Centro Educativo Terapéutico El Camino

04/10/2024

08/02/2022

Arrancamos el año con muchos talleres nuevos!

👨‍🎨 ARTE Y DIBUJO

🏃 GIMNASIA Y EXPRESIÓN CORPORAL

🪴 HERTA Y JARDINERÍA

🧑‍🍳 COCINA

Estos son algunos de los talleres para niños, consultá por los talleres de alrendizaje o el taller de estimulación cognitiva y memoria para adultos!

07/02/2022

🧠 NUEVO TALLER
ESTIMULACIÓN COGNITIVA Y MEMORIA PARA ADULTOS

La estimulación cognitiva es un conjunto de técnicas y estrategias que se utilizan para mantener y mejorar el funcionamineto de nuestro cerebro.

Algunos beneficios del taller:
-AGILIDAD MENTAL
-CONCENTRACIÓN
-LENGUAJE
-MEMORIA
-TOMA DE DECISIONES
-PLANIFICACIÓN
-RETRASA LA APARICIÓN O LA PROGRESIÓN DE ENFERMEDADES MENTALES NEURODEGENERATIVAS

🙇‍♂️El cerebro es un músculo que necesita accion!

Para consultas por nuestros talleres comunicate al 3412571994 o por mensaje directo.

26/01/2022

🖐Armamos jugando con el cuerpo humano y sus sistemas!!

👆Aprendemos sobre el sistema oseo, respitatorio, digestivo y otros organos importantes del cuerpo!

24/11/2021

💕Muchos exitos en el examen de Matemáticas!!!🧮
Felicitaciones por su esfuerzo, constancia y dedicación🤩

Desde El Camino los apoyamos y queremos mucho!!
EXITOS

19/11/2021

💡Una alimentación saludable para niños incluye cantidades, hábitos, horarios y hasta el buen ambiente en la mesa es parte de una alimentación saludable.

🙇La atmósfera emocional que generamos a la hora de comer es un aspecto determinante en la educación alimentaria que damos a los niños. Influye de manera decisiva en la relación que establecen con la comida, en su actitud ante ella, en sus preferencias y sus costumbres.

Algunas sugerencias para contribuir con su buena alimentación son:

✅Comer en Familia

✅Dar suficiente tiempo para comer

✅Dejar que coman solos

✅Variedad y calidad en los alimentos

Si querés saber mas, consultanos al 3416417847

07/10/2021

💡Ayudarlo a resplever el problema es justamente eso "ayudarlos". NO resolverlo por ellos.

Desde el rol de padres se debe apoyar los hijos para que desarrollen la capacidad de afrontar dificultades, problemas y las adversidades de la vida, superarlas y transformarlas.
 
6 pasos para practicar la resolución

1️⃣ Identifica el conflicto
Debes preguntar qué ha pasado y recoger toda la información que puedas para tener una visión objetiva.

 2️⃣Que exprese como se siente
Pídele que cuente como se siente y cuéntale (si estas implicado en el conflicto), como te has sentido. Es decir, en vez de indicar: 'Vos hiciste mal esto...', debes expresarle: 'Yo me he sentido mal por esto'.

3️⃣ La necesidad de ambos
Debes hacerle entender la necesidad de escuchar antes de actuar.

4️⃣ Lluvia de ideas
Pregunta qué se puede hacer y entre todos dar soluciones. Piensa y razona con ellos. Ayuda a qué vean las ventajas e inconvenientes de cada una de las opciones.

5️⃣ Democracia
Elegir la opción que parece mejor entre todos. No se trata de que nadie gane a nadie, sino en llegar a un consenso y un acuerdo.

 6️⃣Actuar de acuerdo con la solución escogida
Una vez hecho, valorar lo ocurrido.
 
Si querés saber más o seguir charlando de estos temas no dudes en llamar a El Camino.
 

03/10/2021

🌈En el mes de la primavera en El Camino festejamos con un gran Pícnic!

