Lunes 13:30 - 17:30 Martes 13:30 - 17:30 Miércoles 13:30 - 17:30 Jueves 13:30 - 17:30 Viernes 13:30 - 17:30

¿Qué es el sitio web?

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Alium Centro Educativo Terapéutico

Casa
Argentina
Gualeguaychú
Alium Centro Educativo Terapéutico

Alium es un Centro Educativo Terapéutico destinado a
la atención de personas con discapacidad que

12/04/2024

Los miércoles es nuestro día de reunión. Dónde repensamos la práctica, re leemos intervenciones y generamos movimientos en nuestros abordajes.

La atención clínica presenta desafíos constantes en dónde la teoría y la práctica generan entramados singulares y nuevos en cada presentación. Por esto el trabajo en equipo es fundamental y apostamos a ello.

Equipo Alium

27/03/2024

Comenzamos con el Ciclo de Charlas en Alium

Hoy fue el turno de hablar sobre las pestes del invierno. Cuáles son aquellas que aparecen por la época del año. Cómo hacerles frente con una buena alimentación. Generamos preparaciones naturales para la tos y hablamos acerca de los cuidados personales a tener en cuenta.

Agradecemos a las familias que se acercaron; a nuestro equipo y especialmente a la Dra Micaela Arrate que nos despejó todas las dudas.

Estate atento que continuaremos dando más charlas!

09/02/2024

Trabajamos diferentes necesidades terapéuticas…

Emocional: promovemos y facilitamos la expresión de las emociones a través de lo sonoro musical para poner en “juego” y “reelaborar” aquello q los aqueja.

Social: favorecemos el desarrollo vincular, lazo comunicativo, pautas sociales a través de las herramientas de la música. Las mismas nos facilitan la lectura y transformación de los modos vincúlares.

Cognitivo: la música interviene en todo nuestro mapa cerebral!!…de esta manera estimulamos la atención, memoria, funciones ejecutivas, entre otras.

Motricidad: trabajamos las necesidades físicas desde un estímulo facilitador!

Movimiento, equilibrio, integración, entre otras.

09/02/2024

Se trabaja con la singularidad de cada usuario, tenemos en cuenta las particularidades de cada niño o joven en el momento que están atravesando.

Trabajamos por medio de la palabra, el juego, el dibujo o otros medios que nos ayuden a expresarnos para:

brindar contención emocional.

Fortalecer el autoestima y el autoconcepto de cada usuario.

Impulsar las habilidades sociales, tanto grupales como individuales.

Impulsar la autonomía en las actividades de la vida cotidiana.

Fomentar la creatividad.

Promover la resiliencia o capacidad de hacer frente a las adversidades.

08/02/2024

Trabajamos mediante actividades lúdicas para favorecer la capacidad de organizar la información que recibimos a través de los sentidos.

Desarrollar capacidades funcionales en las áreas de desempeño ocupacional: actividades de la vida diaria y los procesos de autonomía.

Promover la autodeterminación y autorrealización, contribuyendo a la constitución subjetiva.

Generar la elección de estrategias compensatorias frente a conductas que dificultan la ejecución ocupacional dentro y fuera de cada encuentro.

08/02/2024

La intervención del área se basa en la ayuda, orientación, guía y modelado, siendo su propósito la estimulación del desarrollo cognitivo.

Usamos diversas estrategias, recursos y espacios, movilizando desde lo lúdico , actividades que motiven con el fin de estimular funciones: memoria de trabajo, flexibilidad cognitiva, inhibición, planificación, monitoreo, ejecución, entre otras.

Partimos de actividades con diferentes grado de complejidad según las posibilidades cognitivas del concurrentes mediante un trabajo en conjunto, potenciando la zona de desarrollo próximo.

Acompañamos el desarrollo de las habilidades lógico matemáticas y lectoescritura, entre otras.

07/02/2024

Este rol lo desempeñan docentes especiales, acompañantes terapéuticas y/o profesionales de carreras afines.

