01/05/2025
8:00 – Café en mano. Revisar mails, horarios, recordatorios de turnos.
8:30 – Preparar materiales. Ajustar propuestas, pensar cada detalle.
9:00 – Sesión. Escucha, juego, una palabra que aparece.
9:30 – Registrar, reflexionar, dejar asentado lo que resonó.
10:00 – Otra historia. Otra manera de estar.
10:30 – Responder mensajes de acompañantes terapéuticos y docentes de apoyo.
11:00 – Reunión con el equipo. Pensar estrategias, compartir miradas.
11:30 – Escribir un informe para la escuela.
12:00 – Llamado del jardín. Escuchar, orientar. Coordinar reunión.
12:30 – Reclamo a la obra social del pago atrasado.
13:00 – Almuerzo rápido mientras se responden mensajes atrasados.
13:30 – Armar guía de estudio para acompañar desde casa.
14:00 – Escucha activa, mirada atenta, juego compartido. Guardar juguetes.
14:30 – Informes, preescripciones, autorizaciones acompañado con un matecito.
15:00 – Entrevista de admisión, anamnesis, escucha, diagnóstico presuntivo, encuadre.
15:30 – Pensar la próxima formación. Leer, seguir aprendiendo.
16:00 – Un logro. Un retroceso. Emoción.
16:30 – Cerrar el día, ordenar todo, revisar lo pendiente y seguir en casa con todo lo que falta!
✨️El trabajo terapéutico NO SIEMPRE SE VE.
Pero está: en lo que se DICE, en lo que se PIENSA, en lo que se HACE CON AMOR y con CRITERIO.🧡
Gracias por el compromiso que trasciende horarios, papeles y paredes!!!
Y gracias al equipo de Giros, por poner el cuerpo y el alma cada día.♾️
._ .fredes