04/05/2026
Wat is dat nu precies, orthopedagogie?
Als orthopedagoog werk ik met kinderen/jongeren en gezinnen vanuit een betrokken en praktijkgerichte aanpak. Iedereen wil begrepen worden en gedrag heeft altijd een betekenis binnen zijn context.
Werken aan huis
Begeleiding in de leefwereld van het kind of jongere
Ik kies er bewust voor om huisbezoeken te doen na overleg met de ouders. Dit zorgt voor een vertrouwde omgeving voor het kind, meer veiligheid en openheid en directe observatie van dagelijkse situaties.
Hierdoor kan ik gerichter inspelen op wat er écht speelt en ouders ondersteunen in hun eigen context.
Creatieve en ervaringsgerichte begeleiding
Niet elk kind of jongere kan zijn gevoelens onder woorden brengen. Daarom werk ik vaak met spel, creatieve werkvormen en lichaamsgerichte oefeningen.
Via deze ingang help ik kinderen om emoties zoals boosheid, angst, verdriet of verwarring te herkennen, uiten en reguleren.
Emotieregulatie en gedragsbegeleiding
Ik begeleid kinderen/jongeren in het leren herkennen van hun gevoelens en signalen, het leren begrijpen van triggers en het ontwikkelen van concrete strategieën om met moeilijke emoties om te gaan.
Het doel is niet om gedrag simpelweg “te verminderen”, maar om
het kind of jongere meer grip en zelfinzicht te geven.
Ouderbegeleiding en concrete handvaten
Ouders zijn een essentieel onderdeel van het traject. Ik bied:
- praktische handvaten die meteen toepasbaar zijn
- inzicht in het gedrag van hun kind/jongere
- ondersteuning in het omgaan met moeilijke situaties
We zoeken samen naar wat werkt binnen het gezin, op een haalbare en duurzame manier.
Contextgericht werken
Ik kijk altijd naar het bredere verhaal van het kind:
- gezinssituatie
- hechting en voorgeschiedenis (bv. adoptie, samengesteld gezin …)
- ingrijpende gebeurtenissen (ziekte, verlies, veranderingen …)
- verschillende levensdomeinen (school, vrijetijdsbestedingen, vriendengroep…)
Door deze factoren mee te nemen, kan begeleiding beter aansluiten bij wat iemand nodig heeft.
Samenwerking en afstemming
Graag werk ik samen en stem ik
af met andere betrokkenen zoals:
- school/vrijetijdsbesteding/begeleiders
- psychologen
- therapeuten
- artsen
- …
Zo zorgen we voor een afgestemde en consistente aanpak rond het kind.
Screening ASS
Naast begeleiding kan je bij mij ook terecht voor screening van autismespectrumstoornis (ASS) op niveau van de orthopedagoog.
Ik werk hierbij in nauwe samenwerking binnen een multidisciplinair kader:
- een klinisch psycholoog brengt de ontwikkelingsanamnese in kaart
- een ergotherapeut onderzoekt de prikkelverwerking en sensorische gevoeligheden
- ik focus op observatie binnen de verschillende contexten van het kind en breng het geheel samen
Door deze samenwerking krijgen we een breed en genuanceerd beeld, wat belangrijk is voor correcte interpretatie en verdere begeleiding.
(Voor de vaststelling van de diagnose wordt doorverwezen naar een gespecialiseerde arts)
Mijn visie
Ik vertrek vanuit het idee dat ieder individu:
- wil groeien
- begrepen wil worden
- en nood heeft aan verbinding
Daarom werk ik niet enkel aan het gedrag van het kind of jongere maar breng ik de verschillende levensdomeinen samen en werken we samen aan het versterken van het gezin als geheel.
