Médecine Symbolique Kinésiologie Géobiologie Dessart-Lathuy Laure

28/01/2026

03/01/2026

19/11/2025

Ces répercussions ont déjà été observées sur des modèles animaux et commencent aussi à devenir évidentes chez l’humain, de survivants de l’Holocauste aux réfugiés syriens
👉 https://l.sciencesetavenir.fr/4Ci

29/10/2025

12/09/2025

Celui qui m’idéalise, condamne implicitement notre relation à l’inévitable mouvement qui le poussera à me diaboliser.

Si tu me mets sur un piédestal, tu génères implicitement le mouvement qui fera qu’un jour tu auras besoin de m’en faire tomber, pour justement te réparer à l’endroit souffrant depuis lequel tu avais tant besoin de … donner ton pouvoir à l’autre.

Si tu prends le moindre de mes mots comme vérité absolue ou supérieure à la tienne, tu sèmes implicitement ce que tu finiras par considérer comme un mensonge, nécessaire à la récupération de ta vérité.

Un proverbe africain nous dit : « L’enfant qui n’a pas senti la chaleur de son village, reviendra pour le brûler » pour enfin en sentir cette chaleur.

Il réside, parfois, dans l’idéalisation ou l’idolâtrie de l’autre à son insu, une forme d’abus, dont notre enfance est le terreau.

🙏Stephan Schillinger
🍄Extrait des livres « Par un Curieux Hasard » disponibles sur curieuxhasard.com

14/08/2025

El Dr. Ovidio, Neurólogo Pediatra, alerta sobre una tragedia silenciosa que se está desarrollando hoy por hoy en nuestros hogares.

Hay una tragedia silenciosa que se está desarrollando hoy por hoy en nuestros hogares, y concierne a nuestras más preciosas joyas: nuestros hijos. ¡Nuestros hijos están en un estado emocional devastador! En los últimos 15 años, los investigadores nos han regalado estadísticas cada vez más alarmantes sobre un aumento agudo y constante de enfermedad mental infantil que ahora está alcanzando proporciones epidémicas:

Las estadísticas no mienten:
• 1 de cada 5 niños tiene problemas de salud mental
• Se ha notado un aumento del 43% en el TDAH
• Se ha notado un aumento del 37% en la depresión adolescente
• Se ha notado un aumento del 200% en la tasa de suicidios en niños de 10 a 14 años

¿Qué es lo que está pasando y qué estamos haciendo mal?

Los niños de hoy están siendo sobre-estimulados y sobre-regalados de objetos materiales, pero están privados de los fundamentos de una infancia sana, tales como:

• Padres emocionalmente disponibles
• Limites claramente definidos
• Responsabilidades
• Nutrición equilibrada y un sueño adecuado
• Movimiento en general pero especialmente al aire libre
• Juego creativo, interacción social, oportunidades de juego no estructurados y espacios para el aburrimiento

En cambio, estos últimos años se los ha llenado a los niños de:
• Padres distraídos digitalmente
• Padres indulgentes y permisivos que dejan que los niños “gobiernen el mundo” y sean quienes pongan las reglas
• Un sentido de derecho, de merecerlo todo sin ganárselo o ser responsable de obtenerlo
• Sueño inadecuado y nutrición desequilibrada
• Un estilo de vida sedentario
• Estimulación sin fin, niñeras tecnológicas, gratificación instantánea y ausencia de momentos aburridos

¿Qué hacer?
Si queremos que nuestros hijos sean individuos felices y saludables, tenemos que despertar y volver a lo básico. ¡Todavía es posible! Muchas familias ven mejoras inmediatas luego de semanas de implementar las siguientes recomendaciones:

