Evaluación Psicológica

09/03/2026

La importancia de administrar una batera completa.
Formacion en Psicodiagnostico. Clase en vivo.
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09/03/2026

09/03/2026

Hola colegas!!! ¿Que es la Psicosis y como la evaluamos?
La psicosis es una alteración profunda del funcionamiento psíquico que afecta la capacidad de la persona para evaluar adecuadamente la realidad. Se trata de un fenómeno clínico complejo, que no constituye un diagnóstico por sí mismo, sino más bien un conjunto de manifestaciones sintomáticas que pueden estar presentes en diversos cuadros psicopatológicos, como la esquizofrenia, el trastorno esquizoafectivo, el trastorno delirante, entre otros.
Desde un enfoque clínico, lo característico de la psicosis es la presencia de fenómenos como ideas delirantes (creencias firmes pero erróneas, ajenas al contexto cultural), alucinaciones (percepciones sin objeto, usualmente auditivas), alteraciones en el pensamiento, el lenguaje y la conducta, así como una pérdida del juicio crítico. La persona puede experimentar una ruptura con el consenso compartido de la realidad, lo cual impacta significativamente en su capacidad de adaptación, en sus vínculos y en el desarrollo de una vida cotidiana autónoma.
No debe entenderse la psicosis únicamente desde una perspectiva biomédica. Aunque existen modelos neurobiológicos que explican la disfunción de ciertos sistemas cerebrales —como la dopamina en circuitos mesolímbicos—, es imprescindible incluir una mirada comprensiva que contemple las dimensiones subjetivas, sociales y relacionales. Muchas veces, los fenómenos psicóticos emergen en contextos de intensa vulnerabilidad emocional, trauma temprano, aislamiento o experiencias de sufrimiento acumulado.
El tratamiento de la psicosis debe ser integral. Incluye el abordaje psicofarmacológico, principalmente con antipsicóticos, pero también requiere intervenciones psicoterapéuticas centradas en la contención, el fortalecimiento del lazo social, la recuperación de la identidad narrativa y la construcción de sentido. La rehabilitación psicosocial y la psicoeducación para la familia y el entorno también son fundamentales para favorecer procesos de estabilización y de integración comunitaria.
Evaluación Psicológica.
La evaluación psicológica de la psicosis se realiza mediante entrevistas clínicas estructuradas o semiestructuradas, observación del comportamiento, análisis del discurso y la aplicación de pruebas psicodiagnósticas. Se exploran síntomas como delirios, alucinaciones, desorganización del pensamiento, afectividad, juicio de realidad y nivel de insight. Instrumentos como el MMPI-2, el PANSS (Positive and Negative Syndrome Scale) o el SCID (para diagnóstico DSM) permiten una valoración más sistemática. El contexto biográfico y social es fundamental para interpretar adecuadamente los fenómenos psicóticos.
Para evaluar psicosis administramos la siguiente batería como mínimo:
• Entrevista.
• HTP.
• Test de la Persona bajo la lluvia.
• Test de Bender.
• Test de la familia.
• Cuestionario Desiderativo.
• MMPI II.
• SCL 90.
Para mayor información sobre nuestros cursos por favor envianos un email a centrodeformacion@gmail.com especificando el curso que te interesa y tu país de residencia o decinos tu dirección de email y te enviaremos toda la información al respecto. Sino también podes comunicarte a nuestro WhatsApp 54911 3346-7009.
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09/03/2026

Nos llega la siguiente consulta.
“PERICIA PSICOLOGICA. Buenas tardes, le hice una pericia a una mujer de 45 años por accidente de moto. No cambio nada en su vida con lo cual no veo daño en cuanto al hecho, sin embargo en las técnicas veo varios indicadores. Me comentó que tiene un trastorno alimenticio el cual es notorio en las técnicas. Me pueden ayudar con los indicadores? Ya que no quisiera que se confunda el hecho con su vida personal. Gracias!”
Hola colega. Mas allá del trastorno alimentario se evidencia una persona con pocos recursos cognitivos y emocionales, así como también una importante vulnerabilidad.
Toda la producción es sintomática. Hay rasgos de impulsividad. Por ejemplo en el test de Bender realiza guiones en lugar de trazos enteros, esto lo podes asociar con impulsividad.
La omisión de rasgos faciales, los brazos largos, la falta de vestimenta, no hay paraguas. Nos da cuenta de aislamiento social y rasgos esquizoides de personalidad.
En el árbol la presencia de raíces, la casa como aislada, sin mucho detalle indican una sintomatología depresiva y estados de ánimo cambiantes.
Para ver la existencia de daño psíquico, además de las escalas que se suelen administrar sería importante correlacionar con el MMPI 2 para profundizar en la estructura.

