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CRECER, Centro de Intervención Temprana, es un servicio interdisciplinario de prevención, diagnóstico y tratamiento, altamente especializado en pediatría – neonatología.
31/10/2023
🚼 Las primeras vacunas
La mayoría de los bebés recién nacidos en sus primeras horas recibirán las vacunas:
✅ Hepatitis B: una dosis en las primeras 12 horas de vida. Si por alguna razón el recién nacido no ha recibido la vacuna dentro de ese período, debe administrarse lo antes posible.
✅ Tuberculosis (BCG): antes de salir de la maternidad. Después de la aplicación, es común que se forme una pequeña elevación en la piel (nódulo) y que deje una cicatriz. Una única dosis es suficiente, independientemente de si deja o no una cicatriz.
Recuerda que el centro de salud te proporcionará un carnet de vacunación donde se registrará el tipo y la dosis de vacunas aplicadas.
🚼 Los primeros estudios TEST DE APGAR:
Es una evaluación rápida que se realiza a los bebés al nacer. Evalúa cinco indicadores clave: frecuencia cardíaca, frecuencia respiratoria, tono muscular, irritabilidad refleja y color de la piel. Las puntuaciones varían de 0 a 10, y un puntaje de 7 o más se considera normal, mientras que un puntaje por debajo de 7 puede indicar que el bebé necesita atención médica inmediata.
✔️ Es una herramienta crucial para evaluar al recién nacido y tomar decisiones sobre cuidados inmediatos.
🚼 Los primeros estudios PESQUISA NEONATAL:
El objetivo es detectar enfermedades consideradas raras de manera temprana para prevenir posibles daños cerebrales y físicos.
La Pesquisa Neonatal es un estudio preventivo que se realiza en los recién nacidos después de las 36 horas y antes del 7mo día de vida. Es una prueba sencilla a partir de una muestra de sangre obtenida del talón del recién nacido.
La legislación vigente declara la obligatoriedad del examen de Pesquisa Neonatal en todos los recién nacidos, a fin de instaurar un tratamiento precoz en aquellos pacientes detectados.
🚼 Los primeros estudios OTOEMISIONES ACÚSTICAS: para identificar posibles problemas auditivos son el método más utilizado en bebés y niños pequeños debido a su simplicidad y alto grado de confiabilidad.
La prueba se basa en que las células de la cóclea, el órgano de la audición que se encuentra en el oído interno, tienen la propiedad de emitir pequeños sonidos al ser estimuladas con un ruido. La emisión de estos "ecos" nos indica que la cóclea está funcionando correctamente y que el bebé oye normalmente.
La Ley Nacional N° 25.415/2001 garantiza el acceso de todo recién nacido al estudio temprano de su capacidad auditiva y al tratamiento oportuno si es necesario.
⏰ Durante las primeras horas de vida del bebé, el neonatólogo, encargado del cuidado del recién nacido, junto con su equipo, llevará a cabo una serie de controles y estudios:
🔸 Test de Apgar: Este estudio mide la frecuencia cardíaca, el esfuerzo respiratorio, el tono muscular, la irritabilidad refleja y el color de la piel.
🔸 Pesquisa Neonatal: El objetivo es detectar enfermedades consideradas raras de manera temprana para prevenir posibles daños cerebrales y físicos.
🔸 Estudios auditivos: Se utiliza un método de detección llamado "otoemisiones acústicas" para identificar posibles problemas auditivos.
🔸 Primeras vacunas: Se administran la vacuna BCG contra la tuberculosis y la vacuna contra la Hepatitis para prevenir estas enfermedades.
Todos estos estudios tienen un carácter preventivo y son fundamentales para poder intervenir en caso de ser necesario por parte de los equipos especializados.
🤱 La lactancia materna puede ser una experiencia maravillosa y beneficiosa tanto para la mamá como para el bebé, pero también puede presentar desafíos y dificultades como un enganche incorrecto del bebé, dolor en los pezones, bajo suministro de leche, congestión mamaria, mastitis y problemas con el frenillo del recién nacido.
🔸 Ante alguna de estas dificultades, podés consultar con un especialista. La puericultora es una profesional que se ocupa de la lactancia y crianza, considerando las necesidades del bebé, la mamá y el entorno, incluso antes del nacimiento. Su función es contener, escuchar, observar y brindar ayuda externa sin interferir en el vínculo madre e hijo.
