Ամուր նյարդեր

31/05/2022

https://www.facebook.com/304809112914150/posts/5258450624216616/

Առաջ, երբ որ ախտորոշումը դժվարանում էին անել, ասում էին՝« գիշերը տաք լոգանք ընդունի» ու, եթե առավոտյան հիվանդը ոչ թե գալիս էր, այլ բերում էին, ուրեմն հիվանդի մոտ ցրվա...

17/05/2022

https://www.youtube.com/watch?v=LTzaAK73H_o

Психфарм ТВ и д.м.н. М.Ю. Дробижев продолжают рассказывать о ноотропах и нейропротекторах. До этого мы за редким исключением были вынуждены критиковать разли...

14/12/2021

⁉️ Հարց/Պատասխան ⁉️

Ըստ Առողջապահության համաշխարհային կազմակերպության աշխարհում ամեն երկրորդ-երրորդ, թե՞ ամեն չորրորդ-հինգերորդ մարդն ունի հոգեկան կամ վարքային խանգարում։

11/12/2021

Անհատականության դիսոցիատիվ խանգարումը կամ ինչպես հայտնի է՝ անձի երկվությունը, հազվադեպ հանդիպող հոգեկան խանգարում է, որի դեպքում մարդու անհատականությունը կիսվում է, և ստեղծվում է տպավորություն, որ մի մարմնում ՙՙապրում են՚՚ տարբեր եսեր, որոնք ժամանակ առ ժամանակ փոխարինում են միմյանց։

Եսերը կարող են ունենալ տարբեր սեռ, տարիք, ազգություն, խառնվածք, մտավոր կարողություններ, աշխարհընկալում, տարբեր կերպ արձագանքել միևնույն իրավիճակին։ Այսպես կոչված ՙՙհերթափոխից՚՚ հետո տվյալ պահին ակտիվ եսը չի կարող հիշել, թե ինչ է կատարվել մինչդեռ ակտիվ են եղել մյուսները։

Նման խանգարման պատճառ են հանդիսանում վաղ մանկությունում ունեցած ծանր հուզական տրավմաները, պարբերաբար կրկնվող ֆիզիկական, սեքսուալ կամ հուզական բնույթի բռնությունները, ինչպես նաև այլ հոգեկան խանգարումներ, որոնք ավելի վաղ չեն դրսևորվել։

Խանգարման այս տեսակն իրենից ներկայացնում է պաշտպանական մեխանիզմ, որի ժամանակ մարդն իր հետ կատարվածն ընկալում է այնպես, ասես դա կատարվել է մեկ ուրիշի հետ։ Այս մեխանիզմն օգտակար է այնքանով, որ թույլ է տալիս մարդուն պաշտպանվել զգացմունքային ծանրաբեռնվածությունից, սակայն դրա ծայրահեղ ակտիվացման դեպքում ի հայտ են գալիս դիսոցիատիվ խանգարումներ։ Ի հեճուկս տարածված մոլորությանը՝ դիսոցիատիվ խանգարումները չեն առնչվում շիզոֆրենիայի հետ։

09/12/2021

07/12/2021

⁉️ Հարց/Պատասխան ⁉️

Ու՞մ հետ են աշխատում պրենատալ հոգեբանները։

04/12/2021

Գիշերային մղձավանջները վշտացնող և սարսափելի երազների հետևանք են, որոնք ահաբեկում են երեխային:

Գիշերային մղձավանջի պատճառով երեխան անգամ կարող է վախենալ նորից քնելուց:

Մղձավանջից սթափվելուց հետո երեխային պետք է հանգստացնել և բացատրել, որ ինքը վատ երազ է տեսել, բայց դա իրականություն չէ, այլ միայն երազ:

Երեխային հանգստացնելու համար երբեմն հարկ է լինում, որ Դուք մնաք երեխայի մոտ կամ նրան տանեք Ձեր սենյակ և նույնիսկ քնեցնեք Ձեր մահճակալում:

Աճին զուգընթաց երեխայի երևակայությունը զարգանում է, և նա կարող է վախենալ անգամ մթությունից: Գիշերը երբեմն նա զուգարան գնալու կարիք է զգում, պետք է միջանցքի լույսը վառած թողնել, սենյակի դուռը` կիսաբաց, որպեսզի առաջացող ստվերները չվախեցնեն նրան:

Մի ստիպեք երեխային քնել մութ սենյակում, դուռը մի փակեք, եթե նա վախենում է, կամ եթե քնելու է նոր անկողնում:

Հանգիստ քնի համար կարևոր է, որ փոքրիկի կողքին լինեն սիրելի խաղալիքները, և երեխան զգա, որ Դուք կողքին եք, մոտ եք և ինքը ապահով է:

30/11/2021

⁉️ Հարց/Պատասխան ⁉️

Հոգեկան խանգարումներից որո՞նք են Ձեզ ծանոթ։

Գրեք այստեղ 🙂👇

27/11/2021

Պարային-շարժողական թերապիան հոգեթերապիայի տեսակ է, որտեղ պարը և շարժումը օգտագործում են որպես գործընթաց, որը նպաստում է անհատի հուզական և ֆիզիկական ինտեգրմանը։

Իրենց աշխատանքում, պարային-շարժողական թերապևտները հիմնվում են մի շարք սկզբունքների վրա.

✔️ Մարմինն ու հոգին անբաժանելի են և անընդհատ ազդում են միմյանց վրա։
✔️ Պարը, հաղորդակցում է, որն իրականանում է 3 մակարդակներով. ինքն իր հետ, այլ մարդկանց հետ և աշխարհի հետ։
✔️ Մտքի տրիադա. միտք-զգացմունք-վարքագիծ։ Դրանք համարվում են ամբողջական և որևէ մի ասպեկտի փոփոխությունն ազգում է մյուս երկուսի վրա։
Մարմինն ընկալվում է որպես գործընթաց, այլ ոչ՝ առարկա, օբյեկտ կամ սուբյեկտ։

Նպատակներ.

✔️ Սեփական մարմնի, նրա առանձնահատկությունների, հնարավորությունների գիտակցման ընդլայնում։
✔️ Ինքնագնահատականի բարձրացում՝ մարմնի առավել բարենպաստ ձևի զարգացման միջոցով։
✔️ Սոցիալական հմտությունների կատարելագործում։
Ներքին փորձի ինտեգրացիա՝ կապ հաստատելով զգացմունքների, մտքերի և շարժումների միջև։

23/11/2021

⁉️ Հարց/Պատասխան ⁉️

Ինչպե՞ս են դասակարգվում նյարդերը․ ողնուղեղային և ❓