Consultorio Psicologico Ibicuy

Consultorio Psicologico Ibicuy Atención en salud mental para niños, adolescentes y adultos

Sin derechos humanos no hay Salud Mental
10/12/2018

Sin derechos humanos no hay Salud Mental

Nuevo servicio!A partir del 1 de diciembre atendemos por las siguientes  obras sociales.ACA SaludACLER OSSEGAMURAPMCienc...
22/11/2018

Nuevo servicio!
A partir del 1 de diciembre atendemos por las siguientes obras sociales.

ACA Salud
ACLER OSSEG
AMUR
APM
Ciencias económicas
DASUTEN
Federada
FEMER OSPECON
Galeno
Grupo San Nicolas
IOSFA
Jerárquicos Salud
MEDIFE
MEDIPAR S.A con salud
MEDIPAR S.A OSSACRA
O.S. Camioneros de Entre Ríos
O.S.F.A.T.U.N.
O.S.P.E.R.Y.H.R.A.
O.P.I.M.
O.S.P.I.Q y P.Z-C
O.P.I.T.
O.S.P.P.R.A
O.S.P.TV
O.S.S.E.G
O.S.UNER
OMINT
OSALARA
OSDE
OSPAVIAL
OSPIL
PAMI - Veteranos de guerra y grupo fliar.
Patrones de cabotaje
Poder judicial
Prevención Salud
Sancor Salud S.A
SCIS S.A OSTRAC
SMATA
SWISS MEDICAL
UNIMEDICA
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10/10/2018

Decía Eduardo Galeano, en Argentina las locas de Plaza de Mayo serán un ejemplo de salud mental, porque ellas se negaron...
21/08/2018

Decía Eduardo Galeano, en Argentina las locas de Plaza de Mayo serán un ejemplo de salud mental, porque ellas se negaron a olvidar en tiempos de la amnesia obligatoria.

17/08/2018
10/08/2018

¿Hablar o escuchar-se?Uno siempre habla solo, a menos que se siente delante de un analista (J. Lacan).

¡Empezó el Mundial!
15/06/2018

¡Empezó el Mundial!

Feliz día!
01/05/2018

Feliz día!

23/04/2018

"Toda demanda es demanda de amor.

Cada uno llama la atención como puede. Como sabe. Como aprendió.
A nadie le resulta divertido estar pataleando en el medio del piso para rescatar una p**a mirada. El que grita está haciendo ruido para que no se le note el dolor. Hace un flor de estruendo para disimular que tiene una falta que no puede llenar. El otro que cada tanto viene con un planteo que no sabe ni lo que quiere te está poniendo los ojos de frente para que lo mires y le acaricies la cabeza. No es tan complicado que de repente estires un poco el brazo y le salves la noche. ¿No?
La gente crece y va perdiendo pedazos por todos lados y entonces a veces necesita una mano que lo ayude a juntar. Tan simple....ayudar a juntar. Como lo que te enseñaron en el jardín. Qué carajo importa quién desordenó la cosa. Qué importa decime si ese tipo ahora no le da el cuerpo para juntar el despiole que le quedó. Dale. Agáchate y juntá con el.
Mírá. Acariciá. Escuchá. Abrazá. No importan los pormenores. Todos estamos atravesados por las mismas cosas. Es cuestión de tiempos verbales. Hoy, le toca a alguien que no sos vos. Dale. No importa como lo pida. Importa que lo está pidiendo. Y en el fondo, toda demanda , es demanda de amor. Vamos. No es tan complicado. No seas tan prolijito con las cositas del alma. Relajá y da.
Hay veces, que con un abrazo, nos salvamos todos."

Lorena Pronsky

17/04/2018

El 25 de abril se inaugura el dispositivo habitacional intermedio para cinco usuarixs en proceso de externación.

13/04/2018

"La escuela es un lugar de recuperación de sueños"

"...No podemos decirles a los chicos que tienen que ir a la escuela porque así se ganarán la vida. Decirle a un ser humano que tiene que estudiar porque está trabajando para tener trabajo es contradictorio con darle un sentido a la vida. Porque lo que le estamos diciendo es que su vida sólo vale para ser conservada en sí misma, y no para producir algo diferente. Si a un ser humano le decimos que lo único que importa de todo lo que está haciendo ahora es prepararse para seguir viviendo, estamos hablándole a un esclavo y no a un ser humano. Los seres humanos tienen que sentir que lo que hacen tiene algún sentido que excede a la autoconservación. No se le puede plantear a un ser humano que el sentido de su vida está en ganarse la subsistencia, porque eso no es el sentido de ninguna vida. Tenemos que terminar con esta idea que les planteamos a los chicos de que el único sentido de conservar su vida es para que trabajen y sobrevivan: el sentido de conservar su vida es para producir un país distinto en donde puedan recuperar los sueños. Y la escuela es un lugar de recuperación de sueños, no solamente de auto-conservación."

Silvia Bleichmar. Violencia social - Violencia escolar. De la puesta de límites a la construcción de legalidades. "Subjetividad en riesgo: Herramientas para su rescate" P. 132. Noveduc, 2012

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