09/03/2026

¿Ya pensaste qué vas a estudiar en este año 2026?
En el Centro de Formación en Técnicas de Evaluación Psicológica te ofrecemos formaciones profesionales de excelencia académica, con un costo muy accesible que se mantiene fijo durante la cursada. Nuestro objetivo es que puedas capacitarte con profundidad teórica y sólida práctica clínica, y obtener una certificación reconocida por su calidad académica a nivel internacional.
Te invitamos a formarte en:
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Si estás proyectando tu crecimiento profesional para este año, este puede ser el momento de dar el paso.
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19/02/2026

Como pensar el informe psicologico.
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19/02/2026

Nos llega la siguiente consulta:

“Buena tardes grupo. Necesito que me ayuden a analizar HTP, persona bajo la lluvia y Familia. Nene de 9 años con Dislexia.
La mamá refiere que los problemas de conducta se presentan en su hogar, no así en la escuela ni el club. Y si me puede asesorar que otras técnicas administrar. Muchas gracias.”

Hola Carolina, gracias por compartir el material. La batería de técnicas da cuenta de indicadores de carácter sintomáticos y psicopatológicos ya que presenta un estilo de dibujo e indicadores gráficos que nos dan cuenta de regresión como mecanismo de defensa y algunos núcleos psicóticos que habría que profundizar administrando por ejemplo el Cuestionario Desiderativo, Test de Bender y Cat. Algunos de estos indicadores son por ejemplo la forma bizarra de la boca, los cuerpos indiscriminados y con piernas en forma triangular y sin pies, la presencia de transparencias. Por otra parte hay un nivel de ansiedad y angustia elevados, sufrimiento emocional relacionado con los vínculos interpersonales, agresividad no canalizada que pueden verse en el follaje del árbol sombreado en zigzag y con entrecruzamiento de ramas, sin suelo y el sombreado en todo el fondo de la hoja que implica también que el niño experimenta una gran tensión ambiental.

19/02/2026

Hola colegas!!! ¿Sabes lo que son los estilos de pensamiento?
Los estilos de pensamiento de Ned Herrmann y Katherine Benziger son modelos que explican cómo las personas procesan la información y toman decisiones con base en la dominancia de ciertas áreas del cerebro. Benziger, en particular, desarrolló un modelo basado en la teoría del cerebro triuno de MacLean y las investigaciones sobre lateralización cerebral, identificando cuatro estilos de pensamiento que reflejan las preferencias cognitivas individuales.
Los cuatro estilos de pensamiento de Benziger
1. Basal Izquierdo (Pensamiento Secuencial y Organizado)
Enfocado en la lógica, la estructura y el detalle.
Prefiere procedimientos claros, planificación meticulosa y resolución de problemas de manera lineal.
Característico de personas con orientación analítica y organizativa.
2. Basal Derecho (Pensamiento Interpersonal y Empático)
Se orienta a la intuición social, la comunicación y la conexión con los demás.
Habilidades predominantes en personas con alta inteligencia emocional.
Valora la cooperación, la sensibilidad y la comprensión de emociones.
3. Frontal Izquierdo (Pensamiento Estratégico y Lógico)
Se centra en el análisis abstracto, la innovación y la toma de decisiones basada en datos.
Es característico de quienes disfrutan de los desafíos intelectuales y la resolución de problemas complejos.
Prefiere la eficiencia, la competencia y la toma de riesgos calculados.
4. Frontal Derecho (Pensamiento Creativo y Visionario)
Predomina la creatividad, el pensamiento divergente y la capacidad de ver el panorama general.
Propio de personas con habilidades para la innovación, la improvisación y la generación de nuevas ideas.
Tiende a desafiar estructuras preestablecidas y buscar soluciones fuera de lo convencional.
¿Cómo se evalúan los estilos de pensamiento de Benziger?
Benziger diseñó el BTSA (Benziger Thinking Styles Assessment), una herramienta de evaluación que mide la dominancia cerebral y la energía que una persona invierte en estilos que no le son naturales. Este instrumento:
• Identifica cuál de los cuatro cuadrantes domina en cada persona.
• Detecta si una persona está funcionando de manera alineada con su estilo natural o si está forzándose a operar en un estilo que no le es propio (lo que puede generar estrés y desgaste).
• Permite una mejor comprensión del propio perfil cognitivo y brinda estrategias para potenciar fortalezas y minimizar el impacto del uso de estilos no preferentes.
Este modelo es ampliamente utilizado en coaching, desarrollo personal y organizacional, ya que ayuda a mejorar la productividad, la comunicación y el bienestar, permitiendo que las personas alineen su forma de pensar con sus talentos naturales.
Si alguna vez te has sentido agotado en ciertos entornos laborales o tareas, podría deberse a que estás operando fuera de tu estilo natural de pensamiento. Conocerlo te permite maximizar tu potencial y encontrar el equilibrio entre tu naturaleza cognitiva y tus exigencias diarias.
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17/02/2026

