Lunes 08:00 - 20:30 Martes 08:00 - 20:30 Miércoles 08:00 - 20:30 Jueves 08:00 - 20:30 Viernes 08:00 - 20:30

Centro Privado de Rehabilitación Neurológica Infantil "Gospa"

Casa
Argentina
Córdoba
Centro Privado de Rehabilitación Neurológica Infantil "Gospa"

Gospa es un centro especializado en la intervención educativa y médica de bebes y de niños que presentan trastornos en su desarrollo.

Gospa es un centro especializado en la prevención, investigación, detección, evaluación y tratamiento de bebés y de niños con desórdenes en el desarrollo. Uno de los máximos desafíos ha sido desarrollar un sistema de asistencia donde se brinde a los niños el más alto nivel funcional posible. Para lograrlo, paciente, familia y equipo de rehabilitación deben trabajar de manera conjunta. COORDINADORA

TERAPÉUTICA

LIC. MARÍA FERNANDA NEGRETE

Terapeuta en Neurodesarrollo

Docente CNB

Kinesióloga y Fisioterapeuta

MP 2106

ESPECIALIDADES:

• Fisiatría

• Neurokinesiología

• Fonoaudiología

• Psicomotricidad

• Psicopedagogía

• Psicología

• Estimulación Visual

• Integración escolar

• Asistencia Social

Los problemas de desarrollo que pueden recibir atención en GOSPA son los siguientes:

a) Niños en Riesgo. Intervenciones tempranas

El desarrollo óptimo del Sistema Nervioso Central es uno de los factores de mayor influencia en la calidad de vida futura del niño. La prematurez lleva implícito un riesgo neurológico potencial, pero también debemos recordar que este riesgo puede extenderse a los recién nacidos a término o post-término, por lo tanto todo niño debe ser controlado y seguido minuciosamente en su neurodesarrollo. Intervención temprana: Abordaje terapéutico precoz "actuar antes que“. b) Niños con Desórdenes Neurológicos. Rehabilitación, Evaluación y Tratamiento.

• Rehabilitación de lesiones medulares

• Rehabilitación post-cirugía neurológica

• Rehabilitación post-cirugía ortopédica

• Problemas fonoaudiológicos

• Trastornos de aprendizaje

• Trastornos de conducta, hiperactividad e impulsividad

• Dificultad de atención y concentración

• Trastorno del desarrollo o autismo

• Retraso madurativo

• Mielodisplasias

• Enfermedades del metabolismo

• Síndromes genéticos y congénitos

• Trastornos neuromotores

• Trastornos generalizados del desarrollo

• Alteraciones Visuales

Los pacientes que ingresen tendrán una evaluación diagnóstica exhaustiva e interdisciplinaria, identificar la causa del trastorno nos permitirá definir las fortalezas y debilidades de cada área del desarrollo de un niño (comunicación, lenguaje, funciones cognitivas, habilidades motoras). EQUIPO INTERDISCIPLINARIO

El abordaje del niño de alto riesgo biológico y/o ambiental incluye más de una rama de terapia y por lo tanto es fundamental que exista una relación muy estrecha entre las mismas, a fin de asegurar un tratamiento coordinado. Ésto sólo puede lograrse cuando los que están comprometidos en el tratamiento del niño -pediatra, neuropediatra, traumatólogo, psicólogo, fisioterapeuta, fonoaudiólogo, etc.- se consideran miembros de un equipo y contribuyen hacia el bienestar del niño como una totalidad. GOSPA está conformado por profesionales de múltiples disciplinas que establecen el diagnóstico y las recomendaciones que guiarán el tratamiento, la transición previa al alta y el seguimiento en la comunidad.

28/07/2025

Hoy celebramos el Día del Psicomotricista 🤸‍♂✨

Ser Psicomotricista es tener el privilegio de acompañar a cada niño en un camino lleno de magia, donde el cuerpo es el punto de partida para descubrir, aprender y crecer.

En cada sesión, el juego, el movimiento y la exploración del espacio se convierten en herramientas poderosas para favorecer el desarrollo integral: emocional, cognitivo, motor y social.

Trabajar el cuerpo no es solo “moverse”: es registrar cómo me siento, descubrir límites y posibilidades, desarrollar coordinación y equilibrio, compartir con otros y construir desde lo simbólico.

Nuestra esencia radica en conectarnos con el otro por medio del juego: una profesión que nos enseña a nunca dejar de jugar para aprender y nos permite ser testigos de la alegría genuina de la infancia en su forma más pura.

