Pôle formations Sophie Carlier

Pôle formations Sophie Carlier Psychologue spécialisée dans le domaine des TSA et du développement intellectuel. Formations et supervisions uniquement.

Vendredi dernier, nous avons eu la chance d'accueillir le Pr. Alec Aeby, neuropédiatre spécialisé en épilepsie réfractai...
24/10/2025

Vendredi dernier, nous avons eu la chance d'accueillir le Pr. Alec Aeby, neuropédiatre spécialisé en épilepsie réfractaire. Devant un auditoire rempli de professionnels et des familles, il a remis les manifestations épileptiques en contexte, selon leur localisation d’origine (ex : frontale, focale, temporale…) et leur éventuelle généralisation. Il nous a rappelé que l’épilepsie est une maladie complexe, qui ne se limite pas aux fameuses crises tonico-cloniques. Elle peut se manifester de façon atypique, passer inaperçue voire être interprétée comme le signe d’autres pathologies.

Pour rappel, l’épilepsie, peut se manifester de la manière suivante :

(1)des manifestation sensorielles/perceptives inhabituelles : hallucinations olfactives (ex: odeurs de brûlé ou de métal), hallucinations gustatives, sensation de déjà-vu, altération de la perception du temps/de la taille des objets….pris à tort pour des troubles psychiatriques, notamment la schizophrénie (vous devinerez la suite je suppose…)

(2)des palpitations cardiaques/arythmie ou bradycardie, vertiges, nausées, frissons, sudation, « boule au ventre », …interprétés comme signes gastro-intestinaux ou cardiaques isolés

(3)sensations soudaines d’angoisse, malaise, peur, euphorie, tristesse, pensées intrusives …diagnostiquées comme relevant de troubles anxieux ou de l’humeur

(4)comportements automatiques étranges : mâchonnement, mouvements des lèves, grimaces faciales, manipulation étranges d’objets (ex : frottage/lissage/tripotage de vêtements), errance, allers-retours en courant, cris, déshabillage … qui laissent perplexes

(5)problèmes langagiers transitoires : incapacité à parler/comprendre (aphasie), (difficulté à trouver les mots (anomie), déformations de mots (ex : syllabes inversées, confusions sonores…-paraphasies), mutisme, réponse incohérente ou ralentie … pouvant mimer un AVC ou AIT

(6)manifestations motrices subtiles, souvent localisées sur une petite région du corps : secousses (ex : main, paupière, coin de bouche), déviation de la tête/des yeux vers un côté, raideur ou posture anormale d’un membre, troubles de la marche ou déséquilibre soudain

Sur base de vidéos, le Professeur Aeby nous expliqué que ces signes, lorsqu’ils sont stéréotypés et répétés, orientent vers une origine épileptique. Il nous a aussi rappelé que certaines personnes restaient conscientes pendant leur crise et continuaient à avoir une activité motrice ou langagière paraissant tout à fait normale.

📌 La non-identification des crises épileptiques ou les erreurs diagnostiques mènent à un défaut de soins et des pertes de chance pour la personne concernée. Ceci est d’autant plus vrai chez les enfants et adultes avec une déficience intellectuelle ayant peu/pas accès au langage puisqu’elles ne peuvent donc pas indiquer ce qu’elles ressentent avant ou pendant une crise subtile ou non observable (ex : douleurs). A nous d’ouvrir grands les yeux pour voir ce qui est parfois invisible.

🙂 Formons-nous. Formez vos équipes.

Un thème trop peu exploré…n’hésitez pas à vous inscrire 👌
21/10/2025

Un thème trop peu exploré…n’hésitez pas à vous inscrire 👌

Ce vendredi 17 octobre, le Professeur Djéa Saravane, nous a rejoint à Bruxelles pour le colloque sur l’accès aux soins d...
21/10/2025

Ce vendredi 17 octobre, le Professeur Djéa Saravane, nous a rejoint à Bruxelles pour le colloque sur l’accès aux soins de santé pour les personnes avec un trouble du développement intellectuel (TDI). Grand expert de la douleur chez les personnes avec une déficit cognitif, un polyhandicap, un TSA ou encore des troubles psychiatriques, il nous a rappelé à quel point tout changement de comportement chez ce public-cible doit faire penser à une problématique somatique et notamment à des phénomènes douloureux, mais aussi que :

🔷 les personnes en situation de handicap ont les mêmes besoins de santé que le reste de la population et doivent donc avoir accès aux soins courants
🔷 certaines affections et troubles associés sont plus courant chez les personnes avec un TDI
🔷 les difficultés et les inégalités d’accès aux soins de ces personnes contrastent avec leurs besoins de santé accrus
🔷 en l’absence d’investigation médicale, l’état de santé peut se dégrader, voire entrainer des hospitalisations inadaptées/évitables
🔷 en cas de troubles du comportement, les psychotropes sont trop souvent prescrits à tort alors qu’il s’agir de problématiques somatiques non identifiées comme telles
🔷 les douleurs peuvent se manifester par des comportements atypiques comme des régressions comportementales, des grimaces faciales, des rires incongrus, de l’opposition….

