Virginie De Almeida - Logopède

12/01/2026

🧠 MYTHBUSTER : Les écrans et le langage des enfants

❌ Mythe : “Les écrans causent un re**rd de langage chez les enfants.”
✅ Réalité : Les écrans, à eux seuls, ne provoquent pas de re**rd de langage.

Pourquoi ?
1️⃣ Le langage se développe grâce à l’interaction humaine: les enfants apprennent surtout en parlant avec des adultes et d’autres enfants, pas en regardant passivement un écran.
2️⃣ La qualité prime sur la quantité: une émission éducative ou interactive accompagnée d’un adulte peut soutenir le langage. Le problème survient surtout quand l’enfant est isolé devant un écran pendant des heures.
3️⃣ Le contexte familial et les stimulations sociales comptent plus: discussions, jeux, histoires, chansons… tout cela reste la meilleure nourriture pour le langage.

💡 Conseil pratique :
- Limiter le temps d’écran selon l’âge (selon recommandations pédiatriques)
- Accompagner les activités numériques par des échanges verbaux
- Favoriser la lecture, le chant et le jeu interactif

12/01/2026

Le chemin du progrès n’est jamais linéaire… et c’est normal !

En logopédie, comme dans la vie, le parcours vers l’amélioration peut ressembler à une montagne russe : un jour on avance avec confiance, le lendemain on se sent découragé. Cette image illustre parfaitement ces hauts et bas :

Pourquoi moi ? – la frustration et les doutes peuvent surgir au début.

Je vais y arriver – l’espoir et la motivation reviennent.

J’ai peur / C’est dur – les obstacles font partie du chemin.

Je vais me battre / J’y crois – la persévérance est la clé.

J’abandonne / Un jour à la fois – parfois, il faut accepter de prendre une pause et se recentrer.

Chaque petit pas compte. 💪 Chaque progrès, même minime, est une victoire à célébrer. En logopédie, chaque mot prononcé, chaque son corrigé, chaque phrase comprise est un pas de plus vers la réussite. 🌟

➡️ Rappelez-vous : la progression n’est pas une ligne droite. Et c’est exactement ce qui rend chaque avancée précieuse.

❔Qu’est-ce qui vous aide à garder la motivation quand les progrès semblent lents
❔

11/01/2026

À la recherche d’un stage qui allie créativité et amusement pendant les vacances de carnaval ? 🎭
Je vous partage ce stage qui propose des activités créatives et ludiques, idéales pour stimuler l’imagination tout en s’amusant 🤩
Une belle idée pour occuper les enfants durant les congés !
👉 Infos pratiques dans la publication partagée ci-dessous.

🎭🎨 STAGE CARNAVAL – Les Petits Artistes 🎨🎭

Comme promis, les surprises 2026 commencent… et quoi de mieux qu’un stage créatif spécial carnaval pour les enfants ? ✨

📍 Oret
📅 Du 16 au 20 février
👧🧒 Enfants de 2,5 à 9 ans

Au programme :
🎨 peinture et créations artistiques
🍪 cuisine ludique
🤸 parcours de psychomotricité
🎲 jeux et découvertes

Un stage joyeux et bienveillant pour s’exprimer, créer, s’amuser et découvrir 💛
🥪 Collation offerte chaque jour
😴 Sieste possible pour les plus petits

💶 110€ la semaine | 20€ la demi-journée

📩 Inscriptions & infos : d-lire@outlook.be

N’hésitez pas à partager autour de vous 🥰
Les places sont limitées !

11/01/2026

🧠 Mythe :
« Un enfant bilingue parle plus t**d. »

✔️ Vrai :
Un enfant bilingue ne présente pas plus de re**rd qu’un enfant monolingue.
Il peut parfois mélanger les langues, et c’est NORMAL : c’est un signe qu’il utilise toutes ses ressources linguistiques pour communiquer.

👉 Le bilinguisme n’est pas un frein, c’est une richesse.
👉 Le mélange des langues n’est pas un signe de trouble, mais une étape de développement classique.

❓ Question du jour :
Et vous… à la maison, quelles langues parle votre enfant ?
💬 Dites-le en commentaire : je lis tout !

10/01/2026

Erreur fréquente ❌

Penser que “parce qu’un enfant parle t**d, il faut simplement attendre, ça viendra tout seul.”

🌱 Parfois oui… mais pas toujours.
Plus on attend, plus on risque de passer à côté :
- d’un besoin de soutien,
- d’un inconfort de communication,
- d’une petite difficulté qui pourrait être réglée facilement en amont.

👉 En logopédie, le dépistage précoce n’est jamais une perte de temps.
Mieux vaut vérifier tôt que réparer t**d. ❤️

❓ Questions du jour :
Avez-vous déjà entendu quelqu’un vous dire “attends un peu, il finira bien par parler”… ? Comment avez-vous réagi ?

09/01/2026

🌟 30 affiches pour booster la réussite scolaire ! 🌟

La peur de l’échec peut être un véritable frein pour les enfants mais de petits outils visuels peuvent faire toute la différence. 🎨✏️

Voici 30 affiches pédagogiques conçues pour :
- Encourager la confiance en soi 💪
- Valoriser chaque petit progrès ✅
- Apprendre à transformer les erreurs en opportunités 🌱

Ces affiches sont parfaites pour la classe, la maison ou le cabinet. Une manière simple et visuelle d’aider les enfants à avancer avec motivation et sérénité.

