conversaciones.
Diferencia clave: La comprensión social subyacente está intacta; las dificultades son lingüísticas, no sociales.
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6. Síndrome de Tourette o tics
Qué es: Movimientos o sonidos repetitivos involuntarios.
Por qué se confunde: Movimientos repetitivos pueden parecer “estereotipias” de autismo.
Diferencia clave: Los tics son involuntarios y varían mucho, no son conductas intencionales ni ritualizadas.
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7. Trastornos genéticos o metabólicos
Ejemplos: Síndrome de Rett, síndrome de Fragile X.
Por qué se confunden: Retrasos en desarrollo, movimientos repetitivos, problemas sociales.
Diferencia clave: Presentan signos específicos y progresivos que no son típicos del autismo clásico.
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💡 Resumen práctico:
Muchas veces se etiquetan como “autismo” problemas que en realidad son ansiedad, déficit de atención, trastornos de comunicación o tics. La clave está en evaluar:
Motivación social vs. evitación.
Conductas repetitivas intencionales vs. involuntarias.
Desarrollo del lenguaje y habilidades cognitivas.
Presencia de síntomas médicos o genéticos específicos.
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