L'avant-garde

24/11/2024

Learn to discipline your mind, so it stops controlling you.

Next training: 13-15 December
All information and registration: https://zurl.co/IJGw

A testimony from a past participant:

“Wow, this was such a transformative experience. The meditation techniques taught in this training come from a unique lineage and are completely different and far more intense than the other 'meditations' I’ve experienced, which mostly boil down to 'Do nothing.' I experienced what it’s like to observe sensations, thoughts, and emotions without being distracted or caught up in them. And I saw myself and the world from a different, more realistic perspective. In my daily life, I’m constantly applying these meditation techniques, and I’ve noticed that I feel sharper, calmer, and freer—with a newfound appreciation and contentment for life as it is, without the urge to change things. Only now do I realize how much I was actually governed by all kinds of unconscious impulses. This was just the very first step, and I can’t wait to dive deeper into these techniques.”

22/11/2024

The answer from a cognitively gifted client when asked about a “date” last weekend:

“I felt like…

a dictionary in the hooligan section of a soccer game
a "bavarois" at a weight watchers gathering
a scientific article at a Trump rally
a ballet dancer during “Connemara” at a wedding party
a Châteauneuf-du-Pape after smoked whiskey
a circus-attraction taking a bar exam
a rave party in my grandmother’s “belle chambre”
a stand-up comedian at a post-funeral coffee table.
an albatros at a tap dancing contest
a complex inverse Wishart distribution pretending to be normal
a ghost trying to reach a 95% fake medium
returning from a world trip and seeing your grandfather with advanced Alzheimer
ET trying to phone home but never making it through the options menu
a barren woman when a kindergarten swarm passes
a quadriplegic child watching the other children play
an arctic gardener
a wave receding from the beach
a fresh breeze in the stillness of a Himalayan mountain top”

-Anonymous
______________________________

Overall, cognitive giftedness is an advantage in life. There is no consistent scientific evidence for a negative relationship between intelligence and social adjustment (including finding a romantic partner) or emotional stability. If there are differences, they mostly favour the cognitively gifted.

Nevertheless, after a few dates like the one above, you may become afraid of revealing yourself, an essential component for finding connection, love, and belonging.

Navigating life with high cognitive abilities, particularly for those who are exceptionally or profoundly gifted, requires a distinct set of skills that differ from those of the general population.

Our programs are specifically designed to support cognitively gifted individuals in developing these skills, enabling them to find themselves, make deep connections, and embody their own way of being human.

All info: https://zurl.co/Uc7h (insta: link in bio)

(image: Waltz of the Hands (2010), retrieved from: https://zurl.co/dQMi)

19/11/2024

Lieve collega's,

Ik schreef een artikel voor tijdschrift talent over de risico's van misinformatie in het domein van cognitieve begaafdheid, en hoe we er beter mee kunnen omgaan. Je vindt de url hieronder.
Ik hoor graag jullie gedachten.

Veel leesplezier!

https://zurl.co/bD8Q

Negatieve en onjuiste stereotypen over hoogbegaafdheid kunnen de manier waarop leerkrachten handelen en naar hoogbegaafde leerlingen kijken beïnvloeden. Dit kan een directe impact hebben op de ...

18/11/2024

“The revolutionary and liberating power of true friendship lies in its radical willingness to become undone. It’s not about the comfort of mutual dependence or emotional security but about daring to be exposed and deconstructed in the presence of another.”
(https://zurl.co/IBjb)

This week at House of the beloved:

Tue, 19/11, 7-9:30pm: authentic presence
https://zurl.co/38KF

Wed, 20/11, 7-9:30pm: singing circle
https://zurl.co/MstD

Thu, 21/11, 8-9:30pm: radical engaged pedagogy think tank
https://zurl.co/Kq10

Mo-Thu, 21:30-22:30: tea and evening ceremony
https://zurl.co/g9XJ

Tue-Fri, 6:00-6:45am: silent sit
https://zurl.co/OFb1

We look forward to seeing you here.
May you be well.

14/11/2024

*Consumed by thoughts: not giftedness but an undisciplined mind*

Testimony from an anonymous gifted adult:

"My thoughts are my downfall, but also my love and refuge. I'm at their service, they are my mistresses. They consume me, and I feed myself to this rage to learn and understand. I’m hungry for information, in need for learning. My mind is like a castle, with an infinite number of rooms, and I’m like a young child, sliding over the marble floors, outrunning my siblings, to touch and open every door, to colonise every room.