Pensamos en cada uno de los niños y jóvenes del cet, sus gustos e intereses, capacidades, para así desarrollar estrategias didácticas terapéuticas específicas, las cuales abordamos tanto de forma individual como grupal a través del juego.

Brindamos herramientas necesarias para lograr el máximo desarrollo de la autonomía personal del concurrente, para que adquieran las habilidades, valores, destrezas y conocimientos más importantes para su vida diaria, lo que ayuda a potenciar su participación en la sociedad y su desarrollo integral.

Promovemos y sostenemos estrategias de integración y participación de los concurrentes en el ámbito social, educativo y laboral.

07/02/2024

Trabajamos los procesos comunicativos agrupados en cinco áreas de trabajo: el habla, la voz, la audición, la función oral faríngea (incluyendo procesos de alimentación) y el lenguaje desde sus modalidades oral y escrita.

Nuestro objetivo es estimular el potencial comunicativo y lingüístico de los niños y adolescentes, desde los procesos de habla, comunicación y lenguaje.

Realizamos terapias ajustadas a la necesidad de cada niño en particular, para disminuir dificultades y estimular potencialidades.

Se propone una modalidad que responda a características individuales de cada concurrente diseñada desde una dinámica grupal y/o individual.

06/02/2024

Realizamos Entrevistas individual a concurrentes y/o referente familiares/comunitarios con el objetivo de realizar abordaje psicosocial, escucha activa, en búsqueda de reconstruir historia familiar, conocer relación del concurrente con su contexto, tomar conocimiento de recursos disponibles (materiales y/o humanos)

Desarrollamos talleres, para el desarrollo de diversas temáticas que promuevan a la reflexión y búsqueda de herramientas para la familia o grupo de referencia del concurrente.

Orientación y asesoramiento a concurrentes y referentes familiar, con el fin de promover el conocimiento de sus derechos.

Favorecemos un abordaje integral del concurrente y su familia, en función de su inclusión y participación social.

# atención integral

06/02/2024

Realizamos una valoración del tono, postura y reflejos para establecer el punto de partida y evaluar la eficacia de los diferentes tipos de tratamiento.

Buscamos la detección precoz de alteraciones funcionales, organizando grupos y adecuando los ejercicios fisicos y deportes teniendo en cuenta las características de cada niño y logrando desarrollar su máximo potencial.

Favorecemos el desarrollo, recuperación y/o adaptación de las funcionalidad para disminuir las dificultades impuestas por el medio y lograr la realización de actividades de la vida diaria.

Todo estos objetivos los llevamos a cabo mediante el juego, herramienta q nos permite corregir y prevenir disfunciones físicas de una manera saludable.

# kinesiología integral

31/01/2024

Te informamos acerca de la inscripción:

🖊️Las admisiones son durante todo el año.

🖊️La edad de ingreso es entre los 5/6 a 25 años.

🖊️Se trabaja con todas las obras sociales.

🖊️Podes solicitar información por mail o whatsapp.

🖊️Se mantiene una entrevista con referentes y luego evaluación al ingresante.

🖊️Se genera el plan de tratamiento adecuado para las necesidades del usuario.

30/01/2024

Mándanos un mensaje con tu consulta!

Te responderemos a la brevedad informándote lo que necesites saber de nosotros.

Informate de todo lo que brindamos.

🚩Magansco 210
📞3446 547464

29/01/2024

CENTRO EDUCATIVO TERAPEUTICO

consultanos, te esperamos!

28/01/2024

Trabajamos de manera integral con nuestro equipo.

Realizamos evaluación de cada usuario para determinar el tratamiento en función de sus necesidades.

Mantenemos reuniones para intercambiar acerca de nuestra práctica y mejorar nuestros abordajes.

27/01/2024

Tiene como objetivo la atención, tratamiento y acompañamiento de niños y jóvenes con discapacidad.

Pensamos cada abordaje según las necesidades del usuario por un equipo interdiciplinario.

Nuestras inscripciones son todo el año. Atendemos por obras sociales, prepagas y consulta privada.

Podes realizar una consulta para que podamos asesorate.

Magnasco 210
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