👏 Gracias por acompañar cada paso con tanto amor y cuidado 👏

¡Feliz día a las psicomotricistas que forman parte de Gospa! 💖

23/07/2025

¿Qué es la esterognosia? 🖐️

Una pregunta que nos responde la Lic. Valeria Serafín, psicomotricista de Gospa y nos comparte, además, una de las tantas capacidades que se estimulan en las sesiones.

“Es la capacidad que tiene el niño de reconocer objetos solo a través del tacto, sin necesidad de verlos.

Este proceso implica que el cerebro reciba, organice e interprete la información que llega desde la piel, las articulaciones y los músculos. Forma parte fundamental del desarrollo sensorial y perceptivo, y está muy vinculada con la construcción del esquema corporal, la coordinación sensomotora fina y la autonomía.

Cuando un niño puede reconocer un objeto (por ejemplo: una pelota, una cuchara o un bloque) con los ojos cerrados, está poniendo en juego su esterognosia.

Este tipo de percepción táctil le permite desarrollar confianza en sus movimientos y afianzar aprendizajes, favoreciendo las habilidades de la vida diaria, incluyendo las habilidades escolares.

En psicomotricidad, estimulamos esta capacidad esterognósica desde el juego, utilizando:
🎲 Cajas misteriosas
🎨 Materiales con diferentes texturas
🎭 Juegos con los ojos vendados
🧩 Exploración libre de formas, tamaños y temperaturas

Estimular los sentidos es ayudar al niño a construir un cuerpo disponible, organizado y seguro para el aprendizaje.”

Gracias, Valeria, por abrirnos esta ventana a tu trabajo cotidiano.

17/07/2025

La adolescencia llega con nuevas preguntas.

Un cuerpo que cambia, emociones que se intensifican, inquietudes que se asoman con curiosidad o temor.

Desde Gospa, acompañamos a adolescentes con desafíos en el neurodesarrollo a habitar esta etapa. Desde el respeto, la dignidad y la escucha.

Creamos espacios únicos donde puedan elaborar preguntas en relación con su deseo, su estar en el mundo, su forma de vincularse.

Proponemos un espacio para pensarse, para proyectarse, para fortalecer habilidades sociales, para transitar la autonomía. Un lugar donde el juego, el cuerpo, la palabra y la grupalidad se entrelazan en cada encuentro.

🧠 Taller coordinado por:
Lic. María Stefanía Brizuela – Psicóloga
Lic. Rosario Baza – Psicomotricista

Si querés conocer más sobre la propuesta o tenés dudas sobre si este espacio es adecuado para tu hijo o hija, estas son nuestras vías de contacto:
📲 WhatsApp: +54 9 351 8031597⁣
☎️ 0351 469-0569

15/07/2025

“El cuerpo como punto de partida para descubrir, aprender y crecer 🧠🤸‍♂️

En las sesiones de psicomotricidad, el cuerpo de los niños y las niñas es el gran protagonista. A través del juego, el movimiento y la exploración del espacio, se estimula su desarrollo integral: emocional, cognitivo, motor y social.

Porque trabajar con el cuerpo no es solo “moverse”, también es:

💫 Registrar cómo me siento.
💫 Descubrir mis propios límites y posibilidades.
💫 Desarrollar coordinación, equilibrio y planificación.
💫 Compartir con otros, esperar turnos y crear desde lo simbólico.

Cada propuesta corporal es una invitación a acompañar al niño en su camino hacia la autonomía, la expresión y el encuentro con los demás.”

Gracias a la Lic. Valeria Serafín por compartir parte del trabajo que se construye en cada sesión. Por acercarnos una mirada concreta, paciente y respetuosa sobre cómo el cuerpo puede ser punto de partida para crecer.

03/07/2025

Movimiento con propósito: cuando el juego se convierte en herramienta terapéutica
Hay materiales que, bien elegidos, pueden transformar el modo en que un niño explora, se mueve, siente y aprende.

En las sesiones de psicomotricidad, Valeria Serafín y Rosario Baza, licenciadas en Psicomotricidad, incorporan propuestas con ventosas sensoriales que potencian el movimiento, el juego y el aprendizaje desde el cuerpo.

Como ellas explican:
“Este material versátil, que se adhiere fácilmente a superficies como ventanas, espejos, mesas o puertas, nos permite trabajar en distintos planos y alturas, generando escenarios de exploración activa y desafíos sensomotores significativos.

A través de estas actividades se fomentan múltiples áreas del desarrollo:
🔸 Posturas altas, que favorece el control postural.
🔸 Coordinación óculo-manual y precisión en los movimientos.
🔸 Prensión y fuerza de manos y dedos, esenciales para la motricidad fina y habilidades pre-escriturales.
🔸 Estimulación táctil, que amplía la percepción sensorial y favorece el conocimiento del propio cuerpo.

