Rodulfos

14/07/2025

"¿Es posible pensar en la escuela como un colectivo de construcción de dispositivos que alojen adolescentes que ponen en marcha situaciones que desestructuran?
La escuela, en su calidad de institución, ¿asume el compromiso de ofrecer, de crear, de instalar, de posibilitar, de sostener alternativas y poder de organización subjetiva?
Asumiendo el registro de la diferencia como parte de su hacer, ¿es la escuela promotora de vacuolas que acogen la singularidad en su capacidad de distorsión de lo dado?"

La quinta clase de la Diplomatura se dictará en diferido y estará a cargo de la Prof. Teresa Punta y la Lic. Agustina Schäuble.

¿Más info de la Diplomatura?
🖥️ Modalidad: virtual (clases sincrónicas y asincrónicas)
📆 Períodos de dictado: 07/08 al 13/11
⌛ Carga horaria: 163 por cursar y aprobar / 131 horas por cursar.

📚 Objetivos
● Capacitar a los profesionales en diferentes modos de intervención en las adolescencias dentro del marco del trabajo interdisciplinario.
● Proveer de herramientas que permitan:
- evaluar la necesidad y oportunidad de la intervención
- reconocer factores de vulnerabilidad o complicaciones que se estén presentando
- diferenciar procesos de patologización de conflictos saludables
● Realizar una puesta al día en relación a la incidencia que los cambios epocales producen en los modos de transitar los procesos adolescentes
● Capacitar a los profesionales para participar en la creación y gestión de programas de políticas públicas de prevención en problemáticas de adolescencias.
● Activar el potencial que tiene el psicoanálisis como actitud profesional ventajosa en distintas intervenciones.

Avalado por los Colegios de Psicólogos/as de Córdoba, Nequén (D. I y V), Río Negro (zona andina). Con el apoyo de Atelier Psicoanalítico AP (México).

📝 Informes e inscripciones:
En rodulfos.com
A dresrodulfo@gmail.com
Al 03546 15-41-9545

10/07/2025

"¿Es posible pensar una segunda instancia de deambulación (R. Rodulfo) cuando la limitación motriz restringe la libertad de movimientos?
Adolescencia: ¿una experiencia posible frente a cuerpos signados por la limitación física? ¿Cuánto contribuye el ambiente facilitador y la respuesta discapacitante frente al déficit? ¿Adolescencia, discapacidad, accesibilidad? ¿Por qué articular estos tres términos? ¿Accesibilidad a dónde?
¿Cuánto posibilita el discurso familiar la salida al mundo exterior del adolescente con discapacidad? ¿Es viable redefinir algunos indicios de riesgo potencial?
¿Intervenciones artesanales fundadoras de oportunidad hacia una experiencia adolescente probable?"

La cuarta clase de la Diplomatura se dictará en diferido y estará a cargo del Esp. Lic. Claudio Steckler.

¿Más info de la Diplomatura?
🖥️ Modalidad: virtual (clases sincrónicas y asincrónicas)
📆 Períodos de dictado: 07/08 al 13/11
⌛ Carga horaria: 163 por cursar y aprobar / 131 horas por cursar.

📚 Objetivos
● Capacitar a los profesionales en diferentes modos de intervención en las adolescencias dentro del marco del trabajo interdisciplinario.
● Proveer de herramientas que permitan:
- evaluar la necesidad y oportunidad de la intervención
- reconocer factores de vulnerabilidad o complicaciones que se estén presentando
- diferenciar procesos de patologización de conflictos saludables
● Realizar una puesta al día en relación a la incidencia que los cambios epocales producen en los modos de transitar los procesos adolescentes
● Capacitar a los profesionales para participar en la creación y gestión de programas de políticas públicas de prevención en problemáticas de adolescencias.
● Activar el potencial que tiene el psicoanálisis como actitud profesional ventajosa en distintas intervenciones.

Avalado por los Colegios de Psicólogos/as de Córdoba, Nequén (D. I y V), Río Negro (zona andina). Con el apoyo de Atelier Psicoanalítico AP (México).

