Constantina Perduca- Licenciada en Psicología

Constantina Perduca- Licenciada en Psicología Hola! Soy Constantina, lic. en psicología con formación en trabajo clínico con niños y adolescentes

La salud mental es un campo teórico en continuo desarrollo. Sus saberes, debates y practicas nos permiten  reconocer su ...
10/10/2025

La salud mental es un campo teórico en continuo desarrollo. Sus saberes, debates y practicas nos permiten reconocer su historia, las transformaciones que sufrió y lo que su porvenir aún necesita.

Recordar que el sufrimiento humano es complejo, singular y social, y no puede reducirse a un síntoma o a un manual.

La salud mental no es solo una vivencia individual sino que se construye en el intercambio con otros.

10 de Octubre: Día Mundial de la Salud Mental

La frustración aparece cuando los niños se enfrentan a situaciones que todavía no pueden resolver.Y aunque puede parecer...
19/05/2025

La frustración aparece cuando los niños se enfrentan a situaciones que todavía no pueden resolver.
Y aunque puede parecer incómoda o dolorosa… es una emoción necesaria para crecer.

No es un error que se frustren. Es parte del camino para luego desarrollar otras herramientas como la tolerancia, la perseverancia y la capacidad de resolver problemas.

Entonces, ¿cómo los ayudamos a transitar esta emoción sin que se convierta en miedo o rechazo?

💬Hace un tiempo trabajé con un niño que evitaba completamente actividades de lectura y escritura.
Cada vez que aparecían cuentos o palabras, se distraía, cambiaba de tema, se desconectaba.
¿Por qué? Porque ya sabía que no le iba a salir bien.
Sentía que fracasar era algo que tenía que evitar a toda costa.

💡 Lo que hicimos fue construir un acercamiento hacia el error. (Primero lo miraba en mi: como yo me equivocaba, luego incluía personajes que querían participar y se equivocaban, hasta que luego mi paciente se animó a participar 🙌🏼)

Desde ahí, empezamos a jugar con las palabras. A probar. A fallar. A reírnos. (Si nos equivocábamos inventábamos prendas. “El que se equivocaba tenía que…. (Tambores de suspenso 🥁) Saltar como rana 🐸”
Y de a poco, la frustración dejó de ser algo temible. Incluso sesión a sesión llegaba y lo primero que me contaba era como se había equivocado y resuelto solito la situación.
Nombrar y hablar de aquello que evitaba también fue un gran avance para mi paciente.

Como psicóloga, quiero recordarles que no siempre es fácil acompañar la frustración de nuestros hijos, y está bien que así sea. A veces, lo más valioso no es tener la respuesta perfecta, sino estar ahí, presentes, sosteniendo con amor lo que ellos todavía no pueden manejar solos.

🙋‍♀️ Me encantaría saber cómo viven estos desafíos en casa.
¿Te animás a compartir tu experiencia en los comentarios?

“Se distrae, no copia nada, no hace silencio” son algunas de las frases que llegan a consulta. Pero yo me pregunto  ¿Qué...
21/03/2025

“Se distrae, no copia nada, no hace silencio” son algunas de las frases que llegan a consulta.

Pero yo me pregunto ¿Qué develan las dificultades para atender, para permanecer quieto o para no molestar durante la hora de clases? ¿Que esconden?

¿Cómo significar desde otro lugar aquello que se observa… y en muchas ocasiones castigamos?

“Te voy a decir la verdad Consti” me dijo mi paciente de 9 años “Molesto en clases porque no quiero pensar en cosas que me ponen triste”

Muchas veces, el deseo de aprender es obturado por una problemática, un malestar o un estado del ánimo. Muchas veces pueden ser ansiedades que emergen, que salen a la luz y buscan ser significados. Es sumamente importante dirigirnos a las conductas que los niños o adolescentes presentan desde la complejidad que cada historia supone. El atender, permanecer quieto o hacer silencio no es solo una función cognitiva.

“Ante el sufrimiento psíquico la atención es una de las primeras funciones que se alteran” (Taborda y Abraham). Por ello, los invito a descentrar el interés de la vida académica escolar desde la productividad y pensar el “abanico de mixturas que trazan” (B. Janin). Los niños o adolescente no son máquinas y nos lo demuestran cotidianamente, son sujetos y no están excentos de padecer algún tipo de sufrimiento psíquico.

Si buscamos ubicarlos en el epicentro de la productividad o dicho de otro modo, dirigir nuestros esfuerzos en que vuelvan a prestar atención sin molestar nos olvidamos de preguntarnos ¿por que ocurre ? y ¿qué le ocurre?.

La elaboración de lo vivido lleva tiempo y necesita de un adulto que decodifique aquello que a simple vista se torna “molesto”.

07/03/2025

Brindó atención a niños niñas y adolescentes y a aquellos padres que busquen acompañamiento u orientación en aspectos relacionados a la crianza

Agenda abierta 2025 🙌🏼 tu consulta es bienvenida sin compromiso al WhatsApp 0385 15-472-6710
17/02/2025

Agenda abierta 2025 🙌🏼 tu consulta es bienvenida sin compromiso al WhatsApp 0385 15-472-6710

Hola a todos! Para el público que se renueva les cuento que soy Psicologa y me apasiona el trabajo con infancias y adole...
31/01/2025

Hola a todos! Para el público que se renueva les cuento que soy Psicologa y me apasiona el trabajo con infancias y adolescencias.

Desde mi formación clínica, recibo a pacientes con complejos motivos de consulta para luego elaborar objetivos terapéuticos acordes a las necesidades psicológicas, emocionales o conductuales que cada niño niña o adolescente presenta.

Si te interesa coordinar un turno, escribime 🙌🏼📲 ⁨3854726710

23/01/2025
Hola a todos! Para el público que se renueva les cuento que soy Psicologa y me apasiona el trabajo con infancias y adole...
11/09/2024

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16/05/2024

Hola a todos! Para el público que se renueva les cuento que soy Psicologa y me apasiona el trabajo con infancias y adolescencias.

Desde mi formación clínica, recibo a pacientes con complejos motivos de consulta para luego elaborar objetivos terapéuticos acordes a las necesidades psicológicas, emocionales o conductuales que cada niño niña o adolescente presenta.

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