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Modos Espacio Terapéutico Interdisciplinario

Casa
Argentina
Villa del Parque
Modos Espacio Terapéutico Interdisciplinario

En MODOS armamos equipos Interdisciplinarios para la atención integral de niños, niñas y adolescentes.
¿Qué brindamos?

Psicopedagogía
Psicología TCC
Terapia ocupacional
Fonoaudiología neurolingüística
Musicoterapia

22/04/2026

♿ NUEVA LEY DE DISCAPACIDAD: MÁS CONTROLES, MENOS DERECHOS

Lo que se presenta como “orden” implica, en la práctica, más exigencias y menos garantías para las personas con discapacidad.

❗ Reempadronamiento obligatorio
*Todas las personas deberán volver a demostrar su condición médica, situación social y laboral.* No cumplir puede significar la suspensión automática de la pensión.

❗ Menor monto en las pensiones
Se fija en el 70% de la jubilación mínima, eliminando adicionales por invalidez laboral o por vivir en zonas desfavorables. Es decir: *menos ingresos para quienes más lo necesitan.*

❗ Sin actualización por inflación
*Se elimina el ajuste automático por IPC.* Las pensiones pierden valor frente al aumento del costo de vida.

❗ *Trabajar puede dejarte sin pensión*
Tener empleo formal será incompatible. Conseguir trabajo registrado implicará perder el beneficio.

❗ Prestaciones sin regulación
*Se elimina el nomenclador nacional.* Sin un piso mínimo, las prestaciones quedan libradas a lo que cada obra social o prepaga quiera pagar.

❗ Más controles, más riesgo de bajas
Se intensifican los cruces de datos. Cualquier inconsistencia puede derivar en la suspensión del beneficio.

👉 Esto no es solo un cambio administrativo: impacta directamente en la vida, la autonomía y los derechos de miles de personas.

¡Hoy nos toca defender en la calle lo que conquistamos con años de lucha!

PERSONAS CON DISCAPACIDAD, FAMILIARES, AMIGOS, PRESTADORES, COLEGIOS ESPECIALES Y DOCENTES: DEBEMOS ESTAR UNIDOS.

🗓 Día: Miércoles 22 de abril
🕚 Hora: 11:00 hs
📍 Punto de encuentro: Ministerio de Salud

¡Difundir también es defender derechos! 🗣️🇦🇷

17/04/2026

Las pantallas están en todos lados… y muchas veces ayudan.

Pero en la infancia, no todo uso es igual.

Hoy sabemos —según la Asociación Española de Pediatría— que en los primeros años el desarrollo necesita principalmente:

👁️ Miradas
🗣️ Lenguaje compartido
🤲 Juego libre
💛 Vínculo

Por eso se recomienda evitar pantallas en menores de 6 años y, luego, acompañar su uso con límites y presencia adulta.

No se trata de hacerlo perfecto ni de generar culpa. Criar hoy es desafiante, y las pantallas muchas veces aparecen como un recurso.

👉 Se trata de sumar conciencia.

Algunas ideas posibles:
• Evitar pantallas en las comidas
• Apagarlas antes de dormir
• Ofrecer alternativas cuando se pueda

🌱 Acompañar el desarrollo también es esto: más encuentro, menos pantalla.

Podés guardar o compartir este post si te sirve

09/04/2026

🗣️✨ Taller de Estimulación del Lenguaje

Un espacio lúdico guiado por fonoaudiólogas para potenciar el desarrollo del lenguaje y la comunicación en la primera infancia.

🎯 ¿Qué trabajamos?
• Comprensión y expresión del lenguaje
• Ampliación de vocabulario
• Pronunciación y articulación
• Habilidades comunicativas (turnos, escucha, interacción)
• Atención, memoria y juego simbólico

💛 Acompañamos a cada niño/a respetando sus tiempos, fortaleciendo su confianza para comunicarse.

📩 Cupos limitados – Escribinos por WhatsApp para solicitar una vacante.

08/04/2026

🧠✨ En los primeros años de vida, el cerebro crece a una velocidad única. Cada experiencia cuenta… y la lectura es una de las más poderosas.