📝 Informes e inscripciones:
En rodulfos.com
A dresrodulfo@gmail.com
Al 03546 15-41-9545

04/07/2025

"¿Cómo afecta la crisis vital de la maternidad y la paternidad durante la adolescencia al desarrollo personal y familiar?
¿Qué desafíos conlleva gestar y criar a un hijo o una hija cuando aún se está en proceso de definir la propia identidad, los proyectos de vida y las capacidades emocionales?
¿Cómo acompañar los embarazos en la adolescencia cuando son producto de relaciones no consentidas?
¿Cuáles son las necesidades específicas de los adolescentes que se enfrentan a la responsabilidad de la crianza?
¿Qué soporte puede brindarse desde el ámbito familiar, educativo, de salud y social para asegurar un desarrollo integral tanto para los jóvenes padres como para sus hijos?"

La segunda clase de la Diplomatura se dictará en diferido y estará a cargo de la Mg. Ma. Aurelia González.

¿Más info de la Diplomatura?
🖥️ Modalidad: virtual (clases sincrónicas y asincrónicas)
📆 Períodos de dictado: 10/04 al 12/06 y 07/08 al 16/10
⌛ Carga horaria: 163 por cursar y aprobar / 131 horas por cursar

📚 Objetivos
● Capacitar a los profesionales en diferentes modos de intervención en las adolescencias dentro del marco del trabajo interdisciplinario.
● Proveer de herramientas que permitan:
- evaluar la necesidad y oportunidad de la intervención
- reconocer factores de vulnerabilidad o complicaciones que se estén presentando
- diferenciar procesos de patologización de conflictos saludables
● Realizar una puesta al día en relación a la incidencia que los cambios epocales producen en los modos de transitar los procesos adolescentes
● Capacitar a los profesionales para participar en la creación y gestión de programas de políticas públicas de prevención en problemáticas de adolescencias.
● Activar el potencial que tiene el psicoanálisis como actitud profesional ventajosa en distintas intervenciones.

Avalado por los Colegios de Psicólogos/as de Córdoba, Nequén (D. I y V), Río Negro (zona andina). Con el apoyo de Atelier Psicoanalítico AP (México).

📝 Informes e inscripciones:
En rodulfos.com
A dresrodulfo@gmail.com
Al 03546 15-41-9545

03/07/2025

"¿Cómo influye lo epocal en la constitución de las subjetividades puberales y adolescentes? ¿Cuál es la función de las escrituras y marcas del y en el cuerpo? ¿Cuáles son las diferencias entre tatuajes y las diferentes autolesiones?
Adolescentes con conductas sexuales abusivas hacia niñas, niños u otras/os adolescentes: ¿ha habido un incremento de estas conductas? ¿Cuáles son las causas y las posibles intervenciones clínicas? ¿Encontramos una naturalización de la crueldad diferente a la agresividad? ¿Cuáles son sus efectos en la subjetividad y en la relación de alteridad?
Adolescentes consumidores consumidos: ¿encontramos una relación entre los juegos online y la adicción a las apuestas que no son un juego?".

La primera clase de la Diplomatura Interdisciplinaria en Adolescencias - Problemáticas actuales e intervenciones clínicas, se dictará en forma sincrónica el 7 de agosto, y estará a cargo de la Esp. Lic. Adriana Franco.

¿Más info de la Diplomatura?
🖥️ Modalidad: virtual (clases sincrónicas y asincrónicas)
📆 Períodos de dictado: 07/08 al 16/10 y 02/10 al 13/11.
⌛ Carga horaria: 163 por cursar y aprobar / 131 horas por cursar

📍 Aranceles
👉🏽 Residentes en Argentina
La forma de pago puede ser escogida entre las siguientes opciones:
- 6 cuotas mensuales de $108.500 a ser abonadas de julio a diciembre inclusive
- 5 cuotas mensuales de $130.200 a ser abonadas de agosto a diciembre inclusive

👉🏽 Residentes en el exterior
6 cuotas mensuales de U$S 111.

Incluye matrícula y certificación final.

Arancel por clase suelta: $40.000.

