27/10/2025
📌..Llegamos al último ateneo del año..🌈“Estrategias en el aula para niños con desafíos en la conducta”, destinado a profesionales del ámbito educativo que trabajan con niños en proceso de inclusión.
Durante la jornada se desarrolló una exposición teórica acompañada de apoyos audiovisuales, abordando conceptos centrales vinculados a las conductas desafiantes como formas de comunicación, la diferenciación entre conducta desafiante y mala conducta, los factores frecuentes que inciden en la manifestación conductual, y la importancia de los enfoques de intervención positiva (uso de apoyos visuales, rutinas claras, anticipación y análisis funcional de la conducta).
La propuesta incluyó además actividades grupales e instancias de intercambio, que promovieron la reflexión sobre las propias prácticas docentes y el análisis de situaciones reales del aula. El grupo participante demostró interés, compromiso y una activa participación, generando aportes valiosos en torno a la necesidad de construir entornos educativos más predecibles, estructurados y emocionalmente seguros para los estudiantes.
Como cierre, se destacó la importancia del trabajo interdisciplinario y colaborativo, el uso de estrategias preventivas y el acompañamiento respetuoso de las singularidades de cada alumno, promoviendo siempre la comprensión, la empatía y el fortalecimiento de los vínculos dentro del aula.
🧩Agradecemos a la Profesora Cinthia G.-Alejandra C.,Carolina P.Ivana y Noelia por tan generoso aporte a nuestras prácticas diarias.✨💖