📌 Pour l’accès aux échelles de douleur, c’est par ici :
https://pediadol.org/wp-content/uploads/2006/11/GEDDI_2011.pdf
https://pediadol.org/wp-content/uploads/2022/03/ESDDA.pdf

Si vous souhaitez nous rejoindre dans nos réflexions sur la manière dont on pourrait améliorer l'accès aux soins de santé pour les personnes avec un trouble du développement intellectuel (coordinateur de soins, consultations préhospitalisations, accueil) ou nous faire part de vos initiatives, contactez-moi 😊. Ensemble, faisons bouger les choses.

Plus de 200 personnes nous ont rejoint hier pour le colloque dédié aux soins médicaux des personnes avec une déficience ...
18/10/2025

Plus de 200 personnes nous ont rejoint hier pour le colloque dédié aux soins médicaux des personnes avec une déficience intellectuelle !

Une journée bien remplie, riche en exposés de qualité et échanges entre experts, professionnels de terrain et familles. Les slides des présentations seront disponibles très bientôt😀.

Certes il y a encore un long chemin à parcourir pour que les soins proposés aux personnes concernées soient inclusifs, non discriminatoires et respectueux. Mais ce chemin, nous avons déjà commencé à l'emprunter ...

Merci à tous pour votre soutien et votre participation. Le combat continue au travers de futures réflexions et collaborations 💪.

J-4 ! N'hésitez pas à nous rejoindre ce vendredi 17 octobre sur le campus Erasme (Bruxelles) pour un congrès novateur su...
13/10/2025

J-4 ! N'hésitez pas à nous rejoindre ce vendredi 17 octobre sur le campus Erasme (Bruxelles) pour un congrès novateur sur le thème de l'accès aux soins pour les personnes présentant une déficience intellectuelle.

Des experts. Des parents. Des intervenants de terrain pour échanger sur ce thème et réfléchir à la façon dont on peut améliorer les choses.

Il reste des places, venez avec vos idées ou vos questions ....
Pour les inscriptions, c'est par ici :

https://my.weezevent.com/suivi-medical-des-personnes-avec-un-trouble-du-developpement-intellectuel

L'accès aux soins pour les personnes qui présentent un trouble du développement intellectuel...le thème du moment ! 🔷 Je...
03/10/2025

L'accès aux soins pour les personnes qui présentent un trouble du développement intellectuel...le thème du moment !

🔷 Je voulais partager avec vous ce document récapitulatif édité conjointement par le service Handicap et Santé et l'asbl Inclusion dans le cadre du projet belge "Dites aaa" (Accueil-Accompagnement-Accessibilité). Un document de qualité qui reprend les synthèses de bonne pratiques sur des points précis comme l'adaptation du lieu de consultation ou de l'attitude du professionnel de soins, l'encadrement de l'anxiété et de la douleur ou encore la question du consentement.

📌 Pour découvrir le livret, c'est ici :https://ditesaaa.be/wp-content/uploads/2024/10/Ditesaaa_SyntheseDesBonnesPratiques_WEB.pdf

🔷 J-14 📆 Pour découvrir d'autres projets innovants et échanger vos expériences, c'est à Bruxelles le 17 octobre prochain. Un colloque exceptionnel, qui réunira experts belges et français, intervenants du quotidien et familles. Accès aisé en transports en communs et en voiture. Au plus on sera nombreux, on plus on avancera dans le combat contre les inégalités de soins et les discriminations...

📌 Pour les inscriptions, c'est ici : https://my.weezevent.com/suivi-medical-des-personnes-avec-un-trouble-du-developpement-intellectuel

Merci pour le partage et au plaisir de vous y voir 😀

L'habituation aux soins, vous maîtrisez ? Si vous travaillez dans le domaine du handicap (déficience intellectuelle, pol...
28/09/2025

L'habituation aux soins, vous maîtrisez ? Si vous travaillez dans le domaine du handicap (déficience intellectuelle, polyhandicap...), cette thématique devrait vous intéresser.

