Decires Psicomotricidad

20/10/2025

21/09/2025

16/09/2025

Cuando el juego simbólico se pone al servicio de la didáctica 💘🫠✨

28/08/2025

Con este equipo del amor que es , en el marco del mes de las infancias , elaboramos una propuesta articulada con el minibasquet de porque creemos que “En el jugar nacen lazos con otrxs, que enriquecen la infancia con imaginación, aprendizajes y descubrimientos”.
Desarrollamos actividades de juego corporal, didáctico y multisensorial, donde todxs pudieron sentirse parte.
Hermosa jornada, gracias a todas las personas que la hicieron posible 🧩👫❤️‍🩹🌈✨🔤🧸🎈

28/08/2025

La historia de E cuenta que su constructividad corporal, esta pudiendo integrar y discriminar las sensaciones que experimenta.Quiza por eso, ayer, tolero por primera vez cortarse el pelo (y hacerlo solito ✨) sin necesidad de que un otro lo ayude a regular-se.No sintió miedo y fue feliz ❤️‍🩹 como su mamá al compartirme la foto y como yo al recibirla 🥹. Por este tipo de logros trabajo con tanta dedicación, paciencia y amor. Deseando que cada niñx encuentre en mi espacio y acompañamiento, todo lo que pueda llevarse consigo a donde sea que vaya 🌈.

25/08/2025

¡Bienvenidos a una etapa profesional en la que trabajamos con mucho gusto, amor y entusiasmo!
Los invitamos a un ciclo de talleres, de los cuales este año, desarrollaremos solo 3!
Faltan algunas semanitas y comenzamos con el primero.
¡Y queremos que seas parte!
No dudes en consultarnos ✨ con afecto Pri y Eve 💛

20/08/2025

Las referencias visuales y el uso de materiales concretos, resultan apoyos oportunos si estamos enfocando el objetivo terapéutico en fomentar la organización y acomodación corporal ante la direccionalidad espacial.
En este caso A, se encuentra transitando el proceso de reconocimiento de lo propio: su cuerpo como referencia del espacio.

20/08/2025

Te invito a hacerte esta pregunta, mientras de este lado, estamos a la espera de una decisión crucial.
Mañana es el día, ¡necesitamos un estado presente!
Y vos, al igual que yo, somos parte! No omitas, no silencies, no seas cómplice!!!

17/08/2025

Esta foto me la s**o una de mis tias en el patio de la casa de mi abuela materna, jugando entusiasmada con mis primos a ser cocineros. Mientras evoco ese recuerdo, mi cuerpo se conmueve y aparecen sensaciones que percibo como felicidad, picardía, amor, curiosidad.
Yo era una niña inquieta, charlatana, exagerada y teatrera, que participaba de todo aquello en lo que podía sentirse libre, útil, querida, aceptada, mirada, escuchada, cuidada y protectora. Dato no menor que hoy me define.
Protectora porque me cuidaron y porque me acompañaron a desarrollar una personalidad (más o menos) auténtica, espontánea, resolutiva, emprendedora, entusiasta, amable, amorosa. Siempre rodeada y afectada por vínculos más o menos respetuosos que no eran exclusividad de mis padres. Había abuelos, tíos y amistades. Lo más importante es que en ese más o menos, todxs entramaron algo en mi forma de ser, hacer y mi discursividad de hoy.
Trabajo por un presente donde las infancias que lleguen a mi, se encuentren con entornos más o menos oportunos, amables, estables. Donde haya tiempos y contactos de calidad, redes de apoyo y reciprocidad.
Donde todxs tengamos la apertura y la predisposición de aprender a acompañar las necesidades particulares de un sujeto en constitución, con más cuidado y respeto. 🥹🩷🙌🏼✨
Gracias a todos los niñxs que acompaño con tanto amor y responsabilidad, mi niña interior se conmueve constantemente y se mantiene viva, feliz, acompañada…
Con este collage quise significar algunos gestos de ellos 🩷🩷🩷

15/08/2025

🔈“Semáforo paro” es la historia que cuenta 🧒🏻 I en su acontecimiento lúdico.
Acontecimiento que cuestiona lo establecido: 👻 el diagnóstico 👻
¿Saben por qué?
🌈 porque los diagnósticos (desde mi posicionamiento) son dinámicos, permeables y modificables.
🌈 porque lo que comúnmente condiciona, (en tratamiento), puede encontrar sentido y funcionar como puente hacia nuevas experiencias y aprendizajes.
🌈 porque mirar al niñx trasciende indicadores y hace foco en que aquello que “esa característica” tiene de singular para esa persona.
🌈 porque sostener (nos) en una red, niñx, familia, terapeuta, escuela y actores del contexto social inmediato, amplia la perspectiva y fortalece las configuraciones de apoyo específicas.
🌈 porque dar lugar, implica conmoverse y dejarse afectar (operativamente) mientras sondeamos en un camino desconocido pero intencionado.
Gracias familia por permitirme ser parte de este andamiaje privilegiado, que es la infancia de I 🧒🏻
con amor 🩷 Eve