Colibri - Anne-Lise Gonçalves

27/05/2026

🥳 Pour les participants aux Ateliers d'automne 2026, le catalogue est disponible 🥳

Si vous voulez qu'on se retrouve, rendez-vous dans l'atelier 17.

A bientot?

Appel à candidatures – Parcours d’Artistes 2025 La prochaine édition du Parcours d’artistes du Sud de l’Entre-Sambre-et-Meuse se prépare avec enthousiasme ! Organisé par la […]

15/05/2026

Deux journées autour du geste graphique qui se terminent avec beaucoup d’énergie, de réflexions… et surtout de belles prises de conscience ✏️🧠

Durant cette formation réunissant des membres de pôles territoriaux, des enseignantes maternelles et des enseignantes du début du primaire, nous avons exploré le développement du geste graphique, les étapes qui soutiennent l’entrée dans l’écriture ainsi que des pistes concrètes pour prévenir certaines difficultés d’apprentissage.

Mais ce que je retiens particulièrement aujourd’hui, c’est autre chose.
Entre le jour 1 et le jour 2, les participantes sont revenues avec un regard déjà transformé : des observations plus fines, des essais réalisés en classe, des expérimentations, des questionnements nouveaux… Comme si les échanges avaient déjà commencé à vivre dans leurs pratiques quotidiennes.

Et honnêtement, voir une formation continuer à exister entre deux journées, dans les classes, dans les observations et dans les essais du quotidien… c’est probablement une des choses les plus précieuses dans ce métier de transmission.

Merci à ce groupe pour sa confiance, son implication et la richesse des échanges 🌱

11/05/2026

Ces dernières semaines, j’ai passé des heures à écrire des formations…
Des tableaux.
Des dossiers.
Des caractères à compter.
Des objectifs à reformuler.
Des compétences à expliciter.
Des références scientifiques à dater.
Des déroulés à détailler presque minute par minute.

Et parfois, je me dis que notre métier de transmission devient aussi un métier administratif. Un métier où l’on passe énormément de temps à essayer de faire entrer la complexité de l’humain dans des cases, des critères, des lignes et des tableaux.

C’est lourd, fastidieux, fatiguant.

Mais malgré cela…il reste quelque chose qui ne bouge pas : ma passion de transmettre, ma passion de comprendre, ma passion du terrain.

Au fond, je suis aussi convaincue d’une chose : ce métier ne s’improvise pas. Pas plus que celui d’enseignant. Conceptualiser une formation, ce n’est pas simplement “venir parler”.
Comme enseigner, cela demande de réfléchir, d’observer, d’ajuster, de structurer, de relier la théorie au réel, de tenir compte des humains qu’on a en face de soi.

Nous sommes aussi des penseurs. Des professionnels qui essaient de construire du sens, de la cohérence et du possible dans des métiers profondément humains.

Et même si les tableaux ne le racontent pas toujours… il y a énormément de travail invisible derrière chaque journée de transmission.

Sur ce, je clôture les dossiers pour espérer vous rencontrer l'an prochain.

Anne-Lise

07/05/2026

Le catalogue des formations répondant aux besoins collectifs des écoles du CECP vient de paraître 📚

Si vous souhaitez accueillir une formation dans votre établissement l’an prochain, plusieurs thématiques sont désormais disponibles :

• Les fonctions exécutives
• Les piliers de l’apprentissage
• La régulation émotionnelle

Ces formations s’adressent aux équipes éducatives souhaitant mieux comprendre les mécanismes de l’apprentissage, soutenir les élèves dans leur fonctionnement cognitif et émotionnel, et développer des pratiques pédagogiques concrètes, transférables et fondées sur les recherches actuelles.

Le catalogue complet est disponible ici :
https://cecp.be/wp-content/uploads/2026/04/Catalogue-BC-2026-2027.pdf

Au plaisir, peut-être, de venir réfléchir, expérimenter et construire avec vos équipes l’année prochaine 🌱

Anne-Lise🧡

06/05/2026

Et si vous choissiez une formation qui vous plait vraiment?