Inteligencia y Test del Arbol.
Formacion en Psicodiagnostico.
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17/02/2026

Hola colegas!! Sabes que es el trastorno de ansiedad generalizada y como lo evaluamos psicologicamente?
El Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG) es una forma persistente y excesiva de ansiedad y preocupación que se extiende a múltiples aspectos de la vida cotidiana, como el trabajo, la salud, las relaciones o el futuro en general. A diferencia de otros trastornos ansiosos, la preocupación en el TAG no se centra en un objeto o situación específica, sino que se manifiesta como un estado constante de anticipación ansiosa, difícil de controlar y desproporcionado frente a los hechos reales.
Desde una perspectiva clínica, el DSM-5 lo define como una preocupación persistente durante al menos seis meses, acompañada de síntomas físicos como tensión muscular, irritabilidad, fatiga, dificultades de concentración, inquietud y alteraciones del sueño. Estos síntomas generan un malestar significativo o interfieren de manera importante en la vida diaria del sujeto.
Desde una mirada psicodinámica, la ansiedad generalizada puede entenderse como la expresión de conflictos internos inconscientes no resueltos, donde las defensas psíquicas resultan insuficientes para contener la angustia. En muchos casos, se observa un yo con escasa tolerancia a la frustración, dificultades en la elaboración simbólica y un funcionamiento psíquico en el que predomina una vigilancia constante del entorno como intento fallido de control ante lo impredecible.
El paciente suele relatar que “no puede dejar de pensar”, que anticipa catástrofes y se encuentra en un estado de alerta permanente. Esta ansiedad difusa no se alivia con la resolución de los problemas, porque la fuente de la inquietud no está en los hechos concretos, sino en una vivencia subjetiva marcada por una amenaza interna inespecífica.
El abordaje clínico requiere una evaluación exhaustiva, que contemple tanto los factores biológicos como las condiciones psicológicas y contextuales. El tratamiento suele combinar intervenciones psicoterapéuticas, especialmente aquellas de orientación cognitivo-conductual o psicodinámica, junto con medicación ansiolítica o antidepresiva cuando el cuadro lo requiere.

Evaluacion Psicologica:
La evaluación del Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG) comienza con una entrevista clínica profunda, donde se indaga sobre la presencia de preocupaciones excesivas, su duración y el grado de interferencia en la vida cotidiana. Se explora la historia del paciente, antecedentes familiares, estilos de afrontamiento y eventos estresantes actuales. Se utilizan instrumentos psicométricos como el GAD-7 o el Inventario de Ansiedad de Beck para cuantificar síntomas. Además, se observan indicadores somáticos como tensión muscular, insomnio, inquietud o fatigabilidad.
La evaluación proyectiva, como el test de la Persona bajo la Lluvia o el HTP, puede revelar ansiedad subyacente, control excesivo o inseguridad. Se analizan defensas psíquicas y la relación del yo con la angustia. El diagnóstico diferencial incluye descartar trastornos de ansiedad específicos, depresión o causas médicas. La información se integra con criterio clínico, considerando el malestar subjetivo y el impacto funcional.
La devolución incluye orientación terapéutica, enfatizando la alianza y la psicoeducación.
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