Ileana Fischer Psicoanálisis

Ileana Fischer Psicoanálisis Soy psicóloga (UBA) y psicoanalista. Me especialicé en psicoanálisis de adultos, adolescentes y diagnóstico de dificultades para el aprendizaje en niños.

Coordino cursos y grupos de estudio de psicoanálisis. Brindo psicoterapia presencial y online.

🚨Les presento al Seminario Patologías Narcisistas: borderline, depresiones y patologías del vacio.😁 Después de muchos pe...
29/07/2025

🚨Les presento al Seminario Patologías Narcisistas: borderline, depresiones y patologías del vacio.

😁 Después de muchos pedidos vuelve a estar disponible.

▶️Si en 2023 no lo pudiste cursar, ahora podés.

📣 En 5 clases extensas y un extra de bonus track vamos a abordar:

1. Introducción a la metapsicologia freudiana y aportes de otros campos del psicoanálisis.

2. Tercera tópica

3. Descripcion y modalidad de funcionamiento del paciente borderline. Mecanismos de defensa. Orientación del tratamiento.

4. Las depresiones narcisistas. Conflicto con el ideal. Intervenciones en relación al ideal.

5. Patologías del vacio. Contratranferencia. Fallas en la simbolización

🚨 Podés acceder de modo inmediato a las clases.
⌛No tiene vencimiento. Podés hacerlo a tu ritmo y consultar tus dudas en el FORO de intercambio.
🥇 Al finalizar obtenés un certificado

Este seminario intensivo te brinda herramientas para trabajar en una clínica actual y de modo heterodoxo

Para más información escribime un mensaje privado.

También podés escribir a pensandopsicoanalisis@gmail.com

Y si querés podés dejar la palabra INFO EN LOS COMENTARIOS.


Te espero. Ya lo cursaron más de 280 personas.

🚨 Se abre el DEBATO🤚En tiempos donde todo debe mostrarse, la adolescencia se encuentra tensionada entre el imperativo de...
26/07/2025

🚨 Se abre el DEBATO

🤚En tiempos donde todo debe mostrarse, la adolescencia se encuentra tensionada entre el imperativo de “ser alguien” y el vacío que deja la pérdida de referentes simbólicos.

La tristeza no siempre grita: a veces se retira, se adapta en exceso, se disuelve.

✨Muchos adolescentes hoy no están deprimidos, pero tampoco pueden simbolizar lo que pierden. Habitan una melancolización silenciosa, donde el yo se empobrece sin causa visible, y el cuerpo aparece como única vía de expresión.

🤲Te invito a que me acompañes a reflexionar sobre esto en el próximo Congreso de la

Nos vemos allí y comencemos el debate aquí.

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❤️

🧠💥 Adolescentes en la intemperie psíquica¿Estamos sabiendo leer lo que les pasa?En el congreso junto a Y estaremos de...
26/07/2025

🧠💥 Adolescentes en la intemperie psíquica
¿Estamos sabiendo leer lo que les pasa?

En el congreso junto a
Y estaremos debatiendo sobre estos temas:

🤚✨En la clínica con adolescentes emergen signos que hablan del modo en que transitan esta etapa en una cultura líquida, desbordada de imágenes, exigencias de goce inmediato y vínculos cada vez más fugaces.

❌ Retraimiento, sobreadaptación, angustia de desvalimiento y borramiento de la singularidad son algunos de los fenómenos que encontramos.

📉 Cuando fallan los espacios de sostén (familiares, institucionales, entre pares), muchxs adolescentes quedan a la intemperie emocional y simbólica.

🖥️¿Y lo virtual?
Puede ser espacio de despliegue subjetivo... o escenario del des-trato: escraches, hostigamientos, cancelaciones, vínculos líquidos.

🌀 En este contexto preguntamos:
🔹 ¿Cómo impactan las lógicas hipermodernas en la subjetivación adolescente?
🔹 ¿Qué pasa cuando la lógica omnipotente infantil es reforzada por mandatos del Yo ideal?
🔹 ¿Cómo leer la persistencia de la agresión en los vínculos entre pares?

Abrimos el diálogo 👇 ¿Qué observás en tu clínica? ¿Cómo intervenís ante estos emergentes?