05/05/2026

03/05/2026

Et si l'année prochaine, on prenait le temps de regarder autrement nos élèves ?

Chaque jour, en classe, nous observons, nous accompagnons, nous ajustons…
Mais certaines situations résistent, questionnent, bousculent.

👉 Un élève qui n’entre pas dans la tâche
👉 Un autre qui oublie, évite, se disperse
👉 Ou encore celui qui semble dépendant malgré nos sollicitations

Et si, derrière ces comportements, il y avait autre chose à comprendre ?

J’ai rassemblé dans ce catalogue des formations pensées pour vous aider à :

mieux comprendre ce qui se joue dans les apprentissages
affiner votre regard professionnel
ajuster vos pratiques avec des outils concrets
et surtout… retrouver du pouvoir d’action au quotidien

🧠 Neurosciences, fonctions exécutives, mémoire, autonomie, émotions, trauma…
Autant de portes d’entrée pour comprendre autrement et agir autrement

Des formations ancrées dans le terrain, construites pour être vécues, réfléchies… et transférées en classe.

Vous souhaitez organiser une formation dans votre école ou votre institution ?
Le catalogue est là pour vous inspirer… et construire ensemble une formation qui vous ressemble.

N’hésitez pas à me contacter pour en discuter.

A bientôt,

Anne-Lise

24/04/2026

Deux jours de formation dans l’enseignement spécialisé.
Deux jours pour plonger ensemble dans la compréhension des troubles neurodéveloppementaux, avec un regard élargi sur les émotions et les fonctions exécutives des élèves.

Dans cette école, j’ai rencontré une équipe engagée, dynamique et en recherche de sens : des enseignants qui ne veulent pas seulement « faire avec », mais comprendre ce qui se joue derrière les comportements et les difficultés d’apprentissage.
Derrière un élève qui s’agite, qui évite, qui explose ou qui décroche, il y a souvent :
🧠 un cerveau qui lutte pour s’organiser,
😱des émotions qui débordent ou qui restent coincées,
💣des fonctions exécutives qui peinent à soutenir l’action.

Pendant ces deux jours, nous avons pris le temps de :
🧠 mettre de la cohérence dans les connaissances,
🛠️ imaginer des réponses pédagogiques concrètes,
🤝 construire une continuité d’équipe autour des besoins des élèves.

Ce que je retiens surtout, c’est cette volonté collective de ne pas réduire les élèves à leurs difficultés, mais de mieux comprendre leur fonctionnement pour mieux les accompagner.

Merci à cette équipe pour la qualité des échanges, la richesse des questions et la confiance accordée.

🤓 Parce qu’enseigner dans le spécialisé, c’est souvent être à la fois pédagogue, chercheur et funambule.

Et quand une équipe décide de réfléchir ensemble, les élèves gagnent toujours quelque chose.

Merci Soignies!

03/04/2026

🤪Il reste des places pour les intervenants sociaux au sein de cette formation au CERSO🤪

Vous nous rejoignez?? 🥳

https://cerso.helha.be/formation/petites-fissures-grands-impacts-comprendre-les-troubles-de-lattachement/

03/04/2026

IL RESTE DES PLACES - FORMATION IFEC
🧡L’école et son programme VS la maturité cérébrale : vers une posture professionnelle plus adéquate🧡

Formation co-animée avec ma collègue Danielle Hénuset à Wavre!
Quand ? 13 avril et 29 mai 2026

Vous venez agrandir le groupe?

A bientôt !

01/04/2026

🌿 Envie de vous évader en pleine nature ?

Découvrez notre gîte avec étang privatif, situé en pleine campagne dans le petit village de Brognon, au cœur des Ardennes. Un endroit idéal pour se ressourcer, profiter du calme, se promener et passer un moment en famille ou entre amis.

N’hésitez pas à nous contacter pour plus d’informations ou pour réserver votre séjour 😊