L’habituation aux soins consiste à préparer la personne, étape par étape (= séquençage), à ce que le soin qu'elle va recevoir se passe bien, par exemple en expliquant ce qui va se passer, en répétant certains gestes dans un cadre rassurant, en adaptant le temps, l’environnement, la communication....pour que la personne puisse les tolérer ou l'accepter sans trop de peur ou de stress.

Vous souhaitez en savoir plus ? Vous souhaitez vous lancer ?

Alors suivez ce lien pour le document proposé par Handiconnect :https://handiconnect.fr/wp-content/uploads/2022/10/F10_HABITUATION_SOINS_HANDICAP_OCTOBRE2022.pdf

Ou venez nous rejoindre à Bruxelles le 17 octobre prochain. Le Dr Wintgens, pédopsychiatre aux cliniques universitaires Saint-Luc et Mme Poncin, logopède, vous en parleront de vive voix. Propositions d'aménagements, matériel adapté, exemples de séquençages...vous repartirez avec 1000 et 1 idées ! Pour les inscriptions, c'est ici : https://my.weezevent.com/suivi-medical-des-personnes-avec-un-trouble-du-developpement-intellectuel

26/09/2025

🟥Formation 🟥
➡EVRAS
Cette formation sera donnée sur deux journées:
Les 27 novembre et 1er décembre 2025 de 9h00 à 16h00.
Prix: 280 €
❗20 places sont disponibles ❗
Intéressé? Contactez-nous au 065 87 94 60 ou formation@susa.be

Le SUSA. Pour moi c’était il y a 25 ans déjà, après mon retour d’Angleterre. En 2000, l’équipe de Mons, puis le SUSA - B...
25/09/2025

Le SUSA. Pour moi c’était il y a 25 ans déjà, après mon retour d’Angleterre. En 2000, l’équipe de Mons, puis le SUSA - Bxl jusqu’en 2005. Des amitiés de très longue date (clin d’œil à Francoise et Pascale); des rencontres plus récentes. La relève est assurée mais nous, les « anciens », on est toujours là !

Ici avec Nastasia Blaise; un duo de formatrices de choc!

Hier c'était la première partie de la formation sur les diagnostics différentiels du TSA. Une formation préparée avec so...
20/09/2025

Hier c'était la première partie de la formation sur les diagnostics différentiels du TSA. Une formation préparée avec soin pendant de trèèèèès longs mois. Pédopsychiatres, neuropédiatres, pédiatres, logopèdes, neuropsychologues et psychologue cliniciens....nous nous sommes penchés, entre autres, sur le thème des cognitions sociales (= identification des émotions, théorie de l'esprit et compréhension des situations sociales)

La question de l'empathie a vite fait son apparition. Car trop souvent, on dit encore que les personnes sur le spectre ne sont pas empathiques, un préjugé qui a la vie dure !

L'empathie est faite de 3 composantes : (1) cognitive, càd la capacité à se mettre à la place d'une autre personne; de comprendre ce qu'elle pense et ressent. Cette première composante est en lien direct avec les compétences de théorie de l'esprit (2) la composante émotionnelle, en lien direct avec la capacité à pouvoir identifier les expressions faciales et la gestuelle d'autrui. Elle permet de ressentir soit même ce que l'autre ressent ; d'être "touché" et (3) la composante motivationnelle qui fait que la personne va agir ou non vis-à-vis d'autrui (ex: consoler quelqu'un).

Comme toute autre point clinique dans l'autisme, le déficit ou l'absence d'empathie n'est pas la seule possibilité et ne peut donc être généralisée à l'ensemble des personnes concernées. Il est évident que si la personne n'a pas de bonnes compétences de théorie de l'esprit et a du mal à identifier ou distinguer la joie, la tristesse et la colère (chez autrui), entre autres, forcément elle ne peut pas non plus faire preuve de beaucoup d'empathie en termes de comportements. Et c'est bien compréhensible. Pour autant, ce n'est pas pour cela qu'elle ne ressent pas ce que les autres ressentent. Ce ressenti est même parfois amplifié. En termes de réaction, on peut alors se retrouver dans une situation d'empathie "exagérée", qui n'est pas toujours adéquate ou adaptée et peut mettre la personne en danger. Comme cette dame travailleuse sociale qui avait de la peine pour les SDF de sa ville est les invitait à se mettre au chaud dans son appartement....

Alors arrêtons de dire que les personnes avec un TSA ne sont pas empathiques. Il y a de l'empathie, même si elle est moindre, même si elle ne se voit pas ou même si elle est excessive....

Et hop: une journée de formation et un préjugé tombé en moins de 20 minutes. J'attends avec impatience le deuxième jour ! Merci aux participants de leur présence et implication....

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