Organización Internacional Multicéntrica formada por Centros con el común interés por estudiar, trabajar, investigar y transmitir esta nueva manera de mirar y de pensar los fenómenos humanos Instituto Virtual de Psiquiatría, Psicoterapia y Psicoanálisis Multifamiliar integrado por Multi Centros de Aprendizaje, Pasantías y Rotaciones -
El Instituto Virtual de Multi Centros dedicados a la Psiquiat
ría, la Psicoterapia y el Psicoanálisis Multifamiliar es el fruto de años de trabajo coordinado de muchas personas, en espacios institucionales diversos, -Hospitales públicos, una Fundación privada, la Asociación Psicoanalítica Argentina, la Universidad de Buenos Aires, en Centros de atención comunitaria, en Comunidades Terapéuticas, en un cuerpo de Bomberos-, dentro y fuera del país. Surge como una necesidad de incluir a los profesionales de la salud que se interesan en el Psicoanálisis Multifamiliar en un “ambiente de aprendizaje” que les permita, aún en los cortos tiempos de las rotaciones obligatorias, un entrenamiento completo en las diversas modalidades de implementación de este recurso terapéutico. La multi-centralidad se vuelve necesaria para abarcar un universo más amplio, que va desde el tratamiento grupal de los llamados “enfermos mentales” junto a sus familias, en hospitales públicos o en comunidades terapéuticas, hasta los grupos abiertos a la comunidad para “poder pensar entre todos los dilemas de la vida que no se pueden pensar solo”. La transmisión de los conocimientos relacionados va más allá de un simple aprendizaje de técnicas o contenidos teóricos y los definimos como la “transmisión de una sabiduría” a través de la presencia de otros –sean o no profesionales– en ‘contextos multitudinarios de salud y respeto’. A su vez, la extensión de la práctica a áreas que no están estrictamente relacionadas con la salud mental permite vislumbrar cómo el Psicoanálisis Multifamiliar, al trabajar en contextos heterogéneos, permite la adquisición de nuevos recursos psicológicos que modifican positivamente la calidad de vida de los participantes y de sus familias. Las actividades propuestas como obligatorias por el Instituto suman alrededor de 100 horas mensuales, y se pueden combinar libremente para adaptarse a diversos tiempos de rotación médico-psiquiátrica, nacional o extranjera, pasantías y trabajo de campo de grado o post-grado, y entrenamiento para todos aquellos “actores de salud” (maestros, asociaciones civiles, organizaciones intermedias, etc.) que encuentren en el Psicoanálisis Multifamiliar una manera de enriquecer sus propios quehaceres. Coordinadas pedagógicamente para cumplir con los estándares de aprendizaje de estas diversas actividades, incluyen una combinación de recursos que van desde Grupos de Psicoanálisis Multifamiliar, práctica esencial del conjunto, hasta pasantías en la Comunidad Terapéutica Psicoanalítica de Estructura Multifamiliar de la Fundación ‘María Elisa Mitre’ (hoy DITEM) con el complemento de 15 horas semanales de estudio de la teoría del Psicoanálisis Multifamiliar y discusión de los aspectos clínicos que surgen de la práctica en los grupos. Para permitir un “aprendizaje permanente”, que sostenga y profundice los contenidos adquiridos, el Instituto prevé el lanzamiento del Instituto virtual a través de Centros on line por internet, que permita seguir la evolución de Grupos y pacientes, participar de Ateneos teórico-clínicos virtuales, acceder al fondo bibliográfico del Instituto (que incluye transcripciones de reuniones grupales, ateneos, y cursos, además de grabaciones y videos educativos), y cursar a distancia contenidos específicos propios de la psiquiatría, la psicoterapia, el psicoanálisis y el Psicoanálisis Multifamiliar. Dr. Jorge E. García Badaracco. (Buenos Aires, Argentina, 2008)
