Jugar es Hacer - Psicología Infanto-Juvenil

10/08/2020

Enlace:
www.instagram.com/psicologiadelainfancia

07/08/2020

‼️Nuevo Video en Youtube: ''¿Es beneficioso el Time Out como castigo?
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Lic. Azucena Merlini

10/07/2020

04/07/2020

Así es, deconstruyamos ideas ♥️

26/06/2020

La Educación Sexual Integral (ESI) es el conjunto de actividades que se realizan en la escuela para que los/as alumnos/as de acuerdo a sus edades, aprendan a conocer su propio cuerpo, asumir valores y actitudes responsables relacionadas con la sexualidad, conocer y respetar el derecho a la identidad, la no discriminación y el buen trato.
A través de la ESI la escuela ayuda a los alumnos/as a comprender su proceso de crecimiento y a sentirse acompañados/as en el desarrollo de la sexualidad y el cuidado de la salud.

26/06/2020

Muy bueno! 👇🏼

25/06/2020

¿Por qué las rutinas son tan importantes? Cuando los/as bebés nacen no saben en qué momento del día se encuentran ni en qué momento del año están. Que sean las 2 la mañana, las 5 de la tarde o las 10 de la noche, a ellos/as les da igual porque aún no conocen que existen las horas. Y lo mismo ocurre con el espacio, al principio los/as bebés no saben dónde están. No saben que hay distintos lugares y que cada actividad tiene su espacio. A medida que van creciendo, van incorporando los tiempos y los espacios en su mente y esto es esencial para que puedan organizarse y crecer. Podemos pensarlo del siguiente modo para que se entienda: imaginemos que nuestro trabajo no tiene horario organizado, nuestros horarios se rigen según el criterio aleatorio de nuestro/a jefe/a, que un día se levanta y nos dice que vamos a trabajar de 8 a 18 hs y al otro día nos dice que vamos a trabajar de 22 a 06 hs. ¿No sería muy confuso todo? No podrían organizar su jornada porque no sabrían en qué momento deberían trabajar. Así se sienten los bebés cuando no hay un orden témporo-espacial.

Por este motivo son necesarias las rutinas. ¿Qué serían las rutinas? Son actividades que se repiten todos los días en el mismo momento. Y esto aplica tanto a los horarios como a los espacios. Cuando el/la bebé está recién nacido/a es muy difícil establecer rutinas porque duermen la mayor parte del día. Pero a medida que van pasando los meses y está más tiempo despierto/a, podemos organizarlas. Podemos incorporar en la rutina el momento de ir a dormir, el baño o las comidas: Actividades esenciales que el bebé puede disfrutar y predecir cuándo ocurrirán (lo que le va a dar mucha seguridad) porque se repiten siempre en los mismos momentos ♥️

23/06/2020

Los limites forman parte de nuestro crecimiento, son fundamentales para la formación de nuestra personalidad y para nuestra incorporación en el mundo social. Permiten que los/as niños/as se sientan seguros/as y protegidos/as, porque entienden qué pueden y qué no deben hacer y esto les permite crecer aprovechando y explorando todo lo que pueden realizar con un margen protector que es lo que no pueden hacer. Poner límites no es sencillo y no va a ser sin protestas o berrinches.
Es importante tener en cuenta que los enojos no son dirigidos al adulto sino que son contra el límite porque están descubriendo que no pueden hacer todo lo que quieren.
¿Qué debemos hacer? Mantener la calma, respirar profundo y entender que es parte del crecimiento. A veces va a salir mejor y otras no tanto, pero no perdamos de vista que el/la niño/a en ese momento perdió el equilibrio y hay que ayudarlo/a a sentirse mejor. Lo más lindo que le podemos enseñar es que luego de inmensas frustraciones deviene la calma.

21/06/2020

♥️