📍 Bonificaciones
👉🏽 10% de descuento sobre el total del arancel:
– Si sos Colegiado/a en Neuquén (distritos I y V), en Córdoba o Río Negro (zona andina)
– Si cursaste anteriormente en Rodulfos.com
– Si sos miembro de la comunidad Atelier Psicoanalítico AP (México)

👉🏽 40% de descuento en la primera cuota:
– Si te inscribís antes del 20 de julio
– Si te inscribís junto a un/a colega
– Si te recibiste recientemente

📝 Informes e inscripciones:
En rodulfos.com
A dresrodulfo@gmail.com
Al +54 9 3546 419 545
Adriana Franco

02/07/2025

🖥️ Modalidad: virtual (clases sincrónicas y asincrónicas)
📆 Períodos de dictado: 07/08 al 18/09 y 02/10 al 13/11
⌛ Carga horaria: 163 por cursar y aprobar / 131 horas por cursar

📚 Objetivos
● Capacitar a los profesionales en diferentes modos de intervención en las adolescencias dentro del marco del trabajo interdisciplinario.
● Proveer de herramientas que permitan:
- evaluar la necesidad y oportunidad de la intervención
- reconocer factores de vulnerabilidad o complicaciones que se estén presentando
- diferenciar procesos de patologización de conflictos saludables
● Realizar una puesta al día en relación a la incidencia que los cambios epocales producen en los modos de transitar los procesos adolescentes
● Capacitar a los profesionales para participar en la creación y gestión de programas de políticas públicas de prevención en problemáticas de adolescencias.
● Activar el potencial que tiene el psicoanálisis como actitud profesional ventajosa en distintas intervenciones.

Avalado por los Colegios de Psicólogos/as de Córdoba, Nequén (D. I y V), Río Negro (zona andina). Con el apoyo de Atelier Psicoanalítico AP (México).

📝 Informes e inscripciones:
En rodulfos.com
A dresrodulfo@gmail.com
Al +54 9 3546 419 545
Colegio de Psicólogues de la Provincia de Córdoba
Colegio de Psicólogos de la Provincia del Neuquén - Distrito V
Colegio de psicólogos de Neuquén Distrito I
Colegio de Psicólogas y Psicólogos Zona Andina
Atelier Psicoanalítico AP

23/06/2025

Carta de despedida al Dr. Marcelo Viñar (1936-2025) por Marisa Punta Rodulfo.
"Querido Marcelo:
Compañero y amigo. Te despedimos hoy de este mundo de los vivos, para que te encuentres con tus seres más queridos. Te despedimos hoy, porque te fuiste antes que nosotros.
Todo tu quehacer de hombre bueno y sabio seguirá siempre acompañándonos. También te acompañaran esos chicos desamparados a quienes les dedicaste tanto afán..."
Leé la Nota completa en nuestra web ingresando por aquí:
https://www.rodulfos.com/carta-de-despedida-al-dr-marcelo-vinar/

06/05/2025

Por Marisa Punta Rodulfo   Cuando uno se refiere a la subjetividad informática hay que cuidar mucho de no deshistorizarla, y devolverla a su contexto histórico: entonces, cada vez que nos referimos al exhibicionismo virtual o al giro que convierte …

06/05/2025

"A partir de las distintas conceptualizaciones de la intimidad desde la modernidad hasta la actualidad, me permito reflexionar acerca del estatuto de la histeria en la clínica con pacientes mujeres, niñas y adolescentes". Esto es lo que se propone Marisa (Punta Rodulfo) en este texto que hoy les compartimos, de lectura gratuita en la sección Recomendamos de nuestra web.

Por Marisa Punta Rodulfo   Cuando uno se refiere a la subjetividad informática hay que cuidar mucho de no deshistorizarla, y devolverla a su contexto histórico: entonces, cada vez que nos referimos al exhibicionismo virtual o al giro que convierte …

27/03/2025

Segundo Ciclo de la Diplomatura Interdisciplinaria en Adolescencias: clase por clase.

¿Más info?

