Lic. Dalma Ibarra - Psicóloga

Lic. Dalma Ibarra - Psicóloga Tu salud mental también es importante!

09/07/2025

¿Porque mi hijo no sostiene bien el lápiz? ✏️ ❌

Tu hijo podría no sostener bien el lápiz por varias razones, y es más común de lo que parece, especialmente en niños pequeños. Aquí te explico las causas más frecuentes:



🔹 1. Falta de desarrollo en la motricidad fina

Los músculos de los dedos, la mano y la muñeca todavía están en desarrollo. Si tu hijo no ha hecho suficientes actividades que fortalezcan esa zona (como recortar, enhebrar, amasar, rasgar), le costará tener un agarre funcional.



🔹 2. No ha tenido suficiente práctica previa

Sostener bien el lápiz es una habilidad aprendida. Algunos niños simplemente necesitan más tiempo y experiencias variadas para desarrollar un buen agarre.



🔹 3. Agarres compensatorios por comodidad

Muchos niños buscan la forma más fácil de sostener un lápiz sin sentir fatiga. A veces adoptan agarres incorrectos porque se sienten más cómodos o porque no saben que hay otra forma mejor.



🔹 4. Hipotonía o debilidad muscular

Si hay poco tono muscular en manos o brazos, el niño puede tener dificultades para controlar el lápiz. No siempre es algo grave, pero puede requerir ejercicios específicos o valoración.



🔹 5. Problemas sensoriales o de coordinación

Algunos niños con desafíos en la integración sensorial o en la coordinación ojo-mano pueden presentar un agarre torpe o desorganizado.



🔹 6. Uso excesivo de pantallas y poco juego manipulativo

El tiempo frente a tablets o televisión no estimula los músculos de las manos como sí lo hacen actividades prácticas. Si el niño no juega con plastilina, bloques, pinzas, etc., es más probable que tenga un agarre pobre.



¿Qué puedes hacer?
• Jugar con plastilina, pinzas, goteros, cuentas, palillos.
• Actividades como rasgar papel, pintar con hisopos o usar pinceles pequeños.
• Usar lápices cortos o adaptadores para mejorar el agarre.

05/06/2025
02/04/2024

💙02 de abril dia mundial de la concientización sobre el Autismo.

Los trastornos del espectro autista son considerados alteraciones del neurodesarrollo que pueden provocar dificultades de interacción social, comunicacionales y conductuales significativos. Es asi, que el mismo no debe considerarse una enfermedad sino mas bien un síndrome con múltiples causas genéticas y no genéticas.

Dentro del autismo hablamos de SIGNOS y no de síntomas.. ya que existen diversos aspectos que no justamente son propios del autismo. Dentro del espectro hay personas que se sienten cómodas con el contacto físico, tienen adquirido el habla y hasta le agrada interactuar con su entorno.

💙Les comparto este hermoso video con mucho cariño

19/03/2024
Hola hola!!!
28/02/2024

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