Somos un grupo de profesionales que sostiene, hace ya muchos años, el trabajo de coordinación y supervisión de acompañantes terapéuticos que asisten a las escuelas comunes, apuntalando el trabajo de la inclusión de niñ@s y adolescentes con problemas en el desarrollo. Nuestra tarea consiste, en apoyar el proceso de inclusión escolar y de construcción de aprendizajes de los alumn@s. Para ello es necesario construir redes, armar lazos, construir equipo, compartir una Ética en relación a la Infancia. Tiempos de la inmediatez, tiempo del furor curandis, tiempo de las medicaciones, de las terapias cortas y eficaces, tiempos de soluciones, dejando lejos la posibilidad de abrir preguntas e interrogantes, tiempos de diagnósticos por doquier.. Fue entonces, y a partir de allí, que nace nuestra inquietud y necesidad de pensar algo que nos oriente en un compromiso interdisciplinario compartiendo una misma posición de trabajo teórico-clínica. Donde se concibe al niñ@ como un ser que está en un tiempo de construcción y apropiación de sus herramientas. Concibiendo a estas como: el lenguaje, el cuerpo, los aprendizajes, los hábitos de la vida diaria, el juego. El niñ@ necesita un tiempo para construir y apropiarse de esas herramientas que le permitirán luego y al mismo tiempo, incluirse a esta cultura. Pensamos que es la marca del Otro (primordial) quien posibilitará la emergencia de un sujeto de deseo. Desde nuestro lugar de trabajo nos empezamos a encontrar con obstáculos, obstáculos que intentamos bordear para formularnos preguntas. Lo que se evidencia es la falta de pregunta por el otro, por el niñ@ y su sufrimiento, por el padecer del lugar simbólico en el que está siendo ubicado. Fue entonces que nos sentimos impulsadas a construir un equipo de abordaje clínico con distintos tratamientos. Compartiendo esta mirada en relación a la infancia y a los problemas en el desarrollo. Laura Álvarez:
- Psicopedagoga
- Especialización de posgrado en patologías psico -emocionales
- Especialización docente y directiva en Educación Especial
- Fundadora del Centro Integrador" Instituto Educación y Familia"
Prof. Anigely Román:
- Profesora en Educación Especial. UNaM
- Especialista Académica en Estimulación Temprana. Dra Lydia Coriat
- Posgrado en Necesidades Educativas Especiales en Trastornos del desarrollo. Flacso
- Postítulo en Filosofía y Pedagogía de las Diferencias. Cetera
