CRéSaM

25/02/2026

✨ Bienvenue dans l’équipe ! ✨

Depuis janvier, Maria Fernanda assure la coordination des activités portées par le CRéSaM au sein du projet Interreg IMPULSE, un projet transfrontalier de prévention primaire visant à agir sur les déterminants individuels de la santé mentale des personnes de plus de 50 ans en milieu rural, à travers le renforcement des compétences psychosociales.

À travers une approche territoriale, participative et transfrontalière, le projet mobilise acteurs locaux, professionnels et aidants proches, notamment via des actions de formation et de sensibilisation, afin de renforcer les facteurs de protection, lutter contre la stigmatisation et contribuer à la résilience des territoires.

Nous sommes ravis de pouvoir compter sur son énergie, son expertise et son engagement pour faire grandir ce projet 💙

24/02/2026

📢 NOUVELLE PUBLICATION

L’Observatoire des Pratiques du CRéSaM présente son tout premier Dossier !

Les Dossiers de l’Observatoire proposeront, à chaque édition, un éclairage approfondi sur un type de pratiques spécifique. Articles, interviews, vidéos, guide pratique, podcasts… différents formats et angles d’approche pour :

✨ Ouvrir un espace de réflexion sur l’évolution des pratiques du secteur
👥 Offrir une fenêtre sur le terrain
💬 Favoriser le dialogue des points de vue
🛠️ Proposer des pistes d’action concrètes pour améliorer en continu les réponses aux problématiques de santé mentale

Pour ce numéro 1, focus sur un enjeu essentiel : la participation des usager·ères en santé mentale.

Une initiative portée par le CRéSaM, au service d’une réflexion collective et engagée.

👉 Découvrez-le dès maintenant : https://www.cresam.be/revue/dossier-de-lobservatoire-1/

24/02/2026

Les réseaux sociaux veulent-ils rendre les enfants addicts ?

Eléments de réponse avec Yves Collard, formateur, expert en éducation aux médias et Maxime Résibois, docteur en psychologie & responsable de projets au CRéSaM.

👉A réécouter en auvio sur la RTBF

Les réseaux sociaux veulent-ils rendre les enfants addicts ? avec Yves Collard, formateur, expert en éducation aux médias et Maxime Résibois, docteur en psychologie, responsable de projets au Centre d

20/02/2026

Le rendez-vous littéraire

Le Stress au travail : Un enjeu de santé

Ce livre analyse le stress professionnel comme un enjeu majeur de santé publique. Il en décrit les mécanismes, les causes organisationnelles et l’impact sur la santé. L’auteur examine aussi les responsabilités institutionnelles. L’ouvrage propose des pistes de prévention et d’action pour améliorer le bien-être au travail (...)

Contact : Delphine Doucet – d.doucet@cresam.be

Le stress. Pourquoi cette fonction si utile à notre organisme est-elle inadaptée aux problèmes de notre quotidien professionnel ? Afin d’éviter que le travail ne nous entraîne vers la...

20/02/2026

📣 Le CINL recrute !

Le Centre d’Intégration Namur-Luxembourg CINL recrute un·e psychologue clinicien·ne pour renforcer son équipe à Marloie.
👉 CDD mi-temps avec possibilité de CDI
📅 Prise de fonction rapide
📩 Candidatures avant le 23 février 2026

Plus d’infos et candidature : https://www.cinl.be/les-actualites-du-cinl/62-le-cinl-recrute-5.html

17/02/2026

Il reste des places pour notre prochaine formation !
Décrochage, anxiété et perfectionnisme : comment les éviter ?

📅 26 mars 2026
📍 Namur (CRéSaM)
📚 À destination des professionnel·les de l’enseignement primaire

Vous accompagnez des élèves de 6 à 12 ans et souhaitez renforcer leur confiance, leur motivation et leur bien-être à l’école ?

Cette journée de formation vous propose des outils concrets pour :
- Développer une approche positive des apprentissages
- Valoriser les ressources et le potentiel de chaque enfant
- Renforcer l’estime de soi et la confiance
- Gérer l’énergie du groupe-classe tout au long de l’année
- Mettre en pratique le modèle PERMA-V et le Pen Prevention Program

Une formation ancrée dans la réalité du terrain, pour soutenir durablement vos élèves.

Inscriptions (places limitées) via le site de l’IFPC
https://lnkd.in/eVV4YEiw

Lors de l’inscription, encoder :
- Soit l’intitulé de la formation
- Soit le code de la formation

Pour la formation du 26 mars, le code est : 180502413 / 53597

Une formation possible grâce au soutien d'Assuralia

16/02/2026

📸 Changer de regard sur la psychiatrie

Le jeune photographe namurois Tom Volont a mené un travail sensible au cœur du Le Beau Vallon - Soins spécialisés en santé mentale.
Pendant un an et demi, il a cherché à démystifier la psychiatrie en mêlant photos d’archives, images contemporaines et clichés réalisés par les résidents eux-mêmes.

Une démarche respectueuse, née d’un souvenir d’enfance, qui questionne les préjugés encore bien présents autour des hôpitaux psychiatriques.

💬 Et vous, pensez-vous que l’image peut aider à changer notre regard sur la psychiatrie ?

Démystifier ce qui se passe dans les hôpitaux psychiatriques. C'est la démarche réalisée par Tom Volont. Ce jeune photographe namurois s'est rendu fréquemment pendant un an et demi au sein du Beau Vallon à Saint-Servais.

16/02/2026

Semaine de la Santé Mentale – Appel à participation !

