03/04/2026
𝗘𝗶𝗻 𝘄𝗶𝗰𝗵𝘁𝗶𝗴𝗲𝗿 𝗪𝗼𝗿𝗸𝘀𝗵𝗼𝗽 𝗳ü𝗿 𝗘𝗹𝘁𝗲𝗿𝗻❗
Seit vorgestern übe ich den Beruf der männlichen Tagesmutter seit sieben Jahren aus. Ohne meine familiären Erfahrungen mit – ich nenne es einmal – Hochsensitivität und ohne die darauf aufbauende, aus eigener Motivation begonnene dreijährige Ausbildung zum „Bewusste Eltern Trainer“ hätte ich diesen Beruf weder ergriffen noch ausüben können, da ich meine eigenen Triggerpunkte sonst nicht hätte regulieren lernen.
Bevor ich überhaupt zur Ausbildung zugelassen wurde, erhielt ich mein erstes und wichtigstes Teaching von meiner Ausbilderin, die mich bis heute in Supervision begleitet. Dafür bin ich sehr dankbar. In der letzten Stufe des Assessment-Centers lernte ich, dass jeder Gedanke oder jede Formulierung, die uns Pädagoginnen und Pädagogen auch nur in die Nähe eines Elternersatzes bringt, nicht mit unserer Aufgabe vereinbar ist.
Beim Wiener Hilfswerk, meiner jetzigen Arbeitgeberin hatte ich einen wirklich tollen Workshop zur Inklusion durch die MA11. Es ist beeindruckend, was die Stadt Wien in den letzten Jahren – nicht zuletzt auch finanziell – für Kinder mit besonderen Bedürfnissen aufgebaut hat und ihnen theoretisch ermöglicht. Eine echte Vorzeigestadt, in der ich leben darf.
Ich habe in den letzten sieben Jahren 22 Kinder betreut. Meine subjektive Wahrnehmung ist, dass mehr als 50 % der Kinder in den letzten ein bis drei Jahren so besondere Bedürfnisse zeigen, dass ich diese mit den mir zur Verfügung stehenden Mitteln nur schwer abdecken kann. Gleichzeitig weiß ich, dass meine Wahrnehmung durch eigene familiäre Erfahrungen stark geschult ist. Das heißt: Ich erkenne bei sehr jungen Kindern bereits Symptome, die Eltern in der Regel noch nicht sehen können.
Und damit komme ich zum Punkt: Selbstverständlich mache ich die Eltern „meiner“ Kinder in Entwicklungsgesprächen auf meine Beobachtungen aufmerksam. Bei einem Hausbesuch der MA11 wurde mir sogar empfohlen, den Eltern eine Diagnostik ans Herz zu legen – was meine Wahrnehmung zusätzlich bestätigt hat. Dennoch hat bisher keine Familie diesen Schritt gesetzt. Die Gründe dafür sind vielfältig, menschlich nachvollziehbar, und oft ist der Leidensdruck noch nicht groß genug.
Und damit zum Ausgangspunkt – und auch zu meiner ersten Betreuungserfahrung von April bis Juni 2019: Ich betreute ein Kind, das mit zwei Jahren kaum über Impulskontrolle verfügte. Allein die Tatsache hat mich meinen ersten Arbeitsplatz gekostet. In Rücksprache mit meiner Ausbilderin/Supervisorin wurde mir klar: Ich bin Tagesvater, kein Sozialarbeiter und keine spezialisierte Fachkraft für besondere Bedürfnisse. Wenn Eltern keine Inklusionsdiagnostik anstreben, fehlt auch der klare Auftrag, über das ohnehin hohe Maß an individueller Betreuung hinauszugehen, das wir Tageseltern täglich leisten.
Für meine Alltagsarbeit bedeutet das: Jede weitere Sensibilisierung in Richtung inklusiver Kinderbetreuung im Sinne von „erhöhtem Förderbedarf“ oder Familienbeihilfe empfinde ich als kontraproduktiv, solange die Verantwortung der Eltern nicht klar wahrgenommen wird. Hinzu kommt für mich, dass ich gestresster bin, wenn ich Dinge weiß und kann, für die ich aber keinen Auftrag habe.
Daher finde ich das Angebot für das Du Johanna von den Wildlingen hier wirbst extrem wichtig für Eltern, nicht aber pädagogische Fachkräfte, die für Kinder ohne erhöhte Förderung bezahlt werden. Bin gespannt auf einen potenziellen Diskurs.
🗣️ Jedes Kind entwickelt Sprache in seinem eigenen Tempo... und manchmal braucht es dabei besondere Begleitung.
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Inklusion: Sprachentwicklungsauffälligkeiten – Früh erkennen, richtig begleiten
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