Chantal Clérin - logopède

Chantal Clérin - logopède Chantal Clérin
Logopède
Formatrice N'hésitez pas à me contacter!

Mes domaines de prise en charge sont les suivants :

-Surdité-
-Retards de langage-
-Troubles du développement du Langage (TDL)-
-Troubles Spécifiques du développement du Langage Ecrit (TSLE)-
-Troubles des acquisitions en mathématiques (TAM)-
-Troubles de la voix, dysphonie-

Je travaille dans un esprit EBP, ce qui signifie que je base mes interventions sur les connaissances validées par la recherche scientifique et me tiens à jour sur celle-ci autant que possible. J'accorde une importance particulière au travail en collaboration avec les autres acteurs du développement de l'enfant et en particulier ses parents, son école, ...
Un soutien à l’intégration scolaire est également possible, selon les besoins et en collaboration avec les organismes concernés (awiph, apedaf, aide précoce,…). Des séances d’information et de formation (coaching) sont proposées aux parents afin qu’ils puissent aider au mieux leur enfant dans son développement. Enfin, des formations, conférences et ateliers pour les institutreurs.trices sont réalisés plusieurs fois par an et peuvent être animés sur demande.

07/10/2025

Mon métier est magnifique 🥰

Dans la rubrique pépites du jour :
"Mon corps faisait des bruits bizarres et alors madame elle m'a dit d'aller aux toilettes mais j'ai dit que c'était pas des prouts et que c'était mon bidou... Alors j'ai décidé de m'opérer des amygdales et ça a été beaucoup mieux"!
😍😍🤩😂😂

Raconter l'orthographe, un petit plaisir que je ne me refuse jamais non plus!!📖Et detrompez-vous si vous croyez que ça n...
17/09/2025

Raconter l'orthographe, un petit plaisir que je ne me refuse jamais non plus!!📖

Et detrompez-vous si vous croyez que ça n'intéresse pas nos têtes blondes!!! Ils les retiennent et ils en redemandent!!🥰

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Vous cherchiez : une école secondaire positive, bienveillante, à pédagogies actives ?Et qui plus est en province de Luxe...
25/08/2025

Vous cherchiez :
une école secondaire
positive,
bienveillante,
à pédagogies actives ?

Et qui plus est en province de Luxembourg?

Ça y est!!!

A vos inscriptions!!

https://www.tvlux.be/article/info/classes-a-pedagogies-actives-la-rentree-aura-bien-lieu-a-bastogne_49449.html?fbclid=IwQ0xDSwMZis1jbGNrAxmKymV4dG4DYWVtAjExAAEeXK-YX1gd1-jUNcQua0R9kPWHN0ZbwduU8_Q4hv0zd8VpaXvizKbjRJzRZp8_aem_wxBhuGB7KxrR4E9eWvl9xQ

La réponse tant attendue est arrivée ce lundi. Les classes à pédagogies actives, dont l'ouverture était menacée, seront bien lancées dès cette ...

https://www.facebook.com/share/p/18ZMGHsJ3V/
16/08/2025

https://www.facebook.com/share/p/18ZMGHsJ3V/

Les 🔟 Qualités essentielles d’un bon enseignant selon de nombreux pédagogues.
1. La patience:
Source : Maria Montessori insistait sur le respect du rythme de chaque enfant.
Exemple : Un enseignant qui explique plusieurs fois une division sans se fâcher jusqu’à ce que l’élève comprenne.

2. La clarté dans l’explication:
Source : Jean Piaget rappelait que l’enfant apprend mieux quand l’idée est adaptée à son niveau de développement.
Exemple : Pour enseigner la notion de fraction, le maître coupe une orange en parts pour montrer concrètement.

3. L’écoute:
Source : Carl Rogers, en pédagogie centrée sur l’apprenant, mettait en avant l’écoute active.
Exemple : Quand un élève dit "je n’ai pas compris", le maître prend le temps d’entendre ce qui bloque au lieu de se limiter à répéter.

4. La passion pour son métier:
Source : Célestin Freinet affirmait que l’enseignant doit "transmettre le goût d’apprendre".
Exemple : Un professeur de sciences qui fait des expériences amusantes pour éveiller la curiosité.

5. La créativité:
Source : Freinet encore, qui inventait des techniques nouvelles comme l’imprimerie scolaire.
Exemple : Utiliser un jeu de rôle pour faire comprendre l’histoire coloniale plutôt qu’un simple récit.

6. La discipline et l’exemplarité:
Source : John Dewey rappelait que l’enseignant est un modèle social.
Exemple : L’enseignant arrive toujours à l’heure et montre le respect aux élèves, ce qui pousse les élèves à faire pareil.

7. L’adaptabilité:
Source : Montessori parlait de "suivre l’enfant" et de s’ajuster à son rythme.
Exemple : Changer de méthode pour un élève dyslexique (utiliser plus d’images et de lecture guidée).

8. La bienveillance et l’encouragement:
Source : Philippe Meirieu soutient que la pédagogie doit soutenir l’élève sans l’écraser.
Exemple : Dire à un élève qui a eu 6/20 : "Tu as progressé, continue, la prochaine fois ce sera mieux".

9. La culture générale et la compétence dans sa matière:
Source : Pestalozzi insistait sur la maîtrise du savoir pour pouvoir l’enseigner simplement.
Exemple : Un professeur d’histoire capable de relier la Révolution française aux révoltes africaines pour donner du sens.

10. La capacité à transmettre des valeurs:
Source : Paulo Freire disait que "l’éducation est un acte politique", car elle forme des citoyens responsables.
Exemple : Un maître qui apprend aux élèves à travailler en groupe et à respecter les différences.
Bref ,Un bon enseignant n’est pas seulement celui qui "sait bien sa matière", mais celui qui inspire, guide et élève à la fois l’intelligence et le caractère de ses élèves.

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