Decires Psicomotricidad

20/12/2025

Comparti la plantilla con la que te sientas identificadx 🩷✨

03/12/2025

13/11/2025

El objetivo de la propuesta lúdica, era ofrecer nuevas experiencias al tono muscular para que comience a fluctuar con mayor regularidad y le permita al niñx, acomodar su cuerpo voluntariamente.
Poder identificar lo particular de cada modalidad de funcionamiento para dar sentido en relación (en relación al propio cuerpo, a los demás, a los objetos, al espacio, al tiempo), encuentra la base nodal en la condición tónica.
Condición que analizada por la especificidad del psicomotricista, excede lo biológico y lo trasciende en el diálogo primario, en las primeras sensaciones, en las posibilidades de recibir y luego expresar, en los ritmos, los acercamientos, las distancias, los contactos… es decir, en todas aquellas modulaciones que a través de la vía motriz y los sentidos, se elabora la imágen mental del cuerpo, habilitando o deshabilitando modos y maneras de ser y hacer.
Es contundente la lectura y el aporte disciplinar de la clínica psicomotriz para acompañar los procesos subjetivantes de la infancia, porque también escucha lo que no se ve. Figura y fondo como dice Leticia Gonzalez en su libro “pensar lo psicomotor”.

11/11/2025

Y si hablamos de procesos, ella 👧🩷
Que a la par de su maduración psicológica, comienza a entramar un deseo latente de autonomía. Claro que autonomía que primero ensaya en su lugar seguro, la sala de psicomotricidad y mi presencia a su lado.
“Acá me siento bien por eso”, me dijo. Y me di cuenta de que con acompañarla a elaborar su mochilita de aseguración emocional para la vida, nos llenamos de amor las dos✨gracias G y familia por este momento.

29/10/2025

En un tiempo donde lo académico parece pesar más que lo vivencial, la psicomotricidad nos recuerda que no hay aprendizaje sin cuerpo, sin emoción, sin vínculo.
En cada gesto, en cada juego, en cada movimiento compartido, se construyen los cimientos del aprender.

Que la escuela vuelva a ser un espacio donde el cuerpo tenga voz, presencia y sentido.

28/10/2025

Esa niña que fuiste estaría tan orgullosa de ti. 💫

27/10/2025

Mamá ordenando encontró esta carta que escribi a los 4 años (segun cuenta, me autodictaba 🤯🤓🫨)
Ver esto, aparte de conmoverme intensamente, me lleva a reflexionar sobre la importancia de los contextos en dónde se desarrollaban las infancias. Ayer, hoy y mañana…
Como el mañana es impredecible, me remonto a pensar-nos en ese ayer, que entusiasmaba la infancia con la curiosidad, los experimentos, el juego, la alfabetización. Todos componentes intrínsecos, estimulados por un contexto (mas o manos rico) en posibilidades de crear, creer y aprender con nuestro cuerpo e imaginación.
¿Es posible volver habilitar espacios similares? La respuesta es si.
Pero ¿Cómo? ¿Quién? ¿Cuándo?.
¿Se puede reducir solo a lo familiar, a la escuela o a lo terapéutico?
Los leo ❤️‍🩹

27/10/2025

20/10/2025

21/09/2025

16/09/2025

Cuando el juego simbólico se pone al servicio de la didáctica 💘🫠✨