Filial Lagos del Sur - Sociedad Argentina de Pediatría

19/11/2022

Últimas Jornadas virtuales 2022
Gracias disertantes
eleonora.bazzolo
Dr Juan Seran

25/01/2021

https://www.radionacional.com.ar/la-sociedad-argentina-de-pediatria-apoya-el-inicio-de-clases-presenciales/

Fernando Risso, Médico Pediatra y miembro de la Comisión Directiva de la Sociedad Argentina de Pediatría, filial Lagos del Sur, en diálogo con Nacional Bariloche, se refirió al documento presentado por la institución en donde se muestra a favor el inicio de clases presenciales, a partir “del...

23/01/2021

San Carlos de Bariloche, 23 de enero de 2021

La Comisión Directiva de la Filial Lagos del Sur, perteneciente a la Sociedad Argentina de Pediatría (SAP), desea reafirmar la importancia del regreso presencial a las aulas, de niños, niñas y adolescentes (NNyA) en el próximo ciclo lectivo 2021. La justificación de dicha afirmación quedó firmemente expresada en el “Documento conjunto de posicionamiento para la vuelta a las escuelas” de la SAP, publicado en el mes de octubre del año pasado.

Considerando el aspecto particular de los NNyA y la escuela, es evidente que la pandemia por el SARS-CoV-2 ha impactado en forma negativa en los diferentes aspectos: educacionales, emocionales, culturales, físicos, sociales y nutricionales.

La implementación de la modalidad virtual ha demandado mucho esfuerzo de los maestros, profesores, padres y chicos, y esto ha permitido, en muchos casos, alcanzar el mejor desarrollo posible de los contenidos educativos en tales condiciones. Sin embargo, las dificultades en la disponibilidad de computadoras adecuadas y sobre todo a una buena calidad de conexión a internet ha sido una barrera difícil de sortear y ha generado desigualdades en el acceso a dicha modalidad virtual.

La situación actual de la pandemia, con el aumento de casos que se viene observando en el último tiempo, nos obliga a redoblar esfuerzos para la prevención de nuevos contagios. Es fundamental acudir a la responsabilidad personal y comunitaria para reforzar las medidas de prevención (uso de mascarilla, distancia social, higiene de manos y de superficies, ventilación de ambientes, etc.).

Debemos lograr que la vuelta a clases sea segura tanto para los niños, niñas, adolescentes y sus familias, como así también para los trabajadores docentes y no docentes. La SAP considera que estos últimos, deben ser considerados trabajadores esenciales, pudiendo acceder a la vacunación lo antes posible. Ha sido demostrado que los pacientes de edad pediátrica no son vectores ni grandes transmisores de la enfermedad como se creía en un principio.

Sin dudas, el regreso a clases tendrá que ajustarse a protocolos estrictos, cuyo cumplimiento podrá ofrecer ambientes seguros. La implementación de la modalidad presencial, a tiempo completo o parcial, en grupos completos o reducidos, será responsabilidad de las autoridades sanitarias y educativas, que han de considerar las condiciones epidemiológicas particulares de cada ciudad. El monitoreo de la curva de contagios y demás variables será primordial para realizar los ajustes que sean necesarios.

Por todo lo expresado, la CD de la Filial Lagos del Sur de la SAP, considera que la vuelta a clases en modalidad presencial es fundamental. Será necesario considerar la realidad epidemiológica local, para que, a través de los protocolos correspondientes, sea un regreso a la escuela seguro para todos.

Comisión Directiva Filial Lagos del Sur

Dr Fernando Risso
Presidente

Dra. Analia Vitale
Vice Presidente

Dra. Ana Eisner
Secretaria General

16/10/2020

02/06/2020

17/03/2020

💻La SAP invita a sus socios a participar del primer encuentro virtual y gratuito para profesionales:
“SITUACIÓN COVID-19 EN PEDIATRIA”.
El mismo tendrá lugar los días Jueves 19 y 26 de marzo a las 15.30 hs. La información estará luego disponible en la página web de la SAP .arg.ped.

Se abordarán los siguientes aspectos:
Jueves 19
1.-Marco epidemiológico, conceptos y definiciones (15 min).
2.-Aspectos clínicos de la infección por Covid-19 en niňos (15 min).
3.-Aspectos perinatales y lactancia (15 min).
4.-Medidas de prevención (15 min)
5.-Preguntas

Jueves 26
1.- Filmación de maniobra de intubación (15 min).
2.- Flujo institucional a propósito del manejo institucional en la Emergencia, cuidados críticos, traslado, sala de Internación (15 min-20 min).
3.- Protocolo de tratamiento pediátrico (15 min)
4.- Preguntas

Para participar deberá contactarse a través del siguiente link:
https://zoom.us/j/121445540

12/03/2020

🔊IMPOTANTE!!!!
JORNADAS DE NEURODESARROLLO SUSPENDIDAS debido a circunstancias de publico conocimiento.