Du 5 au 11 octobre 2026, la Wallonie fera vibrer la santé mentale à travers une multitude de rencontres et d'actions très variées 💬🎭🎨
Services d’aide et de soins, acteurs du social, de la culture, de l’enseignement, de l’insertion socioprofessionnelle, hôpitaux, associations, collectifs… Et si c’était vous cette année ?

Proposez une activité et prenez part à une semaine engagée, créative et résolument tournée vers le partage et la sensibilisation !
⏰ Date limite pour nous soumettre votre activité : 10 juillet

👉 Découvrez l’appel à participation et rejoignez le mouvement :
https://www.semaine-sante-mentale.be/

Ensemble, faisons de la santé mentale une priorité visible et vivante 🤩

13/02/2026

Quand le travail et la famille s’emmêlent

Le travail aujourd’hui n’a plus la même valeur qu’au siècle passé. Il est dès lors évoqué différemment : les exigences de repos et la prise en compte de la pénibilité de certaines professions, la valorisation ou la nécessité d’avoir des temps de loisirs sont plus fréquemment évoquées. La disparition ou la réduction de certaines spécialités professionnelles (remplacées par des machines, gérées par l’IA, etc.) et le télétravail ont grandement modifié nos rapports au travail (…)

Contact : Delphine Doucet – d.doucet@cresam.be

La pratique de thérapie systémique ne se résume pas à l’abord de problématiques intrafamiliales où sont évoquées les difficultés d’être parent, partenaire ou conjoint, enfant ou adolescent, les relations transgénérationnelles, etc. En effet, la place prise par la sphère professionne...

11/02/2026

À noter dans vos agendas!

Le 10 mars, dans le cadre du cycle « Et si on parlait du cerveau ? », une conférence consacrée aux effets des réseaux sociaux sur le bien-être des jeunes.

Avec l’intervention de Pascal Minotte, co-directeur du CRéSaM, pour éclairer les enjeux à partir des données scientifiques et dépasser les idées reçues.

Une rencontre ouverte à toutes et tous, organisée par Realism en partenariat avec Réjouisciences ULiège et GLS SISD

👉 Infos et inscriptions : https://realism0-18.be/agenda/et-si-on-parlait-du-cerveau-edition-2026/?fbclid=IwY2xjawP5H61leHRuA2FlbQIxMABicmlkETBMclJSbG9oaEQ0VzcwdFNRc3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHi-060_pAXF5RaVVCusU1qZwmpvPC24rrAPmIoH3k7eS56vtffbBYHu8H9ZS_aem_9mIi1vyazmIlNJ5wod-ivQ

Nous vous invitons le 10 mars à la prochaine conférence du cycle "Et si on parlait du cerveau?"

👉Grandir avec les réseaux sociaux : quels effets sur le bien-être des jeunes ?

Les réseaux sociaux sont souvent pointés du doigt quand on parle du mal-être des jeunes… mais qu’en disent vraiment les données scientifiques ?

👉 Une conférence pour dépasser les idées reçues, mieux comprendre les usages des jeunes et replacer les réseaux sociaux dans un contexte plus large : culture contemporaine, déterminants sociaux et santé mentale.

Avec Pascal Minotte, co-directeur du CRéSaM

Gratuit sur inscription: https://realism0-18.be/agenda/grandir-avec-les-reseaux-sociaux-quels-effets-sur-le-bien-etre-des-jeunes/

👉 Et découvrez le cycle complet en ligne: https://realism0-18.be/agenda/et-si-on-parlait-du-cerveau-edition-2026/

Conférence organisée en partenariat avec Réjouisciences ULiège et le GLS SISD

11/02/2026

Formation – 24 mars | Santé mentale des enfants (6–12 ans)👉 Il reste quelques places disponibles.
Vous travaillez avec des élèves du primaire et vous vous interrogez sur leur bien-être psychologique au quotidien ?

Cette formation d’une journée vous propose des repères concrets pour mieux comprendre, prévenir et accompagner.

Au programme :
• Stéréotypes et réalités autour de la santé mentale des enfants
• Attitudes favorisant une bonne santé
• Ressources en classe, dans l’école et à l’extérieur
• Repérage des signaux d’alerte
• Outils adaptés aux réalités de terrain
• Dispositifs existants et collaborations possibles

Pour les directions, enseignant·es, éducateur·trices et professionnel·les du primaire.

Objectif : renforcer les compétences des équipes face aux situations de mal-être et développer des pratiques favorables au bien-être des élèves.

Inscriptions (places limitées) via le site de l’IFPC
https://ifpc-fwb.be/v5/default.asp

Lors de l’inscription, encoder :
- Soit l’intitulé de la formation
- Soit le code de la formation

Pour la formation du 24 mars, le code est : 180502414 / 53600

Une formation possible grâce au soutien d'Assuralia

06/02/2026

Le rendez-vous littéraire

Corps, apparence et image

Cet ouvrage présente une synthèse des recherches les plus récentes menées par la psychologie sociale sur ce thème. Il détaille la façon dont on juge autrui et soi-même à partir de la perception de son corps ou du corps d'autrui, et de l'apparence physique et vestimentaire, en abordant les grands thèmes de la psychologie sociale que sont : les normes sociales et culturelles, la perception de soi et des autres, les représentations sociales et le jugement de soi et d'autrui (…)

Contact : Delphine Doucet – d.doucet@cresam.be

Le corps et l'apparence viennent affecter la façon dont les autres vont nous juger et la manière dont ils vont interagir avec nous, dans les multiples circonstances de la vie : séduction, vie quotidienne, travail, éducation, etc. Ils sont l'objet...