
23/07/2025
Il y a quelques semaines, j’ai lancé la boîte « J’ai besoin » dans ma classe — une manière pour mes élèves de demander de l’aide sans avoir à venir me voir directement.
Ils écrivent leurs besoins sur une petite fiche et la déposent dans la boîte.
La première semaine, deux garçons m’ont alertée sur une situation de harcèlement. Nous avons pu y remédier.
La semaine suivante, j’ai modifié un peu le fonctionnement : désormais, chaque élève doit déposer une fiche chaque jour dans la boîte. Il n’est pas obligé d’écrire dessus, mais chacun passe par la boîte, tous les jours.
Depuis, j’ai reçu une multitude de « besoins ».
Certains concernent du matériel scolaire, des demandes de changer de place, des poignées de main spéciales à l’entrée en classe, de l’aide après les cours, des situations de harcèlement… et même des demandes de câlins.
Ce qui est encore plus beau, c’est que certains élèves viennent désormais me parler directement de leurs difficultés, sans même passer par la boîte.
J’enseigne au collège depuis 15 ans,
et je peux dire sincèrement que c’est la meilleure chose que j’aie jamais mise en place pour entrer en lien avec mes élèves si tôt dans l’année.
❤️
Julie Ronéo