Porque cuando el cuerpo se mueve con intención, el aprendizaje se expande.”

Las ventosas utilizadas son de .sensorial, un recurso que, bien aplicado, potencia el movimiento y el aprendizaje a través del juego. Te invitamos a seguir su cuenta: vas a encontrar juegos y recursos terapéuticos pensados con creatividad, calidad y propósito.

💜 Agradecemos a Valeria y a Rosario, cuando el juego tiene propósito, el cuerpo se vuelve vehículo de descubrimiento, presencia y aprendizaje.

30/06/2025

Queremos agradecer a las licenciadas Valeria Serafín y Rosario Baza, licenciadas en Psicomotricidad, por compartirnos cómo trabajan con una herramienta que abre un mundo de posibilidades: el teléfono de lectura.

“El teléfono de lectura es un excelente recurso que utilizamos en Gospa para que los niños reconozcan su propia voz, jueguen con los sonidos y se diviertan mientras aprenden.

Al hablar por él, la voz se escucha amplificada, lo que favorece la fluidez verbal, la discriminación auditiva y la distinción entre sonidos similares.
Este material también estimula la conciencia fonológica, potencia la atención auditiva, y ayuda a que el niño registre su producción oral, promoviendo la autocorrección y el desarrollo del lenguaje.”

En Gospa, usamos los teléfonos de .sensorial, una herramienta simple, ¡pero poderosa!

Porque el lenguaje también se construye jugando…

26/06/2025

Una construcción identitaria

Acompañamos a cada adolescente a pensarse y sentir(se) en un mundo que muchas veces exige más de lo que se puede esperar en procesos.

Acompañamos desde la escucha, desde la acción, desde el silencio si es necesario.
Desde un abordaje que transforma la mirada, que habilita, que sostiene.

En cada grupo, en cada encuentro, se generan procesos de identificación que crean identidad y sentido de pertenencia. Trabajamos desde la individualidad, pero también desde la grupalidad.

Porque el otro, el par, es necesario.

Y porque ser parte de un grupo que me espera, que pregunta por mi ausencia si no estoy, también es construir quién soy.

🧠 Taller coordinado por:
Lic. María Stefanía Brizuela – Psicóloga
Lic. Rosario Baza – Psicomotricista

Si creés que tu hijo o hija podría encontrar en este grupo un espacio valioso para compartir y crecer con otros, podés comunicarte con nosotras para recibir más información:
📲 WhatsApp: +54 9 351 8031597⁣
☎️ 0351 469-0569

19/06/2025

El juego es una herramienta esencial en la infancia.

A través del juego, los niños y niñas desarrollan habilidades sensomotoras, cognitivas, comunicacionales, sociales y emocionales. Todo eso ocurre en silencio, pero que nutre profundamente su camino hacia la autonomía y el bienestar.

💫 En cada sesión de psicomotricidad, además de divertirnos, estimulamos la creatividad, la resolución de problemas y el pensamiento crítico.

💫 Al compartir el espacio con otros niños y niñas, promovemos la interacción social, la espera, la empatía, el respeto, el vínculo con otros.

🔸 Reforzamos las actividades corporales, la coordinación motora y el vínculo con el propio cuerpo, acompañando cada paso del desarrollo.

¡A seguir jugando y aprendiendo juntos!”
— Lic. Valeria Serafín

Agradecemos a Valeria, licenciada en psicomotricidad y referente de dicha área de Gospa, por abrirnos una ventana a su trabajo, por acercarnos la esencia de lo que pasa en las sesiones de psicomotricidad, donde el juego es mucho más que juego: es camino, es sostén, es posibilidad.

12/02/2025

Las vacaciones no solo son una pausa en las rutinas, también son una oportunidad para conectar en familia y crear recuerdos que queden grabados en el corazón.

A veces pensamos que se necesitan grandes planes para disfrutar, pero la magia muchas veces está en los pequeños momentos que compartimos día a día.

Acá algunas ideas para disfrutar:
🍳 Cocinar algo juntos: un desayuno, una merienda o una receta fácil. Más que un plato, van a crear un momento de risas y colaboración.
🌿 Explorar la naturaleza: una caminata por un parque, la playa o el jardín, buscando plantas, bichitos o formas en las nubes.
🌇 Disfrutar del atardecer juntos: sentarse a observar cómo el sol se esconde es un momento simple pero cargado de conexión.

Lo importante no es el plan, sino estar presentes y disfrutar el momento. ¿Cuál es tu recuerdo favorito de estas vacaciones hasta ahora? 🌞

Dirección

Córdoba

Horario de Apertura

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Martes	08:00 - 20:30
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Página web

http://centrogospa.com.ar/

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Medicina y salud