Te leermos 🤚↩️

Nos acompaña
con quien hemos publicado:

▶️Clínica con adolescentes (Silvina Ferreira dos Santos, comp.)

▶️ La clínica con winnicott 1 y 2 (Juan D. del Olmo)

▶️De vínculos, subjetividades y malestares contemporáneos (Ileana Fischer, comp.)




El TIEMPO VALELA PALABRA VALE¿CON QUÉ SE PAGA EN UN ANÁLISIS?¿Sólo con dinero?¿Qué opinás?TE LEO
24/07/2025

El TIEMPO VALE
LA PALABRA VALE

¿CON QUÉ SE PAGA EN UN ANÁLISIS?
¿Sólo con dinero?


¿Qué opinás?
TE LEO







🚨¿Qué lugar ocupa el dinero en tu práctica analítica?Hablar de dinero no es hablar de economía.▶️Es hablar de deseo, de ...
22/07/2025

🚨¿Qué lugar ocupa el dinero en tu práctica analítica?

Hablar de dinero no es hablar de economía.

▶️Es hablar de deseo, de pérdida, de transferencia y de ética.

El dinero no paga una hora.
Paga una pérdida simbólica que permite al sujeto salir del lugar de objeto.

▶️Cuando el analizante paga, no lo hace por nuestras palabras ni por nuestro saber, sino por lo que ese acto moviliza en su economía psíquica: pagar es ceder, pagar es perder algo de goce.

📣Y cuando el analista cobra, no lo hace por interés ni por amor. Cobra para abstenerse del goce.

Porque si no se cobra en dinero, se cobra en transferencia… y eso puede obturar el trabajo analítico.

👁️Ojo!! Es necesario pensar cómo se juega la dimensión del pago cuando no hay dinero de por medio. Por ejemplo en las instituciones gratuitas.

✨Esto significa que pagar NO SIEMPRE TIENE QUE VER con dinero.

A veces el pago tiene que ver con el TIEMPO, con las PALABRAS. 🤚

Se paga diciendo. Se paga con el tiempo. 🤚Pagar significa que algo le cueste al sujeto y para que ello cueste debe tener un valor.

En instituciones, el pago puede estar mediado por bonos o no existir. A veces funciona, otras no.

Pero si el analizante se aferra a no pagar nada, ¿qué lugar tiene ahí la pérdida?
➡️¿Y qué goce se pone en juego cuando el dinero no media? ¿Cómo lo pensás?

💬 En palabras de Lacan: “Si el amor es dar lo que no se tiene, incluso esa nada se paga”.

Porque esa nada vale mucho… cuando se trata del deseo.

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💬 Te leo: ¿cómo trabajás la cuestión del dinero en tu práctica?

¿Te resulta fácil o incómodo hablar de honorarios?

Celebrar la amistad es celebrar encuentros donde la intimidad y la honestidad son protagonistas. Creo que hay distintos ...
21/07/2025

Celebrar la amistad es celebrar encuentros donde la intimidad y la honestidad son protagonistas.

Creo que hay distintos tipos de amistad y que se construyen y se sostienen de diversas maneras.

La vida sería muy difícil sin amigos.

Feliz día para todos quienes tienen la suerte de haber podido construir lazos amorosos de amistad.

🚨 ¿Qué mecanismos inconscientes están en la violencia? 📝En cada agresión, algo no puede tramitarse con palabras.✨La viol...
19/07/2025

🚨 ¿Qué mecanismos inconscientes están en la violencia?

📝En cada agresión, algo no puede tramitarse con palabras.

✨La violencia es una falla en el lazo con el otro. En la violencia retorna lo inasimilable.

▶️ Eso que no se puede integrar, se expulsa con furia.

¿Por qué se ataca al diferente? ↩️◀️

🧠 Reflexionemos juntos.

📣 Abramos el debate.




































🧠¿Cómo intervenir las presentaciones de DEPRESIÓN NARCISISTA? ✅ CLAVES PARA INTERVENIR.1. Diferenciar los hechos de las ...
11/07/2025

🧠¿Cómo intervenir las presentaciones de DEPRESIÓN NARCISISTA?

✅ CLAVES PARA INTERVENIR.