• Establezca límites y recuerde que usted es el capitán del barco. Sus hijos se sentirán más seguros al saber que usted tiene el control del timón.
• Ofrezca a los niños un estilo de vida equilibrado lleno de lo que los niños NECESITAN, no sólo de lo que QUIEREN. No tenga miedo de decir “no” a sus hijos si lo que quieren no es lo que necesitan.
• Proporcione alimentos nutritivos y limite la comida chatarra.
• Pase por lo menos una hora al día al aire libre haciendo actividades como: ciclismo, caminata, pesca, observación de aves / insectos
• Disfrute de una cena familiar diaria sin teléfonos inteligentes o tecnología que los distraiga.
• Jueguen juegos de mesa como familia o si los niños son muy chiquitos para juegos de mesa, déjese llevar por sus intereses y permita que sean ellos quienes manden en el juego
• Involucre a sus hijos en alguna tarea o quehacer del hogar de acuerdo a su edad (doblar la ropa, ordenar los juguetes, colgar la ropa, desembalar los víveres, poner la mesa, dar de comer al perro etc.)
• Implemente una rutina de sueño consistente para asegurar que su hijo duerma lo suficiente. Los horarios serán aún más importantes para los niños de edad escolar.
• Enseñar responsabilidad e independencia. No los proteja en exceso contra toda frustración o toda equivocación. Equivocarse les ayudará a desarrollar resiliencia y aprenderán a superar los desafíos de la vida,
• No cargue la mochila de sus hijos, no lleve sus mochilas, no les lleve la tarea que se olvidaron, no les pele los plátanos ni les pele las naranjas si lo pueden hacer por sí solos (4-5 años). En vez de darles el pez, enséñeles a pescar.
• Enséñeles a esperar y a retrasar la gratificación.
• Proporcione oportunidades para el “aburrimiento”, ya que el aburrimiento es el momento en que la creatividad despierta. No se sienta responsable de mantener siempre a los niños entretenidos.
• No use la tecnología como una cura para el aburrimiento, ni lo ofrezca al primer segundo de inactividad.
• Evite el uso de la tecnología durante las comidas, en automóviles, restaurantes, centros comerciales. Utilice estos momentos como oportunidades para socializar entrenando así a los cerebros a saber funcionar cuando estén en modo: “aburrimiento”
• Ayúdeles a crear un “frasco del aburrimiento” con ideas de actividades para cuando están aburridos.
• Esté emocionalmente disponible para conectarse con los niños y enseñarles auto-regulación y habilidades sociales:
• Apague los teléfonos por la noche cuando los niños tengan que ir a la cama para evitar la distracción digital.
• Conviértase en un regulador o entrenador emocional de sus hijos. Enséñeles a reconocer y a gestionar sus propias frustraciones e ira.
• Enséñeles a saludar, a tomar turnos, a compartir sin quedarse sin nada, a decir gracias y por favor, a reconocer el error y disculparse (no los obligue), sea modelo de todos esos valores que inculca.
• Conéctese emocionalmente – sonría, abrace, bese, cosquillee, lea, baile, salte, juegue o gatee con ellos.

Artículo escrito por El Dr. Luis Rojas Marcos, Psiquiatra.
http://palermonline.com.ar/wordpress/?p=65783

08/08/2025

🧵✨ "Personne ne m’a appris à coudre… J’ai appris parce que je n’avais pas le choix. Ce n’était pas de l’art au début — c’était une question de survie."

Je suis née dans la pauvreté.
Ma mère est morte quand j’avais douze ans.
Mon père ? Parti — disparu comme si nous n’étions rien.

L’orphelinat était froid, gris, impitoyable.
Les prières résonnaient dans les couloirs de pierre… mêlées au bruit du tissu qu’on déchirait.

Les religieuses m’ont appris à coudre.
"Pour te donner une vie décente, Gabrielle", disaient-elles, en pointant mes coutures de travers.

Mais je ne voulais pas d’une "vie décente".
"Qu’est-ce que ça veut dire ? Être sage ? Être propre ?" ai-je demandé un jour.

Sœur Bernadette m’a fusillée du regard.
"Ça veut dire ne pas finir encore dans la rue", a-t-elle lâché.

Mais en moi, quelque chose brûlait déjà.
Je ne voulais pas survivre. Je voulais m’envoler.

Chaque point de couture murmurait la même promesse :
Je vais devenir.

Je cousais en silence — mais à l’intérieur, je criais.
Personne ne déciderait à ma place.

Quand j’ai vendu mes premiers chapeaux, les gens se sont moqués.
"Une femme avec sa propre boutique ? Absurde."
"La fille d’un vendeur de rue se prend pour une créatrice ? Ridicule."

Ils n’avaient aucune idée de qui j’étais.

Un homme a un jour ricané :
"Vous avez fait ça ? C’est élégant… Je croyais que ça venait de Paris."

"Ça vient de Paris", ai-je souri.
"Parce que je suis Paris. Vous ne le savez pas encore."

À chaque chapeau, chaque robe, chaque règle brisée — je me rapprochais de la femme que je voyais dans mes rêves :
Libre. Élégante. Sans excuses.

Plus de corsets. Plus besoin d’autorisation. Plus de peur.

J’ai coupé mes cheveux courts alors que toutes les femmes les portaient longs.
"On dirait un garçon", murmuraient-ils.

"Non", ai-je dit.
"On dirait moi."

Ils m’ont traitée de rebelle. D’insolente. Même de vulgaire.
Mais jamais d’obéissante.

J’ai vu les guerres tout détruire. Mes boutiques ont fermé.
On disait :
"Chanel, c’est fini."
"Son époque est révolue."

Mais ils ne me connaissaient pas.

Je suis revenue à Paris quand ils pensaient que j’étais de l’histoire ancienne — et je leur ai rappelé :
Je ne suis pas qu’une marque.
Je suis une déclaration.
Un cri de guerre en soie et en parfum.

Chanel Nº5 ?
Oui, on dit que c’est le parfum le plus célèbre du monde.

Mais mon vrai parfum ?
Il sentait la rébellion.

"À quoi ressemble le parfum du courage ?" m’a demandé un jeune styliste un jour.

"Il sent la persévérance", ai-je répondu.
"Un parfum avec des cicatrices."

Et si je pouvais parler à la petite fille qui pleure dans son lit d’orpheline, je lui dirais :

🌹 "Ne laisse pas la boue dans laquelle tu es née t’empêcher de fleurir.
Les fleurs les plus fortes poussent parmi les ruines."

— Coco Chanel