Muchas gracias a todos por permitirnos pasar una tarde tan linda compartiendo juegos y actividades al aire libre🌿

🌼Feliz primavera! Que llegue colmada de energía y que florezcan todos sus proyectos🌼

01/10/2021

https://www.instagram.com/p/CUfLMcarViv/
Nueva publicación!
La autoestima está relacionada con qué tan capaz y valiosos se sienten los hijos y los padres son los responsables de hacérselo saber.
A mirar esos tips!😁

01/10/2021

La autoestima está relacionada con qué tan capaz y valiosos se sienten los hijos y los padres son los responsables de hacérselo saber.

Tips para desarrollar una buena autoestima:

✅ Enseñar como hacer las cosas: muéstreles y ayúdelos al principio. Después, deje que ellos hagan lo que puedan, incluso si cometen errores. Asegúrese de que su hijo tenga la posibilidad de aprender, intentar y sentirse orgulloso teniendo en cuenta que este desafío para él debe basarse en un aprendizaje positivo y no en la satisfacción propia de los padres. No haga que los nuevos desafíos sean muy fáciles ni muy difíciles.

✅ Elogios sanos: Elogie los esfuerzos. La mayoría de sus elogios deben ser por el esfuerzo, el progreso y la actitud. Con este tipo de elogios, los niños se esfuerzan por las cosas, trabajan por los objetivos y lo intentan. Cuando un niño hace esto, es más probable que triunfe. No lo elogie excesivamente. Cuando un elogio no se siente ganado, no suena convincente.

✅ No hable mal de ellos con otras personas: Los calificativos crueles como “es dañino”, “le cuesta muchísimo aprender”, “esto no es para el” etc. solo dañas sus sentimientos, bajas su autoestima y lo haces sentir incapaz. Las personas en que más confían los niños son sus padres y esta actitud los hace sentir defraudados.

Estos son tips fundamentales, existen muchos más. Si querés saber más o seguir charlando de estos temas no dudes en llamar a El Camino.

27/09/2021

El desarrollo del lenguaje en los niños suele ser una importante preocupación, porque puede influir en todos los ámbitos de la vida, como: la comunicación, interacción social, aprendizaje, autoestima, etc.
La detección temprana y tratamiento adecuado es crucial.
Entre 1 y 2 años es recomendable consultar si es que tu hijo…
• No logra establecer contacto visual.
• No responde a su nombre.
• No intenta comunicarse a través de gestos acompañados de una palabra y onomatopeyas: para pedir cosas, para mostrar algo que le llama la atención, etc.
• Si es que no entrega elementos ante la orden “dame…”, sin darle un apoyo gestual.
Se recomienda consultar cuando tu hijo entre los 2 y 3 años...
• No sigue instrucciones simples sin apoyo gestual (Ejemplo: dame la pelota, guarda el lápiz).
• No verbaliza palabras o se comunica sólo a través de palabras sueltas.
Si entre los 3 años y 3 años y medio...
• Se le entiende muy poco cuando habla (por ejemplo, dice: “mamá pó ota eyo ompó”, para decir: “mi mamá me compró una pelota pero se me rompió”).
• No comprende instrucciones.
• Presenta lenguaje verbal pero no lo utiliza para comunicarse con otros (prefiere los monólogos).
Si entre los 3 años y medio y 4 años
• No se comunica con oraciones completas.
• Existen fonemas que nunca dice: los cambia siempre por otros sonidos (por ejemplo: “pelo” en vez de “perro”, “cuza” en vez de “cucha”), o los omite (por ejemplo: “ato” en vez de “auto”, “pato” en vez de “plato”) a excepción de los fonemas R y RR.
• No sigue instrucciones complejas, ni responde coherentemente a preguntas abiertas.
Si a los 4 años y más...
• No ha alcanzado el fonema /r/, de “poroto” o “cara”.
• Si a tu hijo se le cae la comida de la boca y notas sus labios siempre separados, húmedos y rojizos.
Hacia los 5 años no presenta el fonema /rr/, de ratón o perro.
• Crear un ambiente estimulante donde se le lea, dialogue, juegue y escuche música, donde exista respeto, paciencia buen humor y cariño, aumentará las posibilidades de desarrollar habilidades lingüísticas y comunicativas apropiadas.
Si querés saber más o seguir charlando de estos temas no dudes en llamar a El Camino.