➡️ Découvrez-les ici :https://ecolepositive.fr/30-affiches-pour-faciliter-la-reussite-scolaire-et-diminuer-la-peur-de-lechec/?fbclid=IwY2xjawOSYENleHRuA2FlbQIxMABicmlkETFoeHc4Y1phWWJLdm9vQnRKc3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHjrCfT2ZpT5Lk0UzPwGPfcWxserBpy9R1w3rBwe-3JSxP7aE2xKZIRLxiYeQ_aem_7Um2QGNmVULTKckuFQQH5g

Et vous, quelle phrase ou image aiderait le plus votre enfant à dépasser sa peur de l’échec ? 💬

Papa Positive

09/01/2026

Faux ami logopédique : “Il parle bien donc tout va bien”

Beaucoup de parents ou enseignants se rassurent en entendant un enfant parler clairement… mais attention à un "faux ami logopédique" !

❌ Erreur : “Il parle bien donc tout va bien.”
✔️ Vrai : Parler clairement ne veut pas forcément dire parler efficacement.

Un enfant peut avoir une prononciation correcte tout en rencontrant des difficultés sur :
- Le vocabulaire : manque de mots précis pour exprimer ses idées
- Les intentions communicatives : demander, refuser, expliquer, raconter
- La structure des phrases : phrases incomplètes ou difficiles à comprendre
- La compréhension : difficultés à suivre ou à interpréter les consignes

Exemples:
1️⃣ Vocabulaire limité malgré une bonne prononciation
L’enfant dit : “Je veux ça.”
Ce qu’il pourrait dire pour être plus précis : “Je veux le camion rouge.”

2️⃣ Intentions communicatives mal exploitées
L’enfant prononce tous les mots correctement, mais ne sait pas poser des questions, demander de l’aide ou raconter une histoire.
Exemple : Il dit “J’ai mangé.” sans préciser ce qu’il a mangé, où ou avec qui.

3️⃣ Structure des phrases incomplète
L’enfant dit : “Moi aller parc.”
Version efficace : “Je vais au parc avec mon ballon.”

4️⃣ Difficultés de compréhension / interaction
L’enfant peut répéter un mot correctement, mais ne comprend pas une consigne simple => “Range tes jouets puis lis un livre.”
L’enfant range seulement un jouet et s’arrête.

💡 Astuce parent / enseignant :
Observez ce que l’enfant fait avec ses mots, pas seulement comment il les prononce. Le langage efficace, c’est pouvoir s'exprimer, se faire comprendre et interagir dans différentes situations.

➡️ Et vous, vous avez déjà entendu ce genre de phrase ?
Partagez vos anecdotes ou réactions en commentaire ! 👇

09/01/2026

☔️🌪🌧Courage et prudence pour aujourd'hui 🌧🌪☔️

 Malgré le temps, passez une bonne journée

08/01/2026

📝 Erreur fréquente : “Tous les sons doivent être parfaits avant 4 ans”

Beaucoup de parents s’inquiètent si leur enfant ne prononce pas correctement certains sons… mais pas de panique !

❌ Erreur : Penser qu’un enfant doit prononcer tous les sons avant 4 ans.
✔️ Vrai : Certains sons apparaissent plus t**d dans le développement du langage. Par exemple :
- /ʃ/ comme dans chat
- /l/ comme dans lait
- /r/ comme dans rouge

Ces sons peuvent émerger naturellement entre 4 et 6 ans, et parfois même un peu plus t**d selon l’enfant.

💡 Astuce parent :
- Ne corrigez pas constamment, valorisez les tentatives !
- Modélisez le son correctement dans les phrases : “Oui, le chhhhhhat”.
- Transformez l’erreur en jeu : imitation, comptines, jeux de rôle.

➡️ Et vous… quel son votre enfant adore massacrer ? 😅
Partagez en commentaire, ça fait toujours sourire et aide à relativiser !

08/01/2026

💛 Et si tu y arrivais ?

"Et si je n’y arrivais pas ?" → on connaît tous ce doute…
Mais chaque petit progrès compte ! Un mot prononcé, un son bien articulé, une étape franchie : c’est déjà une victoire. ✨

Encourageons, croyons, avançons… et si on y arrivait ? 🌟

07/01/2026

📝 Astuce parent : Encourager le langage sans question.

Souvent, on pose spontanément des questions à nos enfants pour stimuler leur langage :
❌ “C’est quoi ça ?”

Mais cette approche peut parfois mettre la pression et limiter l’expression spontanée. Une astuce simple : décrire plutôt que questionner !
✔️ Exemple :
“Oh regarde, un camion rouge qui avance vite !”

Pourquoi ça marche ?
- Ça enrichit le vocabulaire de l’enfant (couleurs, actions, adjectifs).
- Ça crée des phrases modèles que l’enfant peut imiter.
- Ça transforme l’observation en moment de langage positif et naturel.

💡 Petit bonus : ajoutez des sons ou des mouvements ! Par exemple :
“Vroum vroum, le camion rouge roule vite sur le trottoir !”