✔ La Ley 26.873 promueve la lactancia materna al conceder a las madres dos pausas diarias para amamantar durante el primer año del bebé, pudiendo extenderse por razones médicas. Además, recomienda la instalación de Espacios para Lactancia en lugares de trabajo con más de 20 personas en edad fértil.
En los casos en que la madre no pueda llevar a su bebé al trabajo, la extracción de leche permite mantener la lactancia. Para ello, en el lugar de trabajo debe haber un lactario, es decir, un espacio limpio, cómodo y privado para la extracción de leche y su posterior conservación en una heladera.
La lactancia es una responsabilidad compartida, y la existencia de lactarios en el trabajo es crucial para apoyar a las madres al regresar de la licencia por maternidad.
Semana Mundial de la Lactancia Materna 2023 del 1° al 7 de agosto bajo el lema “Amamantar y trabajar: ¡hagamos que sea posible!” sobre la importancia de garantizar que todas las mujeres, cualquiera sea su empleo, puedan amamantar.
CRECER, Centro de Intervención Temprana, es un servicio interdisciplinario de prevención, diagnóstico y tratamiento, altamente especializado en pediatría – neonatología.
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CRECER, Centro de Intervención Temprana, es un servicio interdisciplinario de prevención, diagnóstico y tratamiento, altamente especializado en pediatría – neonatología. Tenemos vasta experiencia y trayectoria en la evaluación del desarrollo sensorio motor del niño, dando cobertura a pacientes en sus distintos tipos de necesidades, sean estas transitorias o permanentes, con o sin factores de riesgo.
Todos los objetivos y los planes de tratamiento se desarrollan en conjunto con la familia, según sus intereses y necesidades, siendo revisados y reevaluados en forma permanente.
INTERVENCIÓN TEMPRANA
Los primeros años de un niño son los más importantes para su desarrollo. Estudios actuales nos permiten afirmar que cuanto más temprano se faciliten los patrones normales de movimiento, sensoriales, de comunicación, de deglución, mayores serán las posibilidades de evitar complicaciones secundarias.
Es por eso que una intervención temprana nos permite, en conjunto a su familia, estimular su desarrollo, cuidar y sostener su interacción recíproca, promover los procesos cognitivos y de aprendizaje, en niños con alteraciones de sus habilidades sensorio-motoras sea cual fuere su causa.
MISIÓN
Detectar los signos de alerta en el desarrollo e intervenir de manera oportuna con acciones optimizadoras y/o compensadoras dirigidas a recién nacidos y niños de hasta 6 años, que presentan indicadores de alteración del desarrollo o riesgos de padecerlos, impulsando las competencias motoras, cognitivas, comunicacionales y socioemocionales con el objetivo de lograr progresos significativos en su calidad de vida.
VISIÓN
Referenciarnos como un Centro que se ocupe de promover el desarrollo de bebés y niños con alteraciones del desarrollo ya establecidas o con riesgos de padecerlas, poniendo particular énfasis en alcanzar los más altos índices de calidad de vida de nuestros concurrentes.
VALORES
Entendemos que cada bebé –niño es único y que como tal requiere una propuesta específica que se adapte a sus particularidades , necesidades y potencialidades.
Promovemos el trabajo articulado con la familia , dando contención y soporte desde el momento del nacimiento hasta los primeros años de desarrollo.
Apostamos por la excelencia profesional y por la formación continua. Contamos con un equipo profesional especializado, en continua capacitación para alcanzar los máximos estándares de calidad.
Cuidado y funcionalidad del espacio. Recibimos a nuestros bebés-niños en un ambiente donde el cuidado por los detalles es lo que nos distingue, amor, alegría y respeto son imprescindibles en el desarrollo de nuestra tarea diaria.
Innovación como modo de ser. Nos abocamos a la búsqueda constante de nuevos recursos y saberes que nos permitan resolver los diferentes desafíos que se nos presentan.
La incorporación de nuevas tecnologías como herramienta terapéutica , como potenciador del desarrollo de nuestros bebés –niños.
Medimos nuestros progresos y resultados para así poder retroalimentar nuestras propuestas.