1. Diferenciar los hechos de las representaciones

2. Historizar acerca de cómo construyó la imagen de sí y su sistema de ideales y mandatos

3. Ayudar a comprender el sistema de comparaciones.

4. Localizar la identificación con el lugar de resto.

5. Intervenir sobre la configuración del Superyó.

🤓 ¿Te interesa seguir profundizando sobre estas temáticas?

👉 ¿Te interesa conocer el modo de funcionamiento de las patologías borderline y de las patologías del vacío?

➡️ Súmate al seminario PATOLOGÍAS NARCISISTAS.

📣 CURSALO DE MANERA ASINCRÓNICA CON LAS GRABACIONES.

📚 Este seminario te va a aportar teoría y herramientas técnicas para abordar las presentaciones clínicas de nuestro tiempo caracterizadas por la angustia, los autorreproches y sensación de desesperanza.


🚨 Escribime un mensaje privado para obtener más información.
➡️ Consulta la bio para ver el enlace directo al seminario.

🏃 O pedí info en los comentarios






Estas consultas son muy frecuentes en la cultura actual. El empuje al éxito y los ideales elevados dejan al sujeto expue...
08/07/2025

Estas consultas son muy frecuentes en la cultura actual.

El empuje al éxito y los ideales elevados dejan al sujeto expuesto a la permanente frustración.

¿Qué pensás?


🚨¿Sabías que los síntomas corporales en la adolescencia son los motivos de consulta más frecuentes? 👉El cutting sin inte...
05/07/2025

🚨¿Sabías que los síntomas corporales en la adolescencia son los motivos de consulta más frecuentes?

👉El cutting sin intención suicida aumentó un 23% en los últimos meses y está presente en por lo menos el 12% de los adolescentes. Las edades más críticas son entre los 15 y 17 años.

👉 En cuánto a síntomas presentes en la conducta alimentaria se estima que casi el 20% de adolescentes presentan algunos de estos indicios. La edad promedio de inicio es de los 12 años.

⁉️ A partir de la pandemia los casos de síntomas en la conducta alimentaria aumentaron un 30%.

Dado que los adolescentes están en un tiempo de metabolización las intervenciones no solo se realizan de modo individual para trabajar con lo intrapsíquico sino que también es importante intervenir en lo intersubjetivo procurando el armado de redes de apuntalamiento y de sostén que faciliten los procesamientos psicoafectivos de la adolescente.
¿Cuáles son las consultas más frecuentes en tu clínica con jóvenes?

Te leo

Cuando estaba en la secundaria tuve una profesora que me transmitió mucha empatía con el sufrimiento del prójimo. Eso de...
03/07/2025

Cuando estaba en la secundaria tuve una profesora que me transmitió mucha empatía con el sufrimiento del prójimo. Eso despertó mi interés. Luego ya en la facultad descubrí a Freud y la teorización del inconsciente fue muy reveladora.

Pensar que no todo dependía del pensamiento y del yo y que estábamos como sujetos habitados por marcas históricas me llevó a elegir el psicoanálisis como modo de abordaje del sufrimiento psíquico.

¿Cómo fue para vos?

TE LEO

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Psicoterapia Psicoanalítica. Supervisión Clínica. Docente.

Soy Licenciada en Psicología (UBA) con más de 25 años de experiencia, me he especializado en psicoanálisis de adultos, psicodiagnóstico de niños con problemas para el aprendizaje y adolescentes.

Formo parte del Consejo Directivo AEAPG: Asociación Escuela Argentina de Psicoterapia para Graduados, institución dedicada a la formación psicoanalítica y desarrollo de tareas de investigación, asistencia y supervisión dentro y fuera de la institución.

Además, me desempeño como Directora Editorial de la Revista Digital de la AEAPG "Psicoanálisis: Ayer y Hoy" que tiene como objetivo poner a disposición del lector lo más remarcable de la producción psicoanalítica de la asociación tanto del pasado como del presente, de colegas de nuestro país y del extranjero. Es una publicación digital al servicio del intercambio de la producción científica: https://www.elpsicoanalisis.org.ar/

A su vez, ejerzo la docencia como Profesora de los Posgrados de Maestría y Especialización en Psicoanálisis, AEAPG en convenio con la UNLaM y del Curso Superior de Versiones Contemporáneas de la Adolescencia en AEAPG.