04/02/2020

~4 de Febrero~
➰Dia Mundial contra el Cancer

02/02/2020

📣Viernes 13 de Marzo- PREJORNADA DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE EN NIÑOS CON TRASTORNOS DEL DESARROLLO. NUEVAS TECNOLOGIAS.
Dirigida a profesionales del área de educación, salud y comunidad.
Link inscripcion: https://www.eticketglobal.com/eventos/neurodesarrollo-prejornada-422
Conferencias a cargo de:

# Magister Liliana Fonseca
Licenciada en Psicopedagogía (USAL).
Magister en Psicología Cognitiva y Aprendizaje (UAM y FLACSO) doctorando en Psicología Clínica y de la Salud (UAM).
Profesora Titular de la cátedra “Teoría e Interpretación de Proceso Diagnóstico II” de la Carrera de Psicopedagogía de la Escuela de Humanidades de la Universidad Nacional de San Martín.
Co-autora Test LEE Lectura y Escritura en Español, editorial Paidós y del Programa de estimulación de la comprensión lectora LEEcomprensivamente. Autora de artículos y capítulos de libros como: “Desarrollo del aprendizaje verbal. Dislexia y disgrafía” en Neuropsicología Infantil de editorial Paidós.
Supervisora de equipos de Psicopedagogía en distintos hospitales de Buenos Aires Especialista en Dificultades de Aprendizaje y Orientación Familiar y Escolar.
Coordinadora de grupos de investigación sobre lectura, escritura, memoria de trabajo, y denominación rápida y automática RAN.
# Lic. Ruth Rozensztejn
Licenciada en Psicología – Universidad de Buenos Aires (UBA). Psicóloga – Psicoterapeuta
Especialidad en Clínica con Niños y Adolescentes - Universidad de Buenos Aires (UBA) Formación en Argentina y Reino Unido.
Training en Psicología Clínica – Institute of Psychiatry - University of London y Great Ormond Street Hospital for Sick Children. Cursando Especialidad en Neuropsicología – Fac. Psicología (UBA)
Especialidad en Gestión de Servicios Sociales – con orientación laboral (ISalud)
Docente en Capacitación en Nuevas Tecnologías y DEAs a equipos docentes y profesionales de la salud.
Creadora de Dislexia & Dispraxia Argentina – grupo FB (2011 a la actualidad, más de 9000 miembros)
Planificación, gestión y ejecución de proyectos relacionados con la difusión y capacitación en Dificultades Específicas del Aprendizaje (DEAs) - dislexia - con foco en el uso de nuevas tecnologías, aspectos emocionales y desarrollo de fortalezas.
Miembro del Equipo de Expertos de Understood (NCLD, EEUU)

02/02/2020

~"Un puente entre salud y educacion"~
📣 Sábado 14 de Marzo: Jornada destinada a profesionales de la salud.
Socios SAP con cuota al dia SIN CARGO.
Link inscripcion:
https://www.eticketglobal.com/eventos/neurodesarrollo-412
Conferencias a cargo de:

# Dra Maria Magdalena Contreras
Pediatra del Desarrollo. Jefa del Servicio de Clínicas Interdisciplinarias del Hospital de Pediatría Dr. Juan P Garrahan.
Coordinadora de los Capítulos de Neurodesarrollo e Intervención Temprana de SIBEN (Sociedad Iberoamericana de Neonatología) Directora del Curso Anual de Especialización en Terapia Cognitivo Conductual, organizado por el Servicio de Clínicas Interdisciplinarias del Hospital de Pediatría Juan P. Garrahan.
Directora del Curso Anual de Pediatría del Desarrollo, organizado por el Servicio de Clínicas Interdisciplinarias del Hospital de Pediatría Juan P. Garrahan.
Disertante en numerosos cursos, jornadas, simposios y congresos. Presentaciones de trabajos en Congresos y Revistas Médicas. Participo en diversas publicaciones bibliográficas. Fue merecedora de diversos premios y Becas de Investigación.

infantiles del área local

# Magister Liliana Fonseca
Licenciada en Psicopedagogía (USAL).
Magister en Psicología Cognitiva y Aprendizaje (UAM y FLACSO) doctorando en Psicología Clínica y de la Salud (UAM). Jornadas organizadas en conjunto por la Sociedad Argentina de Pediatría Filial Lagos del Sur, Dislexia Campus y Disfam Río Negro.
Declaradas de interés Municipal y Provincial

08/12/2019

~Festejo Día del Médico~
Gracias !!