🖥️ Modalidad: virtual (clases sincrónicas y asincrónicas)
📆 Períodos de dictado: 10/04 al 12/06 y 07/08 al 16/10
⌛ Carga horaria: 163 por cursar y aprobar / 131 horas por cursar

📚 Objetivos
● Capacitar a los profesionales en diferentes modos de intervención en las adolescencias dentro del marco del trabajo interdisciplinario.
● Proveer de herramientas que permitan:
- evaluar la necesidad y oportunidad de la intervención
- reconocer factores de vulnerabilidad o complicaciones que se estén presentando
- diferenciar procesos de patologización de conflictos saludables
● Realizar una puesta al día en relación a la incidencia que los cambios epocales producen en los modos de transitar los procesos adolescentes
● Capacitar a los profesionales para participar en la creación y gestión de programas de políticas públicas de prevención en problemáticas de adolescencias.
● Activar el potencial que tiene el psicoanálisis como actitud profesional ventajosa en distintas intervenciones.

📝 Informes e inscripciones:
En rodulfos.com
A dresrodulfo@gmail.com
Al +54 9 3546 419 545

26/03/2025

Primer Ciclo de la Diplomatura Interdisciplinaria en Adolescencias: clase por clase.

¿Más info?

🖥️ Modalidad: virtual (clases sincrónicas y asincrónicas)
📆 Períodos de dictado: 10/04 al 12/06 y 07/08 al 16/10
⌛ Carga horaria: 163 por cursar y aprobar / 131 horas por cursar

📚 Objetivos
● Capacitar a los profesionales en diferentes modos de intervención en las adolescencias dentro del marco del trabajo interdisciplinario.
● Proveer de herramientas que permitan:
- evaluar la necesidad y oportunidad de la intervención
- reconocer factores de vulnerabilidad o complicaciones que se estén presentando
- diferenciar procesos de patologización de conflictos saludables
● Realizar una puesta al día en relación a la incidencia que los cambios epocales producen en los modos de transitar los procesos adolescentes
● Capacitar a los profesionales para participar en la creación y gestión de programas de políticas públicas de prevención en problemáticas de adolescencias.
● Activar el potencial que tiene el psicoanálisis como actitud profesional ventajosa en distintas intervenciones.

📝 Informes e inscripciones:
En rodulfos.com
A dresrodulfo@gmail.com
Al +54 9 3546 419 545

26/03/2025

La séptima clase de la "Diplomatura Interdisciplinaria en Adolescencias - Problemáticas actuales e intervenciones clínicas" será sincrónica y estará a cargo de la Lic. Alejandra Tortorelli. (El video quedará disponible posteriormente).

¿Más info de la Diplomatura?
🖥️ Modalidad: virtual (clases sincrónicas y asincrónicas)
📆 Períodos de dictado: 10/04 al 12/06 y 07/08 al 16/10
⌛ Carga horaria: 163 por cursar y aprobar / 131 horas por cursar

📚 Objetivos
● Capacitar a los profesionales en diferentes modos de intervención en las adolescencias dentro del marco del trabajo interdisciplinario.
● Proveer de herramientas que permitan:
- evaluar la necesidad y oportunidad de la intervención
- reconocer factores de vulnerabilidad o complicaciones que se estén presentando
- diferenciar procesos de patologización de conflictos saludables
● Realizar una puesta al día en relación a la incidencia que los cambios epocales producen en los modos de transitar los procesos adolescentes
● Capacitar a los profesionales para participar en la creación y gestión de programas de políticas públicas de prevención en problemáticas de adolescencias.

📍 Aranceles
👉🏽 Residentes en Argentina
7 cuotas mensuales de $93.000.
👉🏽 Residentes en el exterior
7 cuotas mensuales de U$S 95.

Se pueden cursar módulos por separado (consultar aranceles).

📍 Bonificaciones
👉🏽 10% de descuento sobre el total del arancel:
– Si sos Colegiado/a en Neuquén (distritos I y V), en Córdoba o Río Negro (zona andina)
– Si cursaste anteriormente en Rodulfos.com
– Si sos miembro de la comunidad Atelier Psicoanalítico AP (México)
👉🏽 40% de descuento en la primera cuota:
– Si te inscribís junto a un/a colega
– Si te recibiste recientemente

📝 Informes e inscripciones:
En rodulfos.com
A dresrodulfo@gmail.com
Al +54 9 3546 419 545