08/09/2024
Neurodiversidad: considera las variadas características neurológicas, sensoriales, comunicativas y sociales. Diversidad cognitiva, emocional y sensorial.
Nuerodivergente: desarrollo neurológico diferente. Formas de pensar, aprender y procesar la información no siguen necesariamente los patrones habituales.
Signos más comunes que se pueden observar son:
1. Dificultades con la concentración: Las personas neurodivergentes a menudo tienen dificultades para mantener la concentración en tareas, particularmente si esas tareas son aburridas o monótonas.
2. Sensibilidad sensorial: A menudo tienen sensibilidades sensoriales altas (a la luz, al sonido, las texturas de los alimentos, texturas de la ropa, entre otros) o hiposensibilidad donde los umbrales de dolor son tan altos que pareceria no transitar dolor frente alguna caída, herida o golpes.
3. Dificultades sociales: Pueden tener dificultades con las interacciones sociales, como el contacto visual, entender el lenguaje no verbal y leer las emociones de los demás.
4. Intensa pasión por intereses específicos: Pueden tener intereses intensos y especializados en temas particulares.
5. Desafíos de organización: A menudo tienen dificultades con la organización y la gestión del tiempo.
6. Tendencia al pensamiento literal: Pueden tener problemas para entender metáforas o sarcasmo.
7. Dificultades con el sueño: A menudo tienen problemas para comenzar o mantener el sueño.
8. Desafíos en habilidades motoras: Pueden tener algunas dificultades con habilidades motoras finas y gruesas.
9. Reacciones emocionales intensas: Pueden tener reacciones emocionales intensas a situaciones u objetos específicos.
10. Índices académicos inconsistentes: A menudo tienen habilidades dispares, como brillar en unas áreas y luchar en otras.
Recordar que mientras que estos síntomas son comunes, cada persona neurodivergente es única y posee diferentes combinaciones de desafíos y fortalezas.
Es imprescindible evaluar, orientar y acompañar cada singularidad para potenciar el desarrollo humano pleno de personas neurodivergentes.
Lic. Kathia Diaz. Psicóloga UBA.
Atención a: niños, adolescentes y adultos con y sin CUD.