📚💬 Desde la mirada del neurodesarrollo:

🔗 Crea conexiones neuronales
Escuchar historias fortalece redes cerebrales ligadas al lenguaje y al pensamiento.

🗣️ Impulsa el desarrollo del lenguaje
Cuantas más palabras escucha un niño, más se expande su capacidad de comprender y expresarse.

❤️ Regula emociones y genera seguridad
Leer con un adulto activa el vínculo afectivo, clave para un desarrollo saludable.

🧠 Estimula funciones cognitivas
Atención, memoria e imaginación se desarrollan a través de los relatos.

🌱 Sienta bases para el aprendizaje futuro
La alfabetización comienza mucho antes de la escuela, en cada experiencia con libros.

✨ Leer en la infancia es nutrir el cerebro, el vínculo y la posibilidad de aprender.

31/03/2026

✨ Compartimos con ustedes nuestro equipo terapéutico 2026 ✨

Un equipo comprometido, cálido y especializado en el acompañamiento de niños y niñas, que trabaja cada día con dedicación, respeto y mucho amor 💛

Acompañamos los procesos de cada niño/a y sus familias, creando espacios de escucha, contención y crecimiento, donde cada infancia es valorada en su singularidad 🌈

Creemos en el trabajo en equipo, en los vínculos y en la importancia de construir juntos cada paso 💫

¡HAY EQUIPO! ✨💪

30/03/2026

A veces el aprendizaje no es difícil por el niño o la niña… sino por las barreras que encuentra en el camino 💛

Como equipo que acompaña a infancias y adolescencias con desafíos, sabemos que cada logro cuenta, que cada paso tiene su valor y que detrás de cada desafío hay un enorme potencial 🌱

💡 Identificar las barreras nos ayuda a acompañar mejor y a pedir los apoyos que se necesitan.

No están solos en este camino 🤝
Juntos podemos construir espacios más inclusivos, donde cada niño pueda aprender, participar y crecer a su manera ✨

26/03/2026

El lenguaje y la comunicación empiezan a desarrollarse desde los primeros días de vida 💛

Entre los 0 y 6 años estas habilidades crecen muchísimo, siguiendo etapas esperables. Por eso, hoy queremos compartirte algunos hitos del desarrollo a los que podés prestar atención 👶🗣️

👉 Si algo te genera dudas sobre tu hijo o hija, consultá con un/a profesional especializado.

La detección y el acompañamiento temprano hacen una gran diferencia en el desarrollo de las infancias ✨

25/02/2026

¡🎒✨ Vuelta a clases ✨📚

Desde el equipo terapéutico queremos darles la bienvenida a este nuevo ciclo escolar. Sabemos que el regreso a clases puede traer entusiasmo, desafíos y también algunas inquietudes. Estamos aquí para acompañar, escuchar y trabajar juntos por el bienestar integral de cada niño y niña. 💙

¡Feliz regreso a clases!

20/01/2026

🧠🔬 “La inteligencia no es una cualidad fija; puede desarrollarse y mejorarse.”
— Stanislas Dehaene, neurocientífico cognitivo

Desde la neurociencia sabemos que el cerebro infantil es plástico: sus redes neuronales se modifican con la experiencia, la práctica y el aprendizaje.

Cada vez que un niño:
🔹 presta atención
🔹 comete un error y lo corrige
🔹 recibe retroalimentación y apoyo

se fortalecen las conexiones neuronales implicadas en el pensamiento, el lenguaje y la resolución de problemas.

La inteligencia no es un rasgo estático, sino un proceso dinámico que se construye a través de la interacción entre el cerebro y el entorno.
Por eso, el acompañamiento adulto, el clima emocional seguro y las oportunidades de aprendizaje significativo tienen un impacto real y medible en el desarrollo cerebral.

En trabajamos específicamente creando las condiciones para que el cerebro aprenda, se adapte y progrese, respetando los tiempos individuales.

24/12/2025

En estas fiestas, festejemos todos

Por eso,

Dirección

Villa Del Parque
C1417

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Lunes	09:00 - 18:00
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