The pleasure of the new is too delicious, I exhaust myself to obey my brain. Obsessed by learning, I forget everything else. When I’m writing or grasped by an idea, I stop eating and barely breathe. Don’t feel hunger, almost forget I have a body. I give it all up -willingly- for one purpose: the perfect logic and erudition. It’s a trance, lifting me above the clouds, for a moment I stop being a person, I exist only as pure thought."

To read the entire blog post:https://zurl.co/szDa
_______________

To be cognitively gifted is an advantage in life. It predicts educational and professional achievement, health, longevity, and more. However, if you don’t learn to discipline your mind, it can take over and lead to unnecessary mind wandering, fear, worries, mental exhaustion, self-handicapping and debilitation.

We have developed a training to help rein in restless and wild minds. Come learn to take control over your mind, so it stops controlling you.

Learn more: https://zurl.co/IMy8
Join our training: https://zurl.co/7wy5

(image by Jen Duran)

09/09/2024

Lieve collega's,

Op 21 september geef ik in Gent een prikkelende lezing over de spirituele en existentiële ontwikkeling van cognitief begaafde kinderen, jongeren en volwassenen.

"Alleen nadenken over religie en spiritualiteit laat je vaak onbevredigd achter. Het is alsof je naar een restaurant gaat en enkel de menukaart opeet."

Tijdens deze lezing ga ik dieper in op hoe we de pluralistische inzichten van House of the Beloved kunnen toepassen binnen opvoeding, onderwijs en begeleiding voor deze bijzondere groep.

Ben je nieuwsgierig hoe we deze ideeën praktisch kunnen maken? Kom dan zeker langs!

Misschien tot dan.

https://zurl.co/fORN

Begeleid hoogbegaafden in spirituele groei en leer omgaan met levensvragen tijdens onze inspirerende studiedag. Ontdek en verdiep je eigen pad. Schrijf je in!

17/06/2024

**Cognitieve begaafdheid en spirituele/existentiële ontwikkeling**

Studiedag op 21 September 2024 in Gent vanaf 13u in samenwerking met

🔸 Krijg jij als begeleider soms diepe, existentiële vragen voorgeschoteld waar je geen antwoord op weet?
🔸 Zoek je zelf naar een verdieping van je eigen pad?
🔸 Wil je je kind of leerlingen beter kunnen begeleiden in hun spirituele/existentiële ontwikkeling?

💡 Dan is deze studiedag iets voor jou! We gaan dieper in op spirituele/existentiële ontwikkeling, hoe je er voor jezelf mee aan de slag kunt, en hoe je er rekening mee kunt houden in je klas, je begeleidingspraktijk of bij je opvoeding.

Wat kun je verwachten?

👉 Je maakt kennis met een pluralistisch perspectief op religie en spiritualiteit.

👉 Je wordt geïnspireerd om stil te staan bij je eigen manier van mens-zijn.
👉 Je proeft van oefeningen in aandacht en zelf-reflectie.
👉 Je oefent jezelf in oprechte, kwetsbare aanwezigheid, waardoor je ook anderen de ruimte geeft om zichzelf vrij uit te drukken.

Doe mee en verrijk je begeleidingspraktijk of opvoeding met nieuwe inzichten en vaardigheden!

Alle info: 👉 https://zurl.co/STkh

Al zin in een sneak preview?

23 june, 9u30-17u, stille, belichaamde, en relationele meditatie, Werkhoven , NL
👉 https://zurl.co/4MVo

24 juni, 14u-17u, meditatie en pedagogische begeleiding: Pedagogische Sensitiviteit, Werkhoven , NL
👉 https://zurl.co/pQz0

17/05/2024

*Er is niemand die het leven "evidence based" leidt.*

Een citaat uit de lezing gisteren "...want hoe zou je het aanpakken als je verliefd op iemand wordt? Eerst een meta-analyse raadplegen om te weten hoe je de eerste kus geeft?"

✨ Dank voor jullie fijne aanwezigheid, inspirerende vragen, en prikkelende bedenkingen.✨

👉 Een paar thema's die aan bod kwamen:

🔸Wat is de waarde van wetenschappelijk onderzoek in de praktijk?
🔸Hoe kunnen we systematisch denken over complexe casussen?
🔸Hoe zit dat met die "overexcitabilities"?

💡 Heb je het gemist, en wil je er toch nog bij zijn?

👉 Kom dan donderdag, 23/5, van 19u30-21u30: https://zurl.co/0Mti

(met dank aan Sven Mathijssen voor de tegel-kunst)

13/05/2024

*Verwarren we psychologische kwetsbaarheid met hoogbegaafdheid?*
*Of verwarren we IQ-scores met hoogbegaafdheid?*

🔹In een representatieve steekproef van Vlaamse jongeren (n = 3409, 49,6% jongens, gemiddelde leeftijd: 12,5 jaar) vinden Lavrijsen en Verschueren (2023) dat lagere zelfwaarde, emotionele problemen, zich zorgen maken, gedragsproblemen en hyperactiviteit/aandachtsproblemen geassocieerd zijn met het label “hoogbegaafd”, maar niet met (objectief gemeten) hoge cognitieve capaciteiten.

💡Een mogelijke verklaring is dat mensen die niet alleen cognitief begaafd zijn, maar ook psychologisch of sociaal kwetsbaar, vaker hulp zoeken en worden getest, en daardoor ook vaker het label "hoogbegaafd" krijgen.

❓Verwarren we psychologische en sociale kwetsbaarheid met hoogbegaafdheid?

👉 Onderzoek dat deelnemers selecteert op basis van het label “hoogbegaafd” (vb. mensa-leden, via hulporganisaties of adviesbureaus, of via zelf-identificatie) kan dan niet veralgemeend worden naar alle cognitief begaafde personen.

❓Of mist (kwantitatief) wetenschappelijk onderzoek systematisch cognitief begaafde personen die onderpresteren op een IQ-test (vb. omwille van perfectionisme, faalangst of demotivatie)?

👉 Onderzoek dat deelnemers selecteert op basis van objectieve metingen van cognitieve begaafdheid (IQ-testen) kan dan niet veralgemeend worden naar alle cognitief begaafde personen.

Wat denken jullie?

✨ Kom mee denken en debatteren over deze en andere vragen uit het veld ✨

16 mei van 19:30 tot 21:30 uur - in het nederlands (registratie: https://zurl.co/D4F3)
23 mei van 19:30 tot 21:30 uur - in het engels (registration: https://zurl.co/jMCG)

Meer helderheid, minder polarisatie.

Lavrijsen, J. & Verschueren, K. (2023). High cognitive ability and mental health: findings from a large community sample of adolescents. Journal of intelligence, 11: 38. https://zurl.co/Fu6Z
10.3390/jintelligence11020038



IMAGE CORRECTION: the second column should be labeled "Very high ability (IQ ≥ 130)". Correct image you can find here: https://zurl.co/vFZQ

08/05/2024

Gastpost van Jolanda – KWAADHEID in House of the Beloved

Op een woensdag land ik weer voor een paar dagen in House of the Beloved. Het is altijd een verassing met wie ik dan samenleef en het is altijd verassend wat er dan gebeurt. Deze keer leefde ik samen met Stijn en nog twee vrouwen. We praatten, ontmoetten elkaar, mediteerden, zongen. We stemden af, spiegelde elkaar en leerden onszelf dieper kennen.

Na het bereiden van de maaltijd en het voeden van ons lichaam, was het tijd voor een meditatie avond. Omdat er geen anderen externen werden verwacht, konden we onszelf volgen en met elkaar ruimte maken voor dat wat er in ons leeft.

Ik voelde onrust in mezelf, een soort energie van waaruit ik makkelijk ruzie kan maken met anderen. Ik voelde me baldadig en ik had zin om dingen stuk te maken. Een soort innerlijke beweging om de boel eens even lekker op te schrikken. Alle energie eruit te slaan. Ik voelde kwaadheid!

Inmiddels weet ik dat wat er op dat moment in mij leeft, vaak een afspiegeling is van wat er in ons als groep of tenminste ook in de ander leeft. Ik benoemde wat ik voelde. De anderen herkende het. Er ontstond heel spontaan een kwaadheid cirkel. In deze cirkel deelden we met korte, harde uitroepen, zachte zinnen of gewoon woordeloos alles waar we kwaadheid over voelden. Vol schroom begon ik, maar steeds meer liet ik de kwaadheid toe. Bij iedere uiting sloegen we hard op de grond. Mijn hand brandde, mijn pols gloeide maar mijn hart ademde!

Ik ben kwaadheid steeds meer gaan waarderen. Waar ik eerst schaamte voelde en de neiging had om als vrouw kwaadheid te onderdrukken, durf ik haar nu steeds vaker te voelen en te benoemen. Juist als ik haar onderdruk komt ze soms als een furie ongecontroleerd naar buiten op momenten dat ik dat niet wil. Kwaadheid ben ik gaan zien als een belangrijk geschenk. Als iets dat een scheppende kracht heeft, maar ook een begrenzende kracht. Ze helpt me keuzes te maken. Ik zet haar in om mezelf veilig te houden, mijn behoeften te volgen en mijn verlangens te voeden.

Op een bepaald moment kwam er rust. De kwaadheid was eruit. Ik voelde nog steeds veel energie, de behoefte aan beweging, de behoefte aan lichamelijk contact. Zo ontstond het idee om voor degene die wilden te judoën op de rode judo matten. Niet dat ik daar enige ervaring mee heb, haha, maar ik geniet er wel van! Kom maar op met die houtgrepen, beenklemmen en krachtmetingen. Dat ik het vaak verlies van mannen is hartstikke irritant natuurlijk, maar ook een gegeven. Het is een heerlijke vorm van belichaming van grenzen, lichamelijk contact en ja…..ook kwaadheid!

Heb je zin om ook de waarde en de kracht van KWAADHEID te ontdekken? Juist ook als vrouw? Wees welkom op de Gifted Reset. Een prachtige retraite om te oefenen met het belichamen van kwaadheid!
kijk hier voor meer info: https://zurl.co/tdXN

Foto ter illustratie uit een van onze trainingen. Daar sta ik zelf niet op 😉.

03/05/2024

**Emotionele problemen hangen samen met het label “hoogbegaafd”, maar niet met hoge cognitieve capaciteiten.**

🔸In een representatieve steekproef van Vlaamse jongeren (n = 3409, 49,6% jongens, gemiddelde leeftijd: 12,5 jaar) vinden Lavrijsen en Verschueren (2023) dat emotionele problemen (vb. Ik ben vaak ongelukkig, in de put of in tranen) geassocieerd zijn met het label “hoogbegaafd”, maar niet met objectief gemeten cognitieve capaciteiten.

💡De auteurs concluderen dat adolescenten met hoge cognitieve capaciteiten geen hoger risico hebben op psychologische problemen. Als er verschillen zijn, zijn ze vaak in het voordeel van de cognitief begaafde groep. Dat geldt niet voor wie het label “hoogbegaafd” heeft.

❓Krijgen kinderen die hulp zoeken (omdat ze naast hoge cognitieve capaciteiten ook psychosociale problemen hebben) vaker een IQ-test en daardoor ook vaker het label “hoogbegaafd”?

❓Hebben kinderen met het label "hoogbegaafd" een hogere kans op een “fixed mindset” met alle negatieve gevolgen die hiermee geassocieerd zijn? (zie vb. Boncquet et al, 2022)

❓ Moeten we terughoudend zijn met onszelf en anderen te labelen als "hoogbegaafd"? Wat is de impact van het label?

👉 Wat denk jij?

Kom mee denken en debatteren over deze en andere vragen uit het veld:

✨ DABROWSKI: GEFILEERD EN GEREANIMEERD ✨

16 mei van 19:30 tot 21:30 uur - in het nederlands (registratie: https://zurl.co/D4F3)
23 mei van 19:30 tot 21:30 uur - in het engels (registration: https://zurl.co/jMCG)

Meer helderheid, minder polarisatie.


Lavrijsen, J. & Verschueren, K. (2023). High cognitive ability and mental health: findings from a large community sample of adolescents. Journal of intelligence, 11: 38. https://zurl.co/uYz8
10.3390/jintelligence11020038

02/05/2024

Can we combine scepticism and mysticism, authenticity and connection, autonomy and surrender?

🔸 When the intellect soars freely, often the body is forgotten, the intuitive is ridiculed, and the mystical is denied.
🔹 When the mystical body is in the lead, sometimes clear thinking and mental freedom are compromised.
🔸 When you follow your own way, you may sometimes feel alone and isolated.
🔹 When you search for connection and surrender, you may be tempted to deny or give up parts of yourself.

❓How can we embrace both sides of these apparent paradoxes simultaneously?

👉 Welcome to House of the beloved